Scholieren.com forum

Scholieren.com forum (https://forum.scholieren.com/index.php)
-   Huiswerkvragen: Exacte vakken (https://forum.scholieren.com/forumdisplay.php?f=17)
-   -   [WIS]Machtsfuncties (https://forum.scholieren.com/showthread.php?t=1205643)

LiqqY 16-06-2005 20:05

[WIS]Machtsfuncties
 
Goedeavond ik was net een aantal opdrachten aan het maken maar bleef steken bij deze twee opdrachten.


Als iemand ze oplost kan ik denk ik verder

Nummer 1
a) inhoud = 0,52a2b
2=tot de tweede macht kan even de toets niet vinden

Het gaat om een ellipsoiden met b=9cm
geef de formule die het verband tussen de inhoud en a geeft.


Nummer 2
Gaat over een Piramide.
inhoud=1/3.opp grondblak . hoogte
De inhoud van deze Piramide is te berekenen met de formule
inhoud = 4/3a3
a tot de derdemacht

de vraag hierbij is verklaar deze formule.
Bedankt alvast

Keith 16-06-2005 20:52

je kan een kwadraatje maken met [ sup ] 2 [ /sup ] maar dan zonder de spaties of als je daar te lui voor bent ^2.

De formule tussen inhoud en a als je b al weet? Volgens mij is de inhoud van een ellipsoide gelijk aan I = a/b * b3 pi = ab2 pi.

"Inhoud van deze pyramide" welke pyramide?

Ik zou de inhoud van een willekeurige pyramide geven door de horizontale doorsnee oppervalkte te integreren.

Neem een pyramide met grondvlak lengte a en -breedte b en met een hoogte van c.
Voor het gemak zeg ik dat in de top h = 0 en op het grondvlak h=c
Bekijk de pyramide van de zijkant:
De lengte van een willekeurige doorsnede is nu l=h/c*a
Van de voorkant:
De breedte van een willekeurige doorsnede is nu w=h/c*b

De oppervlakte op een willekeurige hoogte is dus
l*w=(h/c*a)*(h/c*b)=h2/c2*ab
als je dit gaat integreren krijg je (S = integraalteken):
S h2/c2*ab dh =
ab/c2* S h2 =
ab/c2* [1/3 * h3 ] van 0 tot c =
ab/c2* [1/3 * c3 - 0] =
1/3*ab*c

omdat ab de oppervlakte is van het grondvlak kan je ook zeggen

= 1/3*opp. grondvlak * hoogte

Maar eigenlijk is dit bewijs iets te simpel, want het geldt alleen voor rechthoekige grondvlakken, zie ik net :(

Kazet Nagorra 16-06-2005 20:53

Citaat:

LiqqY schreef op 16-06-2005 @ 21:05 :
Als iemand ze oplost kan ik denk ik verder

Nummer 1
a) inhoud = 0,52a2b
2=tot de tweede macht kan even de toets niet vinden

Het gaat om een ellipsoiden met b=9cm
geef de formule die het verband tussen de inhoud en a geeft.

Inhoud = 0,52 * 9 * a² cm.
Citaat:

Nummer 2
Gaat over een Piramide.
inhoud=1/3.opp grondblak . hoogte
De inhoud van deze Piramide is te berekenen met de formule
inhoud = 4/3a3
a tot de derdemacht

de vraag hierbij is verklaar deze formule.
Bedankt alvast
Wat is a?

LiqqY 16-06-2005 20:58

Citaat:

Mephostophilis schreef op 16-06-2005 @ 21:53 :
[B]Inhoud = 0,52 * 9 * a² cm.Wat is a?
Die eerste had ik dus ook al maar wist niet zeker of ie goed was.

De hoogte is a cm en de zijvlakken zijn 2a cm

sdekivit 16-06-2005 21:06

het bewijs voor de inhoud van een piramide kun je bewijzen met een Riemann-sommatie.

