Young Grow Old |
27-01-2005 19:45 |
Citaat:
Wild Wizard schreef op 27-01-2005 @ 20:36 :
Ik weet wat uiteindelijk de vraag is, maar ik heb geen idee wat een pijlenketting is :confused:
|
Correct me if I'm wrong, maar volgens mij is dat een methode waar tegenwoordig op de middelbare school functies mee uitgelegd wordt. Je hebt een x, je stopt hem in het 'machientje' wortel en er komt sqrt(x) uit. Dus
x-->[wortel]-->sqrt(x). Nu is de vraag dus wat er in het machientje staat als je de andere kant op gaat:
sqrt(x)-->[ ]-->x.
Misschien dat het geen machientjes heten, maar dit is volgens mij het idee. Op zich vind ik het nog niet eens onaardig trouwens: je krijgt meer het idee dat een afbeelding iets toevoegt aan een element x dan wanneer je zegt f(x)=x 2. Samengestelde afbeeldingen zijn ook gemakkelijk uit te leggen.
|