[Wiskunde B] (VWO); Stel hier je vragen en vertel wat je van het examen vond!

[joekeldoekel]

Deze uitleg was voor Maaike trouwens, die vroeg erom

[alwaysgood]

vorig jaar (2002:1e tijdvak) zat er bij wiskunde b1 wel een vraag over somrijen in, dus hoop dat die er dit jaar niet inzit.

[Photodynamic]

alwaysgood schreef op 21-05-2003 @ 21:13:
vorig jaar (2002:1e tijdvak) zat er bij wiskunde b1 wel een vraag over somrijen in, dus hoop dat die er dit jaar niet inzit.

uitgesloten van het examen is

Cb Continue dynamische modellen.
Van Gb Voortgezette meetkunde het subdomein Beginselen van de analytische meetkunde.
Van het subdomein Meetkundige plaatsen en kegelsneden de eindtermen 151, 152 en 153.
Van Hb Voortgezette analyse de subdomeinen Sommeerbare rijen, Irrationale getallen en Limieten en functies.

je hoeft dus geen rijen te sommeren

[Whitey]

Geldt dat ook voor wiskunde B12 of alleen voor B1?

[Snufje]

Bij wis B1 valt het niet weg, alleen bij B2

[Photodynamic]

Whitey schreef op 21-05-2003 @ 21:15:
Geldt dat ook voor wiskunde B12 of alleen voor B1?

dit geldt alleen voor wisb1,2. Bij b1 hoef je het sowieso niet te kunnen

[maaike0]

joekeldoekel schreef op 21-05-2003 @ 21:12:
Deze uitleg was voor Maaike trouwens, die vroeg erom

tnx

[Snufje]

Photodynamic schreef op 21-05-2003 @ 21:17:
dit geldt alleen voor wisb1,2. Bij b1 hoef je het sowieso niet te kunnen

das dus niet waar...! Je moet het WEL kennen bij B1, een standaardgedeelte.!!!!!!

[Draco]

Bedankt voor de uitleg .


Heb net een proefexamen gemaakt, en daar had ik een 5,3 op en voor een 6 heb ik een 4,3 nodig, dus ik denk dat het wel goed komt.

[Whitey]

Gelukkig maar want ik heb B12, en ik heb geen zin om rijen te sommeren..

Kunnen jullie trouwens een beetje wentelen om de x-as want dat blijft altijd lastig...

[Draco]

Wentelen om X-as staat toch ook op formulekaart? Maar dan nog, zul je zien dat je het kwadraat vergeet, of de pi.

[*maai*]

Valt al die kwats over rijen weg bij B1,2??? En webdiagrammen enzo, ook? Dat hoort toch bij rijen.

[*maai*]

Waarom hebben jullie het trouwens allemaal over formulekaarten. Hebben jullie geen Wisforta?

[joekeldoekel]

Ik kan me niet voorstellen dat die webgrafieken enzo niet gevraagd worden, dat zat er vorig jaar en dat jaar daarvoor ook in en volgens mij is die verandering niet pas vanaf dit jaar.

[Snufje]

Oke, ik ga even het hele hoofdstuk wat erover gaat doornemen voro je maaike..

(Dan heb ik het zelf ook gelijk op een rijtje)

Ik behandel het even op de simpelste manier, dus gewoon hoe je alles met de rekenmachine uitrekent...

Bernoulli-experiment: Je hebt 2 uitkomsten: succes of mislukking.

p is de kans op succes. Bij het beantwoorden van multiple choice vragenvan 4 per stuk is p dus 1/4.

Je wilt bijvoorbeeld weten wat de kans is dat je meer dan 10 vragen goed hebt van de 20 vragen: P(X>10)

P (X>10) = 1 - (X(kleiner of gelijk aan)10)

Op je rekenmachine voer je dit als volgt in:

1 - binomcdf(n,p,x) n=totaal aantal vragen, p is de kans op succes en x is het aantal keren succes.

In dit geval dus: 1 - binomcdf (20,1/4,10)= 0,0039

N.B. CDF gebruik je voor t/m, pdf voor 1 getal..!

