Wiskunde B1

[Breg]

sdekivit schreef op 29-05-2005 @ 15:05 :
nee je moet dan nog 1 menu opzij en daar staat in dat lijstje sum.

dan krijg je sum(seq(formule, x, ondergrens,bovengrens))

x is dus de variabele in de formule. Je hoeft geen grafiek te laten tekenen want bovenstaande rekent de grm gewoon uit in het normale scherm.

oke nu begrijp ik het helemaal. bedankt.

[Joyceb]

Op welke sites zijn examens te vinden?

(Ik weet dat op Havovwo.nl het te downloaden is, maar niet per heel examen tegelijkertijd, waardoor het dus ook niet te verkleinen is oid, vandaar)

[MMariska]

www.nvon.nl

[ezx]

wat waren de normen eigenlijk van de voorafgaande jaren? vorig jaar was het 0.8 maar ik kan het van andere jaren niet vinden..

[sdekivit]

kijk bij de omzettingstabellen op havovwo.nl

[Breg]

in 2003 was het 1.6 , in 2002 ook 0.8

[Joyceb]

In welk menu en hoe kan je waarden van een formule in een tabel zetten? (In een Casio)

En hoe moeten waarden vervolgens opgeteld worden?

[ezx]

Breg schreef op 29-05-2005 @ 18:46 :
in 2003 was het 1.6 , in 2002 ook 0.8

zooo zo`n norm is niet verkeerd

[Femic]

Ik had een proefexamen gemaakt (2003-II) en daar kwam niks van somformules enzo in voor, hoe groot is die kans?? Want daar bak ik niks van.. Verder ben ik een ramp in meetkunde, maar de rest ligt me wel. Had voor dat proefexamen een 8! Maar daar kwamen dus geen somformulevragen in voor Had alleen de meetkundevragen fout..

[sdekivit]

denk dat de kans wel groot is dat je er een krijgt, alhoewel ik eerder een meetkundevraag verwacht. Ik heb het idee dat dit zo'n beetje om en om is.

[fractuur]

Even over de opgaven in de examenbundel.. Is het de bedoeling dat we hoofdstuk 1: analyse kunnen doen? Het komt mij namelijk niet bekend voor, en het niveau al helemaal niet.

[kiddin]

fractuur schreef op 30-05-2005 @ 10:01 :
Even over de opgaven in de examenbundel.. Is het de bedoeling dat we hoofdstuk 1: analyse kunnen doen? Het komt mij namelijk niet bekend voor, en het niveau al helemaal niet.

Ow gelukkig ik ben niet de enige

[fractuur]

kiddin schreef op 30-05-2005 @ 11:37 :
Ow gelukkig ik ben niet de enige

Neuh. Die opgaven op zich ken ik wel, maar dan met hele andere functies. Niet dat gekloot met ln en e..

[fractuur]

Hoe bereken je de hoek die de raaklijn met de x-as maakt? Is daar en formule voor ofzo?

[Joyceb]

fractuur schreef op 30-05-2005 @ 14:40 :
Hoe bereken je de hoek die de raaklijn met de x-as maakt? Is daar en formule voor ofzo?

De hoek die de raaklijn met de x-as maakt kan je berekenen uit de afgeleide; richtingscoefficient a is de hoek.

[tesd]

Als je bij de correctievoorschriften kijkt, krijg je heel veel punten voor verschillende tussenstappen.

Moet je deze allemaal opschrijven, of heb je het ook goed als je een formule verzint om tot een oplossing te komen (die uiteindelijk goed is, en waarmee je impliceert dat je alle tussenstappen hebt gemaakt)?

Sorry voor dit abstracte gelul, maar het voorbeeld is zo ingewikkeld...

[tesd]

Joyceb schreef op 30-05-2005 @ 14:56 :
De hoek die de raaklijn met de x-as maakt kan je berekenen uit de afgeleide; richtingscoefficient a is de hoek.

de helling van de raaklijn is de tangens van de hoek. prbeer maar uit!

[coldplayfan]

Hmm ik snap iets niet... In 'Moderne Wiskunde' B1 deel 5, bladzijde 51 staat rechtsonderaan een voorbeeld (hoe bereken je een inhoud van een ruimtelijke figuur met behulp van integreren). Kan iemand mij uitleggen waarom die zijden allemaal 1/2 h zijn? En waarom is PS dan 1/4h wortel 3? Vreemd gedoe..

[fractuur]

@tesd en joyceb: Thnx!

[tesd]

stap 1: dat die zijden 1/2 h zijn is een gegeven

en dan PS berekenen met de stelling van pythagoras ofzo??

[coldplayfan]

tesd schreef op 30-05-2005 @ 15:32 :
stap 1: dat die zijden 1/2 h zijn is een gegeven

en dan PS berekenen met de stelling van pythagoras ofzo??