LiqqY 16-06-2005 21:07

Citaat:

sdekivit schreef op 16-06-2005 @ 22:06 :
het bewijs voor de inhoud van een piramide kun je bewijzen met een Riemann-sommatie.
Nog niet gehad sorry

Keith 16-06-2005 21:12

Heb je integreren wel gehad?

sdekivit 16-06-2005 21:17

als ie geen sommatie heeft gehad heeft hij intergeren ook nog niet gehad.

LiqqY 16-06-2005 21:25

Jullie praten Chinees voor mij om eerlijk te zijn.
Toch bedankt voor jullie hulp.

Keith 16-06-2005 21:41

Citaat:

sdekivit schreef op 16-06-2005 @ 22:17 :
als ie geen sommatie heeft gehad heeft hij intergeren ook nog niet gehad.
Rieman-som notatie wordt nooit zo heel lang behandeld, misschien was ie de naam gewoon vergeten.

sdekivit 16-06-2005 21:47

Citaat:

LiqqY schreef op 16-06-2005 @ 21:58 :
Die eerste had ik dus ook al maar wist niet zeker of ie goed was.

De hoogte is a cm en de zijvlakken zijn 2a cm

I = 1/3 * O * h

= 1/3 * O * a

het moet gaan om een vierzijdige piramide met dus een vierkant als grondvlak:

O = 4a^2

--> I = 1/3 * 4a^2 * a = 4/3 * a^3

Snees 17-06-2005 17:22

Citaat:

Keith schreef op 16-06-2005 @ 22:41 :
Rieman-som notatie wordt nooit zo heel lang behandeld, misschien was ie de naam gewoon vergeten.
Ik heb Riemann juist uitgebreid voorgeschoteld gekregen.

sdekivit 17-06-2005 17:44

en het wordt meestal wel gevraagd op het eindexamen. En het is essentieel om te kunnen gaan integreren.

Keith 17-06-2005 17:55

Het is inderdaad wel redelijk vaak voorgekomen op het examen. En ik heb het ook best uitgebreid gekregen voordat we gingen integreren, maar daarna eigenlijk nauwelijks terug gezien.

LiqqY 26-06-2005 14:00

Ik heb morgen een proefwerk hierover maar nu kwam ik deze som tegen.

Ik weet dat hij niet opgelost kan worden, maar waarom niet?

De vergelijking is 5x^6=-30

TD 26-06-2005 14:01

Het kan wel (in C), maar niet in R.

5x^6 = -30
x^6 = -6

-> In R is een even macht altijd positief -> geen reële oplossingen.

LiqqY 26-06-2005 14:05

Citaat:

TD schreef op 26-06-2005 @ 15:01 :
Het kan wel (in C), maar niet in R.

5x^6 = -30
x^6 = -6

-> In R is een even macht altijd positief -> geen reële oplossingen.

Ah, bedankt :D

Dus een evenmacht bij machtwortel trekken is altijd positief?

TD 26-06-2005 14:10

Als je een product hebt wordt het teken volledig bepaald door het aantal factoren met een min-teken. Een even aantal factoren met hetzelfde teken is dus altijd positief.

Let wel, bij oneven machten kan het wel!
x³ = -8 <=> x = -2

sdekivit 26-06-2005 17:47

Citaat:

LiqqY schreef op 26-06-2005 @ 15:05 :
Ah, bedankt :D

Dus een evenmacht bij machtwortel trekken is altijd positief?

bij worteltrekken bij een even macht zijn ook negatieve antwoorden mogelijk.

negatief * negatief = positief en dat gaat zo verder (negatief * negatief * negatief * negatief is ook positief)

het is alleen zo dat een vergelijking als x^6 nooit een negatief getal kan krijgen.

LiqqY 26-06-2005 18:13

Ik heb nog 2 vragen, dan heb ik alles af denk ik.


De eerste vraag.

Gegeven zijn de formules y=12^4 en y=0.3x^5

De vraag: Bereken voor welke positive X je in beide formules dezelfde Y krijgt.