Oke, dit is even de binomiale verdeling, msischien meer voor mezelf, dan anderne, maar nu komt de normale verdeling..

[maaike0]

*maai* schreef op 21-05-2003 @ 21:27:
Waarom hebben jullie het trouwens allemaal over formulekaarten. Hebben jullie geen Wisforta?

nee ik niet, nooit van gehoord, ik heb zon knalgele kaart (hoezo irritant kleurtje!) met voor en achterkant formules erop!

[Whitey]

*maai* schreef op 21-05-2003 @ 21:26:
Valt al die kwats over rijen weg bij B1,2??? En webdiagrammen enzo, ook? Dat hoort toch bij rijen.

volgens mij gaat t hier alleen over het SOMMEREN van rijen. De rest blijft r gewoon wel inzitten

[maaike0]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 21:31:
Oke, ik ga even het hele hoofdstuk wat erover gaat doornemen voro je maaike..

(Dan heb ik het zelf ook gelijk op een rijtje)

Ik behandel het even op de simpelste manier, dus gewoon hoe je alles met de rekenmachine uitrekent...

Bernoulli-experiment: Je hebt 2 uitkomsten: succes of mislukking.

p is de kans op succes. Bij het beantwoorden van multiple choice vragenvan 4 per stuk is p dus 1/4.

Je wilt bijvoorbeeld weten wat de kans is dat je meer dan 10 vragen goed hebt van de 20 vragen: P(X>10)

P (X>10) = 1 - (X(kleiner of gelijk aan)10)

Op je rekenmachine voer je dit als volgt in:

1 - binomcdf(n,p,x) n=totaal aantal vragen, p is de kans op succes en x is het aantal keren succes.

In dit geval dus: 1 - binomcdf (20,1/4,10)= 0,0039

N.B. CDF gebruik je voor t/m, pdf voor 1 getal..!

Oke, dit is even de binomiale verdeling, msischien meer voor mezelf, dan anderne, maar nu komt de normale verdeling..

lief van je Oke dit snap ik! duidelijk uitgelegd trouwens!

ps. ik ben zo ff tijdje weg, ff mn ouders gezelschap houden haha, ff vertellen hoe engels ging enzow dus dan reageer ik niet....als je het nier erg vind... en misschien reageer ik dan pas morgenochtend! Maar iig heel erg bedankt voor het uitleggen!

[Big Brother]

SOMMEERbare rijen is wat anders dan SOMrijen
als ik jullie was zou ik nog maar even gaan leren, want het kan dus wel gevraagd worden (somrijen dus )

zo moeilijk is het niet

[joekeldoekel]

Juist!

Waarom maakt iedereen zich zo'n zorgen over rijen... Kleine kans dat het erin komt; en het is echt niet moeilijk! Gewoon ff doorkijken

[Snufje]

Oke, waar heb je mee te maken bij de normale verdeling:

ux = het gemiddelde
qx = de standaarddeviatie, de afwijking van het gemiddelde..

Zo zou je dat kunnen zien.

Bijvoorbeeld de gemiddelde lengte is 170, en de gemiddelde afwijking van het gemiddelde (standaarddeviatie)=10

Als het om een normale verdeling gaat, kan je de normaalkromme tekenen. Ik neem aan dat je weet wat ik bedoel? Ik heb er ffies snel 1 getekend voor je:



De top hiervan is het punt waar het gemiddelde is. Nu wil je bijvoorbeeld P (x <165) weten.

Dit is de oppervlakte onder de grafiek links van 165.

Op je rekenmachine kan je de oppervlakte als volgt uitrekenen:
normalcdf (L,R,u,q)
Dus in dit geval: normalcdf (0,165,170,10)=0,309
(De linkergrens kan je ook -10^99 nemen om uit te sluiten dat daar ook nog een oppervlakte zit..)

Nu zit er ook nog een andere hele leuke toets op de GR genaamd 'INVNORM'.

INVNORM(Oppervlakte)= Z-waarde

Je moet hier altijd de oppervlakte links van je waarde nemen. Dus als je de rechter oppervlakte weet, moet je even 1-(rechteropp) doen.

.......X - u
z = -----
..........q

Met behulp van de Z-waarde kun je dus een onbekende waarde uitrekenen. (X is bijvoorbeeld in bovenstaand geval de 165)

Door in INVNORM 3 andere waarden in te vullen, kun je een ontbrekende waarde (zoals 165) berekenen door de oppervlakte, u en q in te vullen:

INVNORM (Opp,u,q)= INVnorm (0.309, 170, 10) = 165 (dit kan je dus doen als je de opp weet, maar de grens niet..!)

Oke, ik hoop dat je het snapt.. Anders moet je het maar zeggen..!

[Angie_smit]

WIE HELPT MIJ??????

Ik heb een vraag over vraag 10 van het WB1,2 examen van 2002 tijdvak 1.

Heel simpel... WIE KAN MIJ HET ANTWOORD UITLEGGEN???

[wilookmeepraten]

heej.. ik ben nu mijn wiskunde aan het leren (mag ook wel nu.. morgen examen ) en eigelijk zit ik met nog wel een paar vraagjes.....
zo heb ik hier een examenvraag over een lissajoule figuur.. en nu staat er onder de vergelijking (x=blabla y=blabla)
'waarbij t E (o,2pie)\(0.5pie,1.5pie)'

Die E is niet echt een E maar een teken wat hier veel op lijkt
de 2e haakjes (dus om 0.5pie,1.5pie) zijn niet echt haakjes maar van die andere tekentjes die hier veel op lijken

mijn vraag dus: wat betekend dat? het is uiteraard iets met het domein van t, maar ik snap nie dat daar dan twee keer iets voor tussen haakjes moet staan

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:02:
Ik heb er ffies snel 1 getekend voor je:

Ja dat was een tip van onze leraar; teken het gewoon (als dat niet al gedaan is), dan is het duidelijk wat je precies aan het doen bent.
Verder snufje je uitleg is duidelijk... alleen ik snapte het al

[Snufje]

MevrouwM schreef op 21-05-2003 @ 22:09:
Ja dat was een tip van onze leraar; teken het gewoon (als dat niet al gedaan is), dan is het duidelijk wat je precies aan het doen bent.
Verder snufje je uitleg is duidelijk... alleen ik snapte het al

Moooooooi dattie duidelijk is Ik heb het zelf nu ook gelijk opgehaald..

Ik zal ook nog ffies het toetsen van hypothesen behandelen (is niet zo moeilijk hoor..)

[Snufje]

wilookmeepraten schreef op 21-05-2003 @ 22:07:
heej.. ik ben nu mijn wiskunde aan het leren (mag ook wel nu.. morgen examen ) en eigelijk zit ik met nog wel een paar vraagjes.....
zo heb ik hier een examenvraag over een lissajoule figuur.. en nu staat er onder de vergelijking (x=blabla y=blabla)
'waarbij t E (o,2pie)\(0.5pie,1.5pie)'

Die E is niet echt een E maar een teken wat hier veel op lijkt
de 2e haakjes (dus om 0.5pie,1.5pie) zijn niet echt haakjes maar van die andere tekentjes die hier veel op lijken

mijn vraag dus: wat betekend dat? het is uiteraard iets met het domein van t, maar ik snap nie dat daar dan twee keer iets voor tussen haakjes moet staan

Ik kan me geen voorstelling maken van die functie , sorry.. Met de E bedoel je denk ik het sigma-teken, maar verder.. Is het wis B 1 of B2?

IK snap deze opgave niet helemaal Kan iemand dat snel uitleggen?

[Angie_smit]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:02:
Oke, waar heb je mee te maken bij de normale verdeling:

ux = het gemiddelde
qx = de standaarddeviatie, de afwijking van het gemiddelde..

Zo zou je dat kunnen zien.

Bijvoorbeeld de gemiddelde lengte is 170, en de gemiddelde afwijking van het gemiddelde (standaarddeviatie)=10

Als het om een normale verdeling gaat, kan je de normaalkromme tekenen. Ik neem aan dat je weet wat ik bedoel? Ik heb er ffies snel 1 getekend voor je:

[afbeelding]

De top hiervan is het punt waar het gemiddelde is. Nu wil je bijvoorbeeld P (x <165) weten.

Dit is de oppervlakte onder de grafiek links van 165.

Op je rekenmachine kan je de oppervlakte als volgt uitrekenen:
normalcdf (L,R,u,q)
Dus in dit geval: normalcdf (0,165,170,10)=0,309
(De linkergrens kan je ook -10^99 nemen om uit te sluiten dat daar ook nog een oppervlakte zit..)

Nu zit er ook nog een andere hele leuke toets op de GR genaamd 'INVNORM'.

INVNORM(Oppervlakte)= Z-waarde

Je moet hier altijd de oppervlakte links van je waarde nemen. Dus als je de rechter oppervlakte weet, moet je even 1-(rechteropp) doen.

.......X - u
z = -----
..........q

Met behulp van de Z-waarde kun je dus een onbekende waarde uitrekenen. (X is bijvoorbeeld in bovenstaand geval de 165)

Door in INVNORM 3 andere waarden in te vullen, kun je een ontbrekende waarde (zoals 165) berekenen door de oppervlakte, u en q in te vullen:

INVNORM (Opp,u,q)= INVnorm (0.309, 170, 10) = 165 (dit kan je dus doen als je de opp weet, maar de grens niet..!)

Oke, ik hoop dat je het snapt.. Anders moet je het maar zeggen..!

JIJ BENT GOED ZEG!!!
Ik wou dat ik het zo goed als jou was...
He, maar zou je mij ook even kunnen helpen??
Zou je voor mij het antwoord op vraag 10 van het WB1,2 examen 2002 tijdvak 1 kunnen geven? Ik snap het niet...

THNXXX!

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:12:
Moooooooi dattie duidelijk is Ik heb het zelf nu ook gelijk opgehaald..

Ik zal ook nog ffies het toetsen van hypothesen behandelen (is niet zo moeilijk hoor..)

Nee klopt dat is best te doen

[Angie_smit]

MevrouwM schreef op 21-05-2003 @ 22:14:
IK snap deze opgave niet helemaal Kan iemand dat snel uitleggen?

OHH NEEEEEE...
deze snap ik OOK NIET!!

HELLUP!!!!

En deze opgave bij vr 8 hebben ze het over snelheid op t= 0 uitrekenen en die laatste vraag vr 10; ookal zo

[Snufje]

Klein momentje, ik leg even hypothesen af, dan zal ik even jullie vragenproberen te beantwoorden, want die heb ik klassikaal allemaal gemakat..

[Angie_smit]

IK HAAAAAT WISKUNDE!!!!!

[Angie_smit]

ik snap ook opgave 11 van WB1,2 2002 tijdvak 1 niet...
Ooohhh.... ik word hier zo depressief van...

En van dat gedoe met die 'hypotheses' snap ik oooook niet...
Ik ga echt een heeeel slecht cijfer halen...

[Snufje]

Steekproef: Als iets meerdere malen herhaald wordt, werk je op dezelfde manier, alleen de standaarddeviatie veranderd. Deze wordt q / wortel

Een significantieniveau van 1% houdt in dat er maximaal 1% van het gemiddelde mag worden afgeweken

Als wordt getwijfeld of een hpothese klopt, kan je dit toetsen met een test..

VB: u=9,3 q=2,1 n=25, gemiddelde na die 25 x is 7,9
Het significantieiveau is 1%

Hmm k kan dit niet echt goed uitleggen

Maar ik kijk dan waar die grens dan ligt met behulp van INVNORM (zie boven) en ik kijk of 7,9 in het gebied valt wat wordt geaccepteerd...

[maaike0]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:02:
Oke, waar heb je mee te maken bij de normale verdeling:

ux = het gemiddelde
qx = de standaarddeviatie, de afwijking van het gemiddelde..

Zo zou je dat kunnen zien.

Bijvoorbeeld de gemiddelde lengte is 170, en de gemiddelde afwijking van het gemiddelde (standaarddeviatie)=10

Als het om een normale verdeling gaat, kan je de normaalkromme tekenen. Ik neem aan dat je weet wat ik bedoel? Ik heb er ffies snel 1 getekend voor je:

[afbeelding]

De top hiervan is het punt waar het gemiddelde is. Nu wil je bijvoorbeeld P (x <165) weten.

