Tis echt niet meer normaal! De Tweede Fase is prima, maar door al die wijzigingen wordt het zo half/half. Een beetje verbreding, maar ook weer verdieping, een profiel maar ook zelf je vakkenpakket samenstellen...wat is nu eigenlijk de bedoeling? Als het systeem veranderd moet worden, ja dat kan, maar denk dan eerst ff goed na voor het ingevoerd wordt. En sowieso krijg je zo'n megaverandering niet 1,2,3 in orde, daar gaat eerst nog wel tijd overheen. Wat we nodig hebben is duidelijkheid, of de mogelijkheid voor scholen naar eigen inzicht de regeltjes toe te passen. Ik snap uberhaupt niet dat die mensen die het beleid bedenken niet meer gebruik maken van de ervaring van scholen/docenten zelf. Als ze dat al doen is er niet veel van te merken. Ik ben echt boos dat er zo laks met het onderwijs wordt omgegaan, het is toch hartstikke belangrijk. In de tijd dat je op school zit wordt je wel gevormd tot wie bent, dan kunnen ze toch niet zo liggen te rotzooien?
Bovendien vind ik het juist goed dat de talen gesplitst zijn in lezen en de rest. Dat lezen heb je nl later vaak nog nodig, bijv op universiteit. De rest is voor de hobbyisten, of mensen die de talen later expliciet nodig (menen te) hebben. Het is toch juist handig dat je zowel Frans als Duits als Engels kunt lezen, ipv alleen Engels en Frans, maar dan ook spreken? Dus vind ik de wijziging sowieso slecht. En als ze nu ook nog gs/mijleer niet meer verplicht stellen... ANW voor beta's vind ik wel belachelijk, voer dan gewoon (natuur)filosofie in ofzo. Maar voor alfa's is het toch wel goed, dan kijk je ook eens op een andere manier naar de wereld. Ik hoop dat we Adelmund snel kwijt zijn in het Onderwijs en dat men eindelijk eens beseft hoe belangrijk goed onderwijs is.
|
