Mijn eerste gedachte is om iets met zure regen te doen, aangezien dit best actueel is en ook een belangrijke examenonderwerp (scheikunde en biologie). Je kan bijvoorbeeld de concentraties afwisselen en kijken bij welke concentratie een reactie optreedt. In je werkstuk kun je dan ook direct schoolstof verwerken zoals zuur/base vergelijkingen, mol verhoudingen, indicatoren enzovoorts. Het is misschien niet erg origineel maar het is wel makkelijk omdat je het op het laboratorium op school kunt uitvoeren, plus je past theorie uit je boek toe.
|