Dit is de oppervlakte onder de grafiek links van 165.

Op je rekenmachine kan je de oppervlakte als volgt uitrekenen:
normalcdf (L,R,u,q)
Dus in dit geval: normalcdf (0,165,170,10)=0,309
(De linkergrens kan je ook -10^99 nemen om uit te sluiten dat daar ook nog een oppervlakte zit..)

Nu zit er ook nog een andere hele leuke toets op de GR genaamd 'INVNORM'.

INVNORM(Oppervlakte)= Z-waarde

Je moet hier altijd de oppervlakte links van je waarde nemen. Dus als je de rechter oppervlakte weet, moet je even 1-(rechteropp) doen.

.......X - u
z = -----
..........q

Met behulp van de Z-waarde kun je dus een onbekende waarde uitrekenen. (X is bijvoorbeeld in bovenstaand geval de 165)

Door in INVNORM 3 andere waarden in te vullen, kun je een ontbrekende waarde (zoals 165) berekenen door de oppervlakte, u en q in te vullen:

INVNORM (Opp,u,q)= INVnorm (0.309, 170, 10) = 165 (dit kan je dus doen als je de opp weet, maar de grens niet..!)

Oke, ik hoop dat je het snapt.. Anders moet je het maar zeggen..!

zal ik je is wat vertellen!!!!!!!! IK SNAP HET! JE bent een schat

Heel veel succes morgen, morgenochtend ben ik hier vast ook nog wel ff, maar dan supergestressed

Slaap lekker straks allemaal!

[Angie_smit]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:32:
Steekproef: Als iets meerdere malen herhaald wordt, werk je op dezelfde manier, alleen de standaarddeviatie veranderd. Deze wordt q / wortel

Een significantieniveau van 1% houdt in dat er maximaal 1% van het gemiddelde mag worden afgeweken

Als wordt getwijfeld of een hpothese klopt, kan je dit toetsen met een test..

VB: u=9,3 q=2,1 n=25, gemiddelde na die 25 x is 7,9
Het significantieiveau is 1%

Hmm k kan dit niet echt goed uitleggen

Maar ik kijk dan waar die grens dan ligt met behulp van INVNORM (zie boven) en ik kijk of 7,9 in het gebied valt wat wordt geaccepteerd...

????????????????????????????????????????????????????

[Snufje]

De primitieve van:

wortel(4x-1) =?

Ik kom op een ander antwoord dan het antwoordenboekje, wat doe ik fout?

f(x)=(4x-1)^.5
F(x)= 1/1.5 (4x-1)^1.5* (2x^2-x)

[Snufje]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:40:
De primitieve van:

wortel(4x-1) =?

Ik kom op een ander antwoord dan het antwoordenboekje, wat doe ik fout?

f(x)=(4x-1)^.5
F(x)= 1/1.5 (4x-1)^1.5* (2x^2-x)

laat maar, ik weet het al

[Snufje]

Ik ga ook slapen, succes allemaal morgen.>!

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:44:
Ik ga ook slapen, succes allemaal morgen.>!

Ja ik ook

[Angie_smit]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:44:
Ik ga ook slapen, succes allemaal morgen.>!

HALLO??? ja sorry hoor maar ik heb je een aantal vragen gesteld...
Zou je die ALSJEBLIEFT!!!!! kunnen beantwoorden??? Ik kan niet verder...

Sorry...

[madwoman]

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:42:
laat maar, ik weet het al

komt er uit 1/6 (4x-1)^1.5 ??

anders snap ik het niet

[LostProphetX]

jongesjonges, moet je de formules van mollweiden ook kennen?

B1

[Angie_smit]

Ik heb een vraag. Wie helpt mij????

Dit is de opdracht:

Een gelijkbenige driehoek heeft een basis met lengte 2a en een hoogte h. De oppervlakte van de driehoek is 1. Bepaal de minimale omtrek in 1 decimaal nauwkeurig.
WIE HELPT MIJ??????????????????????????????????????????

