Mensen met staatsexamen...
Zijn er hier nog mensen die nu hun mondelingen van de staatsexamens hebben, net hebben gehad of nog moeten? En hoe gaat het?
Zelf had ik vanaf afgelopen maandag tot woensdag de mondelingen en het viel me allemaal énorm tegen. Ik was zelfs bijna gewoon naar huis gegaan om te stoppen met de mondelingen... Ik vond ze écht zo zwaar en gewoon absoluut niet prettig... Máár ik ben blij dat ik niet gestopt ben. Voor de uitslag was ik ervan overtuigd gezakt te zijn, flink gezakt. Máár ik heb een herexamen :) Ik heb vijf vakken direct gehaald en heb voor geschiedenis en aardrijkskunde een onvoldoende. De laatste herkans ik, zodat ik de onvoldoende van geschiedenis kan compenseren. Mensen die denken dat staatsexamens makkelijker zijn dan 'gewoon' hebben het enorm mis. Ik verkeek me overal écht op. Je hebt nooit zekerheid, omdat je pas na je allerlaatste mondeling hoort hoe je álles hebt gedaan... echt afschuwelijk onzeker alles. Ik zou het achteraf niemand aanraden om in 1 jaar een heel pakket te doen, je kan het beter verdelen over twee jaar... en dan nog... via school is het allemaal stukken makkelijker. |
Citaat:
ik heb in juni al mn mondelingen etc gehad, ik had vorig jaar Nederlands, Engels en Duits afgerond en dit jaar heb ik Aardrijkskunde, Geschiedenis en Economie gedaan. heb gelukkig voor alles een voldoende gehaald, voor gs een 8, ak een 7 en ec een 6 heb alle deelcertificaten ingeleverd en heb nu een havo diploma :) ik vond de mondelingen niet veel voorstellen, had me alleen verkeken op economie, had een 5 voor me mondeling maar had een 6,6 voor me schriftelijk, dus kwam het eind resultaat op een 6! maar je voelt je inderdaad wel heel onzeker, je weet gewoon echt helemaal niets van te voren en je zit in enorme spanning! Ik hoop dat je je herkansing goed maakt, ik wens je veel succes :) groetjes, Bruut |
Ik doe dus VWO en vond de leraren soms best wel bot... anderen juist weer heel aardig...
Maar goed, van de zeven vakken heb ik voor vijf direct een voldoende. Voor eentje hou ik een vijf en de ander herkans ik dus en moet een zes worden... Dan heb ik het allemaal helemaal zelf in 1 jaar gedaan, echt super :) De voorzitter zei nog dat ze het niet zo vaak zien, mensen die VWO doen en een heel pakket van zeven vakken hebben én dan niet direct zakken.. Hij klonk erg positief :) Veel examinatoren overigens, toen ze hoorden dat ik zeven vakken deed, helemaal zelf :) Mja, ik ben in ieder geval ongelofelijk blij dat ik Nederlands, Engels, Wiskunde A, Biologie en Economische Wetenschappen I en Recht nooooit meer heb :) |
Citaat:
ik heb engels zeker een 8 natuurkunde zeker een 8 (dit verwacht ik ahv mondeling en schriftelijk) Duits - mondeling liep niet echt geweldig, maar hij kon me begrijpen, en ik liet overkomen dat ik wist wat in elk boek gebeurde... denk dat t wel een 6 wordt. Wiskunde B - dit liep niet erg goed, maar lager dan een 4.8 ook weer niet gok ik, dus afgerond ook een 6 hoop ik (en verwacht ik) scheikunde was ik te zenuwachtig, maar afgerond ook wel een 6 verwacht ik :) dan morgen WiA en NL NL moet ik morgenochtend doen en poëzie nog voor voorbereiden, maar zal ook voldoende worden denk / hoop ik. WiA is 8.3 schriftelijk, zal wel goed komen. Ik heb dus nu al 3 vakken waarvan ik hoop / verwacht dat ze minstens 5.5 zijn, maar geen garantie heb :) maar zie het morgen dus wel :S denk wel dat ik enige ben van net 16 die daar zn VWO haalt, als ik het haal :o |
waa jullie heb ik nodig! ik doe dus volgende week mijn mondelingen vwo (ook voor 7 vakken zelf geleerd)... Hoe gaat dat nu allemaal. Voor engels nederlands enzo is het wel duidelijk, maar hoe zit het met ec1 gs ak ml en voor WISKUNDE-A? vooral bij dat laatste heb ik geen idee, weet ook niet wat ik moet leren :S hebben jullie nog tips ofzo? Alvast bedankt!
