| damaetas |
30-07-2003 14:51 |
dit vond ik op de geografensite van de KUL over tewerkstelling:
Geografen vinden werk in velerlei jobs: dat komt omdat de studie breed georiënteerd is: geografie studeren bereidt je dus niet voor op één, welbepaald beroep. De privésector biedt een waaier van mogelijkheden: in studiebureaus maken geografen bodemstudies, werken ze mee aan MER's (Milieu-Effecten-Rapporten) en aan ruimtelijke structuurplannen. De nood aan wetenschappers die ruimtelijke gegevens correct weten te interpreteren en snel inzicht kunnen verwerven in complexe problemen neemt in deze sector snel toe. Een specifieke sector waar een groeiend aantal geografen gezocht worden zijn de bedrijven die gespecialiseerd zijn in het gebruik en ontwikkelen van software voor het beheer van geografische gegevens (Geografische Informatie Systemen) en/of het ontwerpen en produceren van kaarten (meer en meer in digitale vorm). Ook ‘gewone’ bedrijven hebben meer en meer nood aan correct geïnterpreteerde ruimtelijke informatie om hun commerciële strategie te bepalen: zij kunnen hiervoor zelf mensen in dienst nemen of vragen hiervoor de bijstand van gespecialiseerde bedrijven. Ook hier kunnen geografen aan de slag. Daarnaast komen geografen ook terecht in meer algemene functies die een brede kijk vereisen: zo zijn twee van de vier directeurs van de Koning Boudewijnstichting geografen van de K.U.Leuven.
In verschillende overheidsdiensten werken geografen mee aan projecten die een ruimtelijke component hebben, zoals het Vlaamse bodem- en waterbeleid en het ruimtelijke beleid van provincies en gemeentelijke overheden. Steeds meer vereist dit beleid immers correcte ruimtelijke informatie en een grondige evaluatie van verschillende opties om de ruimte in te richten: geografen leveren hier een onmisbare bijdrage.
Het onderwijs (zowel secundair als hoger) was en blijft ook een belangrijke tewerkstellingssector. Omwille van het geringe aantal uren aardrijkskunde in de meeste onderwijsrichtingen is het niet evident om vanaf het begin een voltijdse betrekking met enkel geografie te vinden in één school. Je kunt dan lesopdrachten in meerdere scholen combineren of ook andere vakken doceren. De huidige situatie is echter dusdanig dat er een tekort is aan leerkrachten geografie. Jonge, geengageerde mensen die de uitdaging voor een job in het onderwijs aandurven, zitten als geograaf op de juiste plaats.
Pas afgestudeerde geografen kiezen er dikwijls voor om nog een tijdlang onderzoek te doen aan de K.U.Leuven of een andere onderzoeksinstelling. Meestal gaat het om een tijdelijke functie, die een springplank is naar een baan bij de overheid, de privé-sector of de academische wereld. Het kan gaan om het voorbereiden van een doctoraat of om een functie als wetenschappelijk medewerker in een onderzoeksopdracht . Dit tijdelijke werk laat jonge mensen toe om zich verder te specialiseren in een deeldomein van de geografie en ook hun algemene vaardigheden (rapporteren, presenteren, vreemde talen, computerkennis) aan te scherpen; dikwijls krijgen ze nadien de kaans van een baan die bij hun specialisatie aansluit.
Uiteraard is geografie studeren geen lotsbestemming;: er zijn natuurlijk ook geografen werkzaam in richtingen die niet specifiek met hun vakterrein te maken hebben.
De vraag naar geografen is op dit ogenblik groter dan het aanbod en de werkloosheid bij geografen is dan ook verwaarloosbaar. In de nabije toekomst zal dit zo blijven: de vraag naar mensen die goed met ruimelijke informatie kunnen omspringen neemt immers toe en in het onderwijs is er op dit ogenblik reeds een tekort aan geografie-leerkrachten dat in de volgende jaren nog groter zal worden. Het Geografisch Instituut van de K.U.Leuven helpt je graag bij het zoeken naar werk door vacatures te verzamelen en ze kenbaar te maken.
|