[LostProphetX]

Angie_smit schreef op 22-05-2003 @ 01:23:
Ik heb een vraag. Wie helpt mij????

Dit is de opdracht:

Een gelijkbenige driehoek heeft een basis met lengte 2a en een hoogte h. De oppervlakte van de driehoek is 1. Bepaal de minimale omtrek in 1 decimaal nauwkeurig.
WIE HELPT MIJ??????????????????????????????????????????

makkie, opp = b x h en daarvanuit verder

[halloikbenpaap]

wat is het verschil tussen bionomale en normale verdeling?

halloikbenpaap schreef op 22-05-2003 @ 08:05:
wat is het verschil tussen bionomale en normale verdeling?

Hier; duidelijk uitleg

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 21:31:
Oke, ik ga even het hele hoofdstuk wat erover gaat doornemen voro je maaike..

(Dan heb ik het zelf ook gelijk op een rijtje)

Ik behandel het even op de simpelste manier, dus gewoon hoe je alles met de rekenmachine uitrekent...

Bernoulli-experiment: Je hebt 2 uitkomsten: succes of mislukking.

p is de kans op succes. Bij het beantwoorden van multiple choice vragenvan 4 per stuk is p dus 1/4.

Je wilt bijvoorbeeld weten wat de kans is dat je meer dan 10 vragen goed hebt van de 20 vragen: P(X>10)

P (X>10) = 1 - (X(kleiner of gelijk aan)10)

Op je rekenmachine voer je dit als volgt in:

1 - binomcdf(n,p,x) n=totaal aantal vragen, p is de kans op succes en x is het aantal keren succes.

In dit geval dus: 1 - binomcdf (20,1/4,10)= 0,0039

N.B. CDF gebruik je voor t/m, pdf voor 1 getal..!

Oke, dit is even de binomiale verdeling, msischien meer voor mezelf, dan anderne, maar nu komt de normale verdeling..

Snufje schreef op 21-05-2003 @ 22:02:
Oke, waar heb je mee te maken bij de normale verdeling:

ux = het gemiddelde
qx = de standaarddeviatie, de afwijking van het gemiddelde..

Zo zou je dat kunnen zien.

Bijvoorbeeld de gemiddelde lengte is 170, en de gemiddelde afwijking van het gemiddelde (standaarddeviatie)=10

Als het om een normale verdeling gaat, kan je de normaalkromme tekenen. Ik neem aan dat je weet wat ik bedoel? Ik heb er ffies snel 1 getekend voor je:

[afbeelding]

De top hiervan is het punt waar het gemiddelde is. Nu wil je bijvoorbeeld P (x <165) weten.

Dit is de oppervlakte onder de grafiek links van 165.

Op je rekenmachine kan je de oppervlakte als volgt uitrekenen:
normalcdf (L,R,u,q)
Dus in dit geval: normalcdf (0,165,170,10)=0,309
(De linkergrens kan je ook -10^99 nemen om uit te sluiten dat daar ook nog een oppervlakte zit..)

Nu zit er ook nog een andere hele leuke toets op de GR genaamd 'INVNORM'.

INVNORM(Oppervlakte)= Z-waarde

Je moet hier altijd de oppervlakte links van je waarde nemen. Dus als je de rechter oppervlakte weet, moet je even 1-(rechteropp) doen.

.......X - u
z = -----
..........q

Met behulp van de Z-waarde kun je dus een onbekende waarde uitrekenen. (X is bijvoorbeeld in bovenstaand geval de 165)

Door in INVNORM 3 andere waarden in te vullen, kun je een ontbrekende waarde (zoals 165) berekenen door de oppervlakte, u en q in te vullen:

INVNORM (Opp,u,q)= INVnorm (0.309, 170, 10) = 165 (dit kan je dus doen als je de opp weet, maar de grens niet..!)

Oke, ik hoop dat je het snapt.. Anders moet je het maar zeggen..!

[Angie_smit]

LostProphetX schreef op 22-05-2003 @ 01:34:
makkie, opp = b x h en daarvanuit verder

Nou... zou je hem op willen lossen dan... Ik kom er niet uit!