amerikaanse cijfers
 

Hoe zit het nu precies?

Een D was een 4 ofzo?? :confused:

een D+ was volgens mij een 5.5 dus, reken maar uit!

een A is een 10

een D+ is dus een 5.5 zoals ^^ zei

dan kan het toch niet moeilijk zijn? :o

A is beste, een Perfect (niet per sé 100%, soms is 90% al genoeg voor een A)
B is zéér goed,
C is ruim voldoende,
D is nog net een voldoende,
F is onvoldoende

Hoeveel procent hangt af van de standaard die voor de toets geldt.

Inderdaad, volgens mij hoort er niet persé een cijfer bij de letters...

Ik dacht dat een C- de laagste voldoende was?

Ik hoorde een keer een meisje die zei dat ze een A had op een hele belangrijke toets, ik nam dus aan dat ze álles goed had, toen ze dat hoorde, zei ze meteen;'Nee nee, ik heb geen 100%, maar 85%, maar omdat het zo slecht gemaakt is, is dat een A in dit geval.' Net zoals ze hier in NL ook verschillende formules gebruiken om cijfers te berekenen, op sommige toetsen moet je twee derde goed hebben voor een voldoende, op andere toetsen precies de helft.

ik dacht dat A+ het beste was...
en dan verder zoals Andijvie het zei.
En F staat dacht ik voor Failed.

en er is geen E?

Nee, ze gaan maar tot D en daarna is er de F van Failed, zoals zus en zo al zei :)

ok:)

Maar waarom zijn al die mensen op tv (oke het zijn wel series maar toch) altijd zo teleurgesteld als ze een C krijgen? Dat wordt daar niet als ruim voldoende beschouwd denk ik. En volgens mij is D gewoon onvoldoende.

C- is laagste voldoende
C is een zesje/zesenhalf

Ik heb geen idee, misschien verschilt het per school/instelling, dit heb ik van een vriend te horen gekregen die in de VS woont.

idd. Het lijkt altijd een ramp als men lager dan een B heeft, terwijl een C en D dus ook nog voldoende kunnen zijn :s

In de VS heb je wel een verschil op de middelbare school, wij hebben hier Havo en VWO, dat kennen ze daar niet zo, zij moeten het doen met die letters. Wanneer je alleen maar D's haalt, krijg je een diploma met allemaal D's en kom je vervolgens niet veel verder. Wanneer je dus een goede diploma wil halen, op niveau, is het zeker niet fijn wanneer je ineens een D haalt, ook al is het nog een voldoende.

met cijfers onder de B- op je eindlijst, wordt je op veel universiteiten ook niet toegelaten. Ze hebben daar alleen universiteit (niveau varieert van iets-lager-dan-HBO niveau tot hoger-dan-onze-universiteit-niveau) en vakschool (LBO/MBO), voor zo ver ik weet.

Nee, dat was ook omdat als je een F hebt je cijfer beter kan maken door er een E van te maken.

De logica hier achter mis ik echt geheel... :confused: Hoe kan je op basis van "een A is een 10" de conclusie trekken dat een D+ dus een 5,5 is...? :confused:

Omdat in de post erboven staat dat een D+ een 5.5 was :)

EN ze haat ervanuit dat een A een 10 is

De 'dus' was vanwege een post eerder ;)

volgens mij werkt het daar zowiezo niet echt met gemiddelden enzo, hier heb je echt met percentages enzo.. maar heb je daar gewoon een hoogte ofzo:s.. en net zoals hier bijvoorbeeld een handelingsdeel alleen een o-v-g kan krijgen zonderecht een cijfer daar aan te koppelen, kan je daar geen cijfers aan de letter koppelen?

:confused:

Ze gebruiken dit systeem daar, 't is voor hen heel duidelijk. Wij vinden cijfers heel duidelijk. In beide landen zijn de resultaten gebasseerd op percentages, hier is het dus níet zo dat je met een 6 per sé 60% goed hebt, dat ligt maar net aan de eisen van de toets.

Gemiddelden rekenen ze nog altijd wel uit in de VS mét letters. Wanneer je een A hebt, twee B's, een C en twee D's , dan sta je afgrond een C.

pta;) de ene telt 15% weer een ander 10% etc.

ja daar heb je gelijk in, het is maar net wat je gewend bent:)
al klinkt het opzich nog wel logisch:)

Volgens mij staat dat dus er, omdat "een A een 10 is" en waarom dat is, is niet echt duidelijk...

In Duitsland is het toch zo dat een 1 het hoogste is (en gelijk staat aan onze 10)?

ja dat is zo ja:)

Wat ik wil weten is of het bijvoorbeeld zoiets is:

(voorbeeld)
A=10
b=8
C=6
D=4
E=2
F=1

Heb je dan helemaal geen reacties gelezen?! De E bestaat niet.

Een D is nog een voldoende, een F is min of meer gewoon een 1.

Dus het zou eerder zoiets zijn als:
A = 10
B = 8,5
C = 7
D = 5,5
F = 1

Daarmee zou je het kunnen vergelijken, denk ik zo.

I've got an A today :D !!

94%-100% is een A

85%- 93% is een B

78%- 84% is een C

70%-77% is een D

69% en lager is een F en een D is ook al onvoldoende. op mijn school tenminste. De meeste mensen zijn ontevreden over een C, omdat het in Amerika niet zo moeilijk is om een A te halen. Met alleen maar C's op je rapport heb je een laag gemiddelde score en daar kom je niet ver mee. Dan krijg je bijvoorbeeld geen beurs om naar de universiteit te gaan of je wordt niet aangenomen voor een heleboel opleidingen.

Ik snap er geen fuck van wrm geen E :s

Bij mij op school beoordelen ze op deze manier.
A= 8-10
B= 5,5-7,5
C= 5
D=lager
Ik weet niet of dat direct gerelateerd is aan het amerikaanse systeem.

Bij ons was het zo:

A: 10
B: 7/7,5
C: 6
D: 5

Maar het verschilt per school denk ik.

In de film Freaky Friday is de F een 2.

Volgens mij is het ook zo dat in de VS er niet van tevoren een formule wordt gemaakt om het cijfer te berekenen. Degene met de meeste vragen goed heeft een A en alle andere cijfers worden gebaseerd op het presteren in vergelijking met die persoon. Er heeft dus altijd minstens 1 iemand een A. Daarom zie je in de Amerikaanse series ook altijd dat die leerlingen zo bezig zijn met de beste zijn. Het is niet voldoende om alleen goed te leren je moet er ook nog eens voor zorgen dat je beter leert dan anderen voor een hoog cijfer.

Dus als de beste maar 53 % goed had, dan krijgt zij een A voor die toets? Of begrijp ik dit verkeerd?
En als A het beste is, hoe kunnen sommige mensen dan een A+ halen?
Als je beter bent dan de beste, dan ben je zelf toch de beste?

ik heb afgelopen maand mn Cambridge examen Engels gedaan, en daar (hoewel het natuurlijk niet Amerikaans, maar Engels is) werd het zo beoordeeld:
A= >79%
B= 75-79%
C= 60-75%
D= 55-60%
E= <50%