De tweede vraag.


0.8x^3=16x^6

Hier heb ik het volgende gedaan

16x^6 na de linkerkant verplaatst

0.8x^3-16x^6

Tussen haakjes zetten

x3(0.8-16x^3)=0

x3= 0 of 0.8=16x^3

En uit die laatste stap kom ik niet.
Moet ik daar evengoed x3=16/0.8 doen of andersom?

TD 26-06-2005 18:29

Citaat:

LiqqY schreef op 26-06-2005 @ 19:13 :
Gegeven zijn de formules y=12^4 en y=0.3x^5

De vraag: Bereken voor welke positive X je in beide formules dezelfde Y krijgt.

Stel de y-waarden aan elkaar gelijk en los op naar x:

0.3x^5 = 12^4
x^5 = 10*(12^4)/3
x = (10*(12^4)/3)^(1/5) = 2.2160^(1/5)

Citaat:

LiqqY schreef op 26-06-2005 @ 19:13 :
x^3= 0 of 0.8=16x^3

En uit die laatste stap kom ik niet.
Moet ik daar evengoed x3=16/0.8 doen of andersom?

Uit het eerste geval, x^3 = 0, volgt de oplossing x = 0.
Uit het tweede geval:
16x^3 = 0.8
x^3 = 8/(10*16)
x = (8/(10*16))^(1/3) = 50^(1/3)/10

Bjornnn 26-06-2005 18:42

Citaat:

TD schreef op 26-06-2005 @ 19:29 :
Stel de y-waarden aan elkaar gelijk en los op naar x:

0.3x^5 = 12^4
x^5 = 10*(12^4)/3
x = (10*(12^4)/3)^(1/5) = 2.2160^(1/5)


Uit het eerste geval, x^3 = 0, volgt de oplossing x = 0.
Uit het tweede geval:
16x^3 = 0.8
x^3 = 8/(10*16)
x = (8/(10*16))^(1/3) = 50^(1/3)/10

Als er een komma getal aan de rechterkant staat moet je dat dan eerst na hele getallen veranderen ?

En die laatste stap snap ik niet helemaal waar staat die ^1/3 voor ?

TD 26-06-2005 19:03

Dat omzetten moet niet, maar ik werk liever met breuken dan met kommagetallen.

^(1/3) is hetzelfde als de 3e-machtswortel.

LiqqY 26-06-2005 19:06

Citaat:

TD schreef op 26-06-2005 @ 20:03 :
Dat omzetten moet niet, maar ik werk liever met breuken dan met kommagetallen.

^(1/3) is hetzelfde als de 3e-machtswortel.

x^3 = 8/(10*16)

hier kan ik dus gewoon 0,8/16 van maken ?

Dat is dus 0,05

dan 3v0.05= de uitkomst
3de macht is oneven dus komt maar een
x getal uit.

TD 26-06-2005 19:12

Citaat:

LiqqY schreef op 26-06-2005 @ 20:06 :
dan 3v0.05= de uitkomst
Dat is hetzelfde als 50^(1/3)/10 ja :)

LiqqY 26-06-2005 19:14

Citaat:

TD schreef op 26-06-2005 @ 20:12 :
Dat is hetzelfde als 50^(1/3)/10 ja :)
Mag ik jouw een hartelijke hand geven :>
Bedankt voor de uitleg, en wat heb ik een geluk dat jij z'n verslaafde forumer bent :P

TD 26-06-2005 19:14

Bedankt, I guess :rolleyes:

Noem het maar een verveelde student tijdens de examens die toevallig ook graag wiskunde doet, klinkt zo veel vriendelijker, vind je niet?

LiqqY 26-06-2005 19:15

Citaat:

TD schreef op 26-06-2005 @ 20:14 :
Bedankt, I guess :rolleyes:
Hehe, als jij dat zo wilt noemen geen problemen mee.


Alle tijden zijn GMT +1. Het is nu 06:07.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.