Handelingsdelen
 

Hoe kunnen die leraren ons kwellen vraag ik mezelf weleens af, want ik zit nu in mavo 4 en doe eindexamen en in het 3e hadden we handelingsdelen gemaakt die voldoende moesten zijn anders ging je niet over. En nu in de 4e gaan ze nog met de handelingsdelen verder... Maar waarom? Wat heb je eraan waarom moet je er dan een stuk of 5 maken en niet gewoon 1tje? :mad: Geef hier je reactie ofdat jij de handelingsdelen (y) of (n) vindt!

Wat boeit mij zo'n handelingsdeel ik heb toch standaard voldoende:p. Maar je heoft maar een paar boekjes te lezen, wat stukjes text en dat was ut.

Leuk is anders. Maar je krijgt er geen cijfer voor, dus boeit het ook niet. Bij is alles altijd goedgekeurd. Dus ik klaag er niet over. PO's vind ik veel en veel erger. :mad:

..." dan ontwikkel je vaardigheden..."

ik vind het trouwens niet slecht

Ach, anders had je het toch ook wel gemaakt neem ik aan? Tenminste, het meeste? Maar inderdaad het is wel een ramp alleen al door het feit dat het een HANDELINGDEEL is. Die naam maakt het 'm.

Maar wat Sommetje zegt vind ik ook. PO's zijn zoveel erger!!!!

ligt eraan. bij ons bij frans moest je binnen een maand 6 teksten lezen en er een verslag van maken. Dat moest 2 keer per jaar. Veel mensen raakten herkansingen kwijt enzo doordat ze dat niet lukten in een maand (we kregen het dus niet eerder op ofzo en stond niet op de werkwijzer).
maar bij duits moest je gewoon in één jaar 15 verslagen maken. Je mocht je eigen tempo kiezen, behalve in het laatste termijn, toen ging de docent wel achter de personen die achterlagen aan zitten.

Dit laatste vond ik best, is goed te doen. Maar bij frans haatte ik het echt!!!

het is wel wat werk, maar zolang je een voldoende haalt is alles best. meestal gebeurt dat wel, alleen heb ik vorig jaar een half jaar lang een onvoldoende voor frans 1 gestaan, want ik had steeds geen zin/tijd om het over te doen. maar ja, volgende week begint al die ellende weer...
het profielwerkstuk gaat net zo, als je een voldoende hebt is he goed, alleen worden er wat meer eissen gesteld. Het is allemaal beter dan die PO's, die behoorlijk zwaar meetellen.

Het handelingsdeel voor engels vind ik het ergst, vorig jaa (5e klas) moest ik 10 uur luisteren en 40 A4tjes lezen.
dat is echt erg, zeker als je er wat te lang mee wacht

meen je dat?? :eek:
Ik ga dit jaar naar de 5e... zal wel dat ik ook zoiets krijg!
en ik ben al zo slecht in Engels!!
Hoe wil ik dit ooit doen???????? :(

heb er geen problemen mee, vind het zlefs beter dan dat je overal maar een cijfer voor krijgt hoewel ik dan wel beter mn best zou doen.

Ik heb trouwens alleen handelingsdelen voor nederlands

Het probleem met handelingsdelen vind ik altijd dat het zo veel is en dat je voor al je moeite niets krijgt behalve een vinkje oid. Ik heb liever een po voor punt, probleem is alleen wel dat je op po's meer moeite gaat doen en er dus veel meer tijd is stopt waardoor je het te druk krijgt enzo.

nee dan je profielwerkstuk.. :(

Ik heb juist liever géén punt. Dat betekent dat je voor elk werkstuk of boekverslag weer een hoop moeite moet doen. Nu maakt het niet uit als je een keer geen zin hebt, want als het verkeerd is dan krijg je het wel terug. Krijg je er wel een punt voor, dan zit je eerst heel veel tijd en moeite en saaiheid in dat verslag te steken en dan kan het nog zijn dat je een 4 krijgt.
Eigenlijk zou ik willen dat je voor elk boekverslag/werkstuk minimaal een 7 kreeg en als je het goed had gedaan dan hoger. Want als je weet hoeveel tijd al die ***verslagen kosten. :mad: Daar moet ook een mooie beloning op staan.

fiets red

Ja ik snap best dat jullie het af en toe niet erg vinden, maar het gaat er niet om hoeveel je er moet maken maar wat voor een handelingsdelen want die vanm mij, ook al doe ik mavo zijn toch moeilijk en je moet als je na de 3e keer weer onvoldoende hebt een nieuwe maken en dan hou je echt gaan tijd over voor andere dingen! :mad:

Bij ons hebben ze die handelings delen allemaal iets verlicht.. Voor frans en duits was het echt een heeeeeeeeeel stuk minder geworden, heb er nauwelijks iets voor hoeven te doen, Engels hebben ze ook wat vanaf gehaald.. Alleen die opdrachten van ANW vond ik altijd wel vervelend..

De PO's vind ik ook nooit echt geweldig om te doen, maar je zult wel moeten..
Alleen de PO's voor Informatica waren wel tof, die gingen over Power Point (presentatie maken) en Java (applets maken) als je een beetje mee had gedaan in de lessen dan had je zo een 9 :)

haha, handelingsdelen!

k ben op het nippertje over gegaan (vorig jaar niet!!!) naar vmbo 4, want k had het hele jaar NOG MAAR 2 HANDELINGSDELEN GEDAAN! terwijl mn hele klas hard zat te werken zat ik achter de TV / PC. Toen de laatste 2 dagen mn lul uit mn broek gewerkt, en ja hoor: ik haalde het!!! leraren zat wel op me te zeuren: nou, je hele klas levert alles op tijd in en werkt hard, en jij moet alles weer op het laatste moment doen (net als de afgelopen 3 jaar). Tja, ik haal het toch!!!

nog wel jah.... :p
dan moest je die laatste dagen wel heeeel veeel doen!

handelingsdelen zijn stom!!
En als je ze aan het eind van het jaar niet allemaal gedaan hebt dan ga je niet eens over!! :mad: