examenonderwerpen 2006
 

het is nog een beetje ver weg maar...

vietnam
opvoeding van het kind in nederland (19/20 eeuw?)

zelk vind ik vietnam zeer boeiend maar wat ik van dat andere onderwerp moet denken weet ik niet

Hoe denken jullie erover?

Vietnam is een leuk interessant en breed onderwerp.

En opvoeding lijkt me vrij saai.

oeh, over Vietnam moest ik in de 3e klas een straf-spreekbeurt houden dus dat komt wel goed :cool:

Van welk vak, geschiedenis?

Op vwo is het iig Lancashire i.p.v die 2e die jij noemt.

nee, das 2005.

En wat betreft het tweede onderwerp: dat lijkt me best makkelijk. Wij hadden dit jaar Nederlandse partijen ed (kabinetten) en dat was ook best makkelijk om te leren. Het is wel lekker om 2 van die verschillende onderwerpen te hebben, want als je twee grote gebeurtenissen moet leren, dan ga je ze (ik zou dat hebben) door elkaar halen.

waarom heb ik dan lancashire boekjes in mn kast staan :confused:

omdat jij in 2005 examen doet schat ;)

tegen de tijd dat er weer eindexamens zijn is het toch ook 2005?!! Lancashire heb ik trouwens op de havo, als examenonderwerp gehad. vond het, vooral in het begin, best saai.. Maar dat kwam vooral door de manier van vertellen. Ze gingen mijn inziens teveel in op alle machines en namen ervan en wie het heeft ontdekt en waar het uit voort kwam. Het gedeelte over lancashire waarin werd verteld hoe het met de burgers gesteld was in die tijd (hoe ze leefden ed) vond ik wel weer interessant.

t is dat ik mn bericht niet meer kan wijzigen... ik heb de topictitel te snel gelezen en zie nu pas van 'oww, het gaat over 2006!' Vergeet mn eerste zin in mn vorige post svp... :)

vietnam wist ik al, daar weet ik echt totaal niets over. lijkt me dus wel boeiend.
opvoeding zijn we op het moment mee bezig en is best aardig.

leuke onderwerp dus.

Lijkt me leuker dan Lancashire en Nederlanders en hun gezagsdragers (y)

Al moet ik zeggen dat ik van beide onderwerpen ongeveer niets weet :|

Wat hebben die lui met Lancashire. Denken ze dat de industriele revolutie geliefd is bij alle geschiedenisleerlingen ofzo?

Denk jij dat ze de onderwerpen uitkiezen op populariteit onder geschiedenisleerlingen?

Wees blij dat je van Lancashire af bent. Wij zijn er net aan begonen, en ik kom voor geen meter door die bloedstollend saaie paragrafen heen. :|

Vietnam is leuk! (y) En opvoeding lijkt me ook niet alles, maar tis iig origineel.

:(

Het onderwerp dan he? Of vind jij van niet? Alles beter dan de industriële revolutie iig. :o

mwah, Lancashire is dan wel verschrikkelijk saai, het is ook heel makkelijk om te leren.
Puur een kwestie van een paar uitvindingen en een aantal wetten onthouden. En het examen ervan was heel goed te doen (zegt iemand die heel slecht was in geschiedenis) :)

Alleen wel balen dat jullie Gezagsdragers niet meer hebben.

Nou, ik vond het niet zo makkelijk te leren, ik haalde alles door elkaar (n)

Ik had wel een 8 hoor. Maar daarvoor was mn gemiddelde 8,4 (en nog hoger met alleen tentamens, po had ik een 6,5 (n) ), dus het was wel lager :)

Vietnam lijkt me erg leuk, iig veel leuker dan Lancashire.

Oh bij mij was het juist andersom.
Ik ging erin met een 6,6 (juist dóór m'n PO's, want m'n toetsen waren veelal onvoldoende) en heb nu op m'n diploma een 7,4. Dat betekent dat ik een 8,2 voor m'n examen moet hebben gehad :eek:
Echt extreeeeeeeeem goed voor mijn doen :cool:

Ook ik weet van allebei de onderwerpen vrijwel niets, dat wordt nog hard leren dus. Gelukkig nog 1,5 jaar de tijd... :p

Maar je bent toch niet nu al bezig met je eindexamen als je pas in 2006 eindexamen doet? :confused: Wij behandelen dit jaar de examenonderwerpen en dat lijkt me ook heel logisch.

Lijkt mij ook. Maar blijkbaar is de topicstarter enigszins ongeduldig en wil hij zich er alvast in verdiepen ;)

(wij begonnen pas na kerst met onze examenmodules. in 6vwo dus)