apparat als ademhalingsorgaan

[loverboy18xs]

Hoi mensen,

We zijn bezig met een onderzoek naar een apparaat dat als ademhalingsorgaan moet functioneren (het mag natuurlijk geen zuurstoffles zijn). Hierbij maken wij gebruik van bepaalde aspecten en eigenschappen van waterdieren die dus langer onder water kunnen blijven ademen zoals vissen.

Het technische ontwerp moet dus een beeld geven van :

*de vorm en grootte van het apparaat
*het functioneren van het apparaat
*de eisen die aan de materialen moeten worden gesteld
*de capaciteit van het apparaat
*de gebruiksmogelijkheden.

Denk ff mee !! & als je enig idee hebt, laat ons het dan zsm weten.
Werk mee aan duurzame ontwikkeling & toekomst

Thnx

[aniki]

apparat = apparaat

ik hoop niet dat jij iets met gezondheid of techniek doet, want dan ziet mijn toekomst er wel heel slecht uit

[autodropje]

Ik denk dat ze hier op exacte vakken meer verstand van hebben.

S&S --> Exacate vakken

[De Veroorzaker]

aniki schreef op 18-02-2004 @ 21:29:
apparat = apparaat

ik hoop niet dat jij iets met gezondheid of techniek doet, want dan ziet mijn toekomst er wel heel slecht uit

jaja stel je veur een hartchirurg weet niet hoe je apparaat schrijft

[mathfreak]

Hier is ook al een ander topic over: http://forum.scholieren.com/showthre...hreadid=754260
Een van beide topics kan dus naar mijn mening het beste worden gesloten.

[damaetas]

crosspost? of 2 klasgenoten?

[damaetas]

loverboy18xs schreef op 18-02-2004 @ 14:43:
Werk mee aan duurzame ontwikkeling & toekomst

haha wat een idioten

[mathfreak]

damaetas schreef op 21-02-2004 @ 10:33:
crosspost? of 2 klasgenoten?

Mogelijk het laatste, waarbij ze ieder een afzonderlijk topic over hetzelfde onderwerp hebben gepost, zonder dat ze dat blijkbaar van elkaar wisten.

[loverboy18xs]

damaetas schreef op 21-02-2004 @ 10:33:
crosspost? of 2 klasgenoten?

Twee klasgenoten.

[vivaldi]

DeVeroorzaker schreef op 19-02-2004 @ 18:05:
jaja stel je veur een hartchirurg weet niet hoe je apparaat schrijft

ik heb liever dat hij weet hoe hij ze moet gebruiken dan dat hij weet hoe hij alles moet spellen

[kweetnie]

Misschien een idee wat je opweg kan helpen:

Er zijn insecten (die dus onder water kunnen) die een zuurstofbel op hun buik houden door middel van veel haartjes. Door diffusie diffundeert er zuurstof vanuit het water naar de luchtbel, het co2 wat de insect produceert diffundeert ook de luchtbel, maar kan goed oplossen in water. Het enige probleem is dat de luchtbel steeds kleiner wordt omdat de stikstof niet snel oplost in water. En omdat de diffusie van zuurstof ook niet al te snel gaat, dus minder o2!

Groetjes en suc6!

[Tampert]

mathfreak schreef op 20-02-2004 @ 18:14:
Hier is ook al een ander topic over: http://forum.scholieren.com/showthre...hreadid=754260
Een van beide topics kan dus naar mijn mening het beste worden gesloten.

hmm. daar kom ik laat achter. ik voel me doem.

maar deze gaat alsnog dicht omdat er al een andere is over precies hetzelfde onderwerp