casus spw wie kan mij helpen

hallo
de eerste keer dat ik hier iest op zet dus weet niet presies hoe het werkt maar ik heb een vraag
hoe schrijf je een casus hoe begin je en hoe kan je controleren dat je niks vergeet?
mijn opdracht is: ik moet een casus schrijven over een leerling op mijn stage of een sutuatie uit zoeken die ik mee heb gemaakt die ik moeilijk vond of niet presies wist wat ik in die sutuatie moest doen
wie kan me helpen????

[swolha]

Stap 1 De handeling of de ervaring zelf
Dit is de handeling, gebeurtenis of ervaring, je doet iets, je reageert, je zegt iets, je ziet iets.

Stap 2 terugblikken op de handeling, gebeurtenis of ervarin
Je beschrijft de handelin, gebeurtenis of ervaring.
- Wat heb ik gedaan?
- Waarom deed ik dag?
- Wat deden anderen?
- Wat voelde ik?

stap 3 bewustwording van de handeling gebeurtenis ervarin
Je beschrijft waarom je zo gedaan hebt of waarom je bij de gebeurtenis stil wilt staan.
- Wat wilde ik?
- Wat begreep ik niet/ viel me op?
- Waarom heb ik het zo aangepakt?
- welke gedachten heb ik bij deze aanpak

Stap 4
Je beschrijft hoe je het de volgende keer misschien anders zou doen.
- hoe zou het anders kunnen
- wat zie ik andere mensen in deze situatie doen
- Wat zegt mijn praktijkbegeleider hierover?

Stap 5 Uivoering
Deze stap doe je weer in je stage: je brengt stpa 4 in de praktijk. Het is dus de bedoeling dat je dit stappenplan regelmatig toepast. Je beantwoord dan de meeste vragen die hier bove beschreven staan.

Dit heet trouwens bij ons een reflectie verslag of moet je het didactisch model hebben

dankje hier kan ik wel wat mee

Een casus is toch heel wat anders dan een reflectieverslag en een didactisch model?

Leonoor schreef op 09-02-2006 @ 16:50 :
Een casus is toch heel wat anders dan een reflectieverslag en een didactisch model?

je zou het ook een opstel kunnen noemen. eigenlijk het is een soort omschrijving van een gebeurtenis en wat je beter had kunnen doen
het komt allemaal bijna op het zelfde neer!

meer88 schreef op 10-02-2006 @ 16:31 :

het komt allemaal bijna op het zelfde neer!

Bij jullie dan misschien, maar bij ons op school is een casus echt compleet wat anders dan een reflectieverslag en een didactisch model.

[-SoloWolf-]

swolha schreef op 08-02-2006 @ 20:53 *knip*[/B]

Is dit niet een POP?

In mijn mening is een casus heel wat anders dan wat hier beschreven is.
Het ligt er ook wel een beetje aan wat voor soort casus het is. Ik moet momenteel namelijk een casus schrijven voor het opstellen van een begeleidingsplan.
Daarin moeten dingen komen te staan als:
- Wie is de cliënt
- Wat is er met hem/haar aan de hand
- Wat is de hulpvraag
- Welke stappen moeten er ondernomen worden om hem/haar te helpen?
- Wat is het uiteindelijke doel?

Een casus is - op mijn opleiding - een beschrijving van een incident, een situatie die zich heeft voorgedaan.

Stap 1 beschrijving van het incident
Wat gebeurde er, waar, wanneer, wie waren erbij
Stap 2 Informatie geven over het incident
Way gebeurde er precies tot aan het moment dat de situatie uit de hand liep
Stap 3 Analyse van het incident
Hoe kon het gebueren, wat ging er fout
Stap 4 Wat had je kunnen doen?
Suggesties voor een oplossing
Stap 5 Wat heb je gedaan? Evalueer dit.