|
Citaat:
Economie I: De examinator vroeg aan mij over welk onderwerp ik wilde beginnen, als ik niets wist, bedacht hij zelf wat. We begonnen over geld. Hij haalde wat munten uit zijn portemonnee en legde ze voor me neer en vroeg wat het waren... nou, munten dus, chartaal geld. Zo gingen we even daarmee verder. Vervolgens schetste hij een grafiekje, vraag- en aanbodcurve. Ik moest de evenwichtprijs/hoeveelheid aangeven en wat vragen beantwoorden. En toen nog een beetje inflatie en wisselkoersen, hij stelde gewoon vragen en ik moest beredeneren en uitleggen. Ging goed. Geschiedenis: Ging slecht bij mij. Maar hij stelde gewoon duidelijke vragen, geen diepe inhoudsvragen, gewoon termen en gebeurtenissen. Aardrijkskunde: Hetzelfde als bij geschiedenis. Verder moest ik een beetje kaartjes bekijken in een atlas. Wiskunde A: Zelfde als bij economie I; hij pakte een formule erbij en vroeg me iets uit te rekeken. Verder moest ik een grafiek bekijken en bij een matrix een graaf tekenen. Hij vroeg mij niets over kansberekenen, maar goed, misschien doen ze dat bij jou wel. De vragen zijn weer vrij oppervlakkig, kijken of je de basis beheerst, dus geen diepte vragen. |
onwijs bedankt! valt mij toch nog wel mee wat je zegt. ik kijk vooal op tegen wis-a. De stof staat heel moeilijk omschreven in die cdrom die we van ibgroep kregen, terwijl als ik naar jouw verhaal luister het meer lijkt alsof het dezelfde stof is als voor het CS. Doe/deed jij btw ook oude stijl?
Heb jij bij gs trouwens zelf je onderwerpen gekozen of je aan de 'gegeven' onderwerpen gehouden? Nog een keer bedankt! |
Citaat:
Bij geschiedenis heb ik de gegeven onderwerpen gedaan, leek me het makkelijkst. |
nouja dan zal ik wel iets verkeerd gelezen hebben, op die cd staat nl:
6. Kennis en inzicht te toetsen in het mondeling examen 6.1. . Automatische gegevensverwerking (oude variant) . Algorithmen, mede toegepast op de rekenmachine. . Structuurdiagrammen en eenvoudige programma's. . Verwerken van gegevens met behulp van standaardprogramma's. 6.2. Statistiek: correlatie- en regressierekening A. Samenhang van twee kwantificeerbare grootheden: . Het tekenen van een spreidingsdiagram of puntenwolk. . Het onderkennen van een lineaire samenhang tussen deze grootheden. . Kennis hebben van de begrippen positieve/negatieve correlatie. . Het interpreteren van een samenhang in relatie tot de context. . Kennis hebben van het begrip regressie-effect. B. Berekeningen: . Het berekenen van correlatiecoëfficiënt en regressiecoëfficiënten. . Kennis hebben van het verband tussen deze getallen. . Het opstellen van vergelijkingen voor regressielijnen. . Het gebruiken van een regressielijn voor het doen van voorspellingen. En daar snapte ik dus helemaal nix van:S maar als je gewoon CSstof moet leren is het echt beter! (y) |
Mja, je hebt wel verschillende varianten van wiskunde A oude stijl, ik had volgens mij de ' nieuwe versie' ofzo... er is ook een versie met programmeren etc, die had ik iig niet... maar als je gewoon normaal wiskunde hebt gekozen, is de stof hetzelfde.... ze behandelen echt voor elk vak alleen de basis van de stof, om diep in te gaan op een onderwerp is geen tijd wanneer je zoveel mogelijk wil behandelen.
