Oppervlakte berekenen enzzz

[zatraki]

Ik snap niet hoe ik een oppervlakte en de inhoud enzz van dit figuur moet berekenen. Wie kan me de basis daarvan uitleggen alvast bedankt.

Verdeel en heers!

Links zie je een stuk van 5*1 meter.
In het midden zie je een stuk van 4*4 meter.
Rechts zie je een stuk van 2*2 meter.

Opgeteld is dat

[zatraki]

Thijs sorry ik heb een stuk vergeten. Wil je dat alsjeblieft in stappen laten zien en uitleggen hoe je aan die uitkomsten komt. Ben je erg dankbaar alvast.

[Em.]

Je moet 'm gewoon in stukjes knippen, oftewel: verdelen in vierkanten en rechthoeken waarvan je heel makkelijk de oppervlakte kan uitrekenen. Dat reken je dan uit, en vervolgens tel je al die oppervlaktes weer bij elkaar op.

[zatraki]

Em hartstikke bedankt!! Dus het is zo: 5x1=5 4x4=16 16+5=21+4=25m2

[Scholier]

zatraki schreef:

Em hartstikke bedankt!! Dus het is zo: 5x1=5 4x4=16 16+5=21+4=25m2

Ja! Klopt helemaal.
Je hebt er niet de berekening 2x2 instaan, maar ik zie dat je dit gedaan hebt d.m.v. +4.
Volgens mij snap je het, in ieder geval is dit zo goed...

[Hanneke]

zatraki schreef:

Em hartstikke bedankt!! Dus het is zo: 5x1=5 4x4=16 16+5=21+4=25m2

Klopt, behalve dat 16+5 niet gelijk is aan 21+4 natuurlijk

[Scholier]

Hanneke schreef:

Klopt, behalve dat 16+5 niet gelijk is aan 21+4 natuurlijk

Hij bedoeld:
16 + 5 = 21
+4 = 25

Dus niet 16+5 is gelijk aan 21+4.

[Hanneke]

topnieuws schreef:

Hij bedoeld:
16 + 5 = 21
+4 = 25

Dus niet 16+5 is gelijk aan 21+4.

Snap ik, maar zoals het er nu staat wordt het op wiskundeproefwerken (of -examens) fout gerekend.

(bedoelt)

[Scholier]

Hanneke schreef:

Snap ik, maar zoals het er nu staat wordt het op wiskundeproefwerken (of -examens) fout gerekend.

(bedoelt)

Inderdaad.

[veer2110]

onze leraar zou er een dikke rode streep door heen zetten en er bij zetten: breien.