|
mij werd aangeraden door iemand van ibgroep niet de nieuwe versie te nemen. Dan moest je iets met computers doen en kreeg je een diskette thuisgestuurd ofzo:S dat heb ik dus maar niet gedaan. Heb jij hier dan wel voor gekozen? Hoe heb jij bij gs trouwens het onderwerp: het functioneren van het parlementaire stelsel in het koninkrijk der nederlanden geleerd? Ik kan daar nl nergens iets over vinden.. Echt onwijs bedankt voor je reply's, heb ik veel aan!
|
Citaat:
Bij geschiedenis stond best veel in de vakinformatie van de IB-groep, verder had ik nog lessen van de NHA waar veel in stond. (Net gisteren veel ritueel weggesmeten bij het oud-papier :P ) |
haha ik wil ook dingen weggooien:D, maarja ik moet nog anderhalf weekje wachten. Nog een laatste vraag (sorry) maar bij ak krijg je 1 van de 3 gegeven opdrachten. Moet je ze wel allemaal leren, of hoef je er maar 1 voor te bereiden?
|
Citaat:
|
ga ik ook doen (y) bedankt!
|
ik heb dus gigantisch negatief genormeerde uitslagen,... 1 tip: wees héél beleefd en aardig enzo... het is uiterst subjectief en als ze je niet aardig vinden ofzo, meteen een hoop punten ervanaf
|
Citaat:
|
Citaat:
en dannog geven ze heel laag cijfer :( ligt gewoon aan de examinator ook geloof ik.... sommien zijn chaggo en dan zeg je ietsn iet goed en meteen lage score... waren +-40 mensen die alleen certificaat kregen +- 15 herkansing +-25-30 geslaagd (meeste met 4+5 ofzo) en dat was van iedereen die een volledige examen havo /vwo serieus probeerde |
't Viel m'n moeder op (ze ging mee op de dag van de uitslag) dat erg veel mensen zakten (veel aan het janken en vloeken). Van een leraar begreep ze dat er ook mensen herexamen deden (die dus via school een gewoon eindexamen hadden gedaan), daar waren er maar een paar vak gezakt...
|
Citaat:
mede omdat je nu in 3 dagen tijd 50% van je hele examen doet, waarvan meestal 50% van je tijd opgaat aan talen, en het alweer zo lang geleden is dat de helft al is weggezakt gelukkig iig 4 7-ens |
:eek: jullie maken me wel zenuwachtig ! maar krijg je de uitslag met zijn allen tegelijk dan? mij is verteld dat je na je laatste mondeling een gesprek met zo'n kerel krijgt waarin ze vertellen of je wel of niet geslaagd bent..
|
Citaat:
groep 1 = gezakt, je krijgt 1 of meer certificaten groep 2 = her groep 3 = geslaagd |
haha damn hoop dat ze dat bij ons niet doen.. het lijkt idols wel!
|
Bij mij werd iedereen omgeroepen wanneer de uitslag bekend was, dan moest je naar het kantoortje van de voorzitter en ging hij eventjes met je praten, zo raadde hij mij aan aardrijkskunde te herkansen en gaf hij me een compliment. Dat was het... t Ging wel een beetje mis; ik werd in eerste instantie niet omgeroepen en zat helemaal alleen met m'n moeder nog in de kantine, toen werd ik opgehaald door een heel serieus kijkende man... oef, toen was ik nerveus...
|
gelukkig, dan zal het zo bij mij ook wel gaan.. op dat slagen na dan waarschijnlijk
|
dat afronden op 5,5 hebben ze nooit van gehoord.. ze ronden volgens mij liever af op 5,4 :(
|
Citaat:
|
haha damn hebben ze daar ook al leraren die meisjes voortrekken? :D
|
Citaat:
'k Had wel alleen maar mannen, geen enkele vrouw... |
heb ik iig een excuus als ik het niet haal :)
|
Citaat:
|
Citaat:
- lang verhaal.. misschien vind je het als je klikt en op mn naam zoekt? :) |
heb nog een vraagje voor mondeling van maandag.. Hoeveel boeken bespreken ze precies bij Engels en Nederlands? en gaan ze er heel diep op in (namen bijpersonages enzo?). Weeer alvast bedankt! :)
|
Citaat:
Bij Engels begon hij ook bij de oudere boeken, vroeg niet echt specifieke dingen, gewoon de inhoud en belangrijke gebeurtenissen. Hij heeft in totaal vijf boeken behandeld, gewoon door de lijst heen gesprongen. Dat ging niet super slecht ('k had een zeven). |
valt mee.. ik dacht dat ze hele tijd details gingen vragen over 1 boek. Had jij zelf wel alle boeken gelezen? Die symboliek lijkt me ook wel lastig:S maar daar kun je altijd nog wel wat lullen hoop ik.. niet super slecht? een 7 is toch gewoon goed! Maar bij jou vroegen ze dus niks over personages etc? Je mag btw toch kiezen in welke taal je het laatste deel van je mondeling doet, welke heb jij gekozen?
|
Citaat:
Overigens heb ik van de 25 boeken voor NL er.... 3 gelezen :P En voor Engels, van de 20... ehm... 1 :P |
klopt die cd van ibg weer niet!: Het mondeling examen
(duur 25 minuten) wordt ter keuze van de kandidaat in de vreemde taal of in het Nederlands afgenomen. Het onderdeel spreekvaardigheid wordt uiteraard geheel in de vreemde taal afgenomen. Heel vaag... Ah gelukkig dat je dan nog een 7 kunt halen.. ik heb er ook bijna geen gelezen. |
Wat ben ik toch blij dat ik al klaar ben en lekker van de zon kan gaan genieten. Ik heb dus ook staatexamens gedaan. Sheikunde en natuurkunde gehaald. Wel lekker dus. Alleen wiskunde b niet gehaald, maar dat wist ik al van te voren. Had het examen al zo slecht gemaakt [ had een 2,6 voor examen en een 7 voor mondeling] Maar ja, of ze daadwerkelijk subjecties zijn betwijfel ik. Zitten twee mensen en beslissen samen het cijfer. Maar ik geef toe dat de indruk die je maakt ook meetelt. Overgens is het wel zo dat er geen touw aan vast te knopen is van wat voor cijfer je krijgt. Had een 7. nog wat voor natuurkunde en dat ging naar mijn idee voor geen meter. En scheikunde ging wel goed, maar was maar een 6. nog wat. Dus ja, vaag allemaal. maar ach...who cares?? Heb gelijk al mijn loi boeken/mappen weggeooid en ben na een curcus wisb1 [ nieuwe stijl vwo] vakantie gaan vieren. Heb ze binnen en ga verder geen moeilijke vrage stellen :D :cool:
|
Citaat:
|
Okeee ehm...
wat is nou het staatsexamen... ? Wanneer moet je staatsexamen doen ? |
Citaat:
|
Citaat:
Als je 25 boeken in 1 jaar leest voor Nederlands, kan je nooit meer een specifiek antwoord geven op een vraag over het boek dat je als eerste hebt gelezen, of ergens tussen in wanneer het 'meer van hetzelfde' was. Zonder boeken te lezen kom je er ook, als je er wat werk voor doet. |
Citaat:
|
Citaat:
Even een aanvulling: een staatsexamen krijg je ook in het speciaal onderwijs. Meestal is zo'n school te klein om een gehele examen voor te bereiden. (Voor 1 klas met 5 leerlingen dan waarvan 20% zakte :)) Dus daardeden ze ook een staatsexamen. Je werd dan bij mij dan (Zat op een school voor slechthorende/doven) geexamineerd door een leerkracht die op zo'n soort school les gaf. |
Citaat:
|
hadden jullie bij economie ook zo'n gare gast die van vraag naar vraag sprong zonder te zeggen of knikken of je iets goeds of fouts zei? echt zo onwijs irritant! Examinatoren zijn over het algemeen trouwens wel ok, vooral degene (is er maar 1 geloof ik) die ik had voor ak. Morgen wa1 en maatschappijleer. Hoop onwijs dat wis zelfde stof is als voor examen anders-->1!
|
Citaat:
Gelukkig moet ik er nog maar 1 in augustus :) |
kom net terug van laatste mondeling (en uitslag) en ben nog geslaagd ook! (had dat niet verwacht hooguit een herkansing) Had 3 zessen 3 zevens en een 8! ben echt onwijs blij! veel succes met je herkansing!
|
Alle tijden zijn GMT +1. Het is nu 18:58. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.