Zou dat een gegeven zijn? Dan kan ik er nog enigszins inkomen... maar ik dacht dat je dat zelf moest bedenken omdat het alleen bij de 'uitwerking' staat. Maar als dat wel zo is, snap ik het nog wel redelijk. Idd stelling van Pythagoras, dan kom ik op hetzelfde antwoord (alleen niet exact).

Maar eigenlijk begrijp ik ook niet warom ze dan de integraal van 0 tot 24 berekenen. Hoezo 24?

[Breg]

coldplayfan schreef op 30-05-2005 @ 16:03 :
Zou dat een gegeven zijn? Dan kan ik er nog enigszins inkomen... maar ik dacht dat je dat zelf moest bedenken omdat het alleen bij de 'uitwerking' staat. Maar als dat wel zo is, snap ik het nog wel redelijk. Idd stelling van Pythagoras, dan kom ik op hetzelfde antwoord (alleen niet exact).

Maar eigenlijk begrijp ik ook niet warom ze dan de integraal van 0 tot 24 berekenen. Hoezo 24?

volgens mij is het ook gegeven dat de hoogte 24 is (hoewel dat alleen in de uitwerking staat)

[sdekivit]

tesd schreef op 30-05-2005 @ 15:17 :
de helling van de raaklijn is de tangens van de hoek. prbeer maar uit!

ehhhhm de tangens wordt gegeven door de overstaande zijde gedeeld door de aanliggende zijde in een rechthoekige driehoek.

Als je een rechte hebt in een assenstelsel en je weet delta y en delta x (dus: het differentieqoutient), dan is dat tevens de tangens van de hoek die de lijn met de x-as maakt.

[MMariska]

Voor degene met getal&ruimte hier samenvattingen van een of andere leraar:

klik

[***ailá***]

In 2001 was de norm 1.8
Ik wil weer haha

[kuik]

***ailá*** schreef op 30-05-2005 @ 19:43 :
In 2001 was de norm 1.8
Ik wil weer haha

ja maar toen was het vast nodig
ik wil een makkelijk examen én een norm van 1,8

[Lalalaa]

Ik doe E&M als profiel
maar ik heb wiskunde b1 gekozen. telt dit dan als profiel / keuze / algemeen gedeelte.

[AlCoHoLLiC]

ik ben echt zon drama, ik ga voor de 4 op mn eindleist, heb nu een 1`.4 nodig, ik snap geen flikker van wiskunde blijkt dus met oefenen , iemand nog lastminute tips?

[kuik]

AlCoHoLLiC schreef op 30-05-2005 @ 19:54 :
ik ben echt zon drama, ik ga voor de 4 op mn eindleist, heb nu een 1`.4 nodig, ik snap geen flikker van wiskunde blijkt dus met oefenen , iemand nog lastminute tips?

op de examencursus zeiden ze:
schrijf altijd de coordinaten op
en bij een raaklijn iig y=ax+b
en euh voor de rest geen tips
gewoon zoveel mogelijk opschrijven denk ik

[kuik]

een 1,4 moet dan wel lukken denk ik

[Paddopatje]

Had je naar 'Eindexamencursus Universiteit Leiden' moeten gaan.... wordt alles in een paar dagen een hééél stuk duidelijker!

Vergeleken de uitleg in Leiden zijn de methodes en trucjes op school echt achterhaald...

Ondanks dat wordt het zeer spannend morgen!

[AlCoHoLLiC]

jha zoiets had ik eigenlijk wel kunnen doen ja, ik heb 2 oefenexamens gemaakt en heb elke keer rond de 3 gehaald, maarja nu nog het eindexamen morgen

[Alkyone]

ik was net examen van vorig jaar aan het maken en toen kwam er een vraag over cos en sin enzo.. en ik ben daar zo slecht in.. zou iemand mij misschien uit kunnen leggen hoe je dit oplost:?

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = 1/4

de bedoeling is dan om erachter te komen wat de a is... mja ik kwam eigenlijk helemaal ni ver

[Phlox]

Alkyone schreef op 30-05-2005 @ 20:40 :
ik was net examen van vorig jaar aan het maken en toen kwam er een vraag over cos en sin enzo.. en ik ben daar zo slecht in.. zou iemand mij misschien uit kunnen leggen hoe je dit oplost:?

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = 1/4

de bedoeling is dan om erachter te komen wat de a is... mja ik kwam eigenlijk helemaal ni ver

ik heb ook zon gdsgruwelijke hekel aan goniometrie

[sdekivit]

je kunt dus voor x 1/6 pi invullen.

--> dat levert dan de vergelijking die je hebt gegeven en sin^2 (1/6 * pi) = 1/4

dus krijg je: 5/4 + cos nx = 1/4

--> cos nx = -1.

cos x = -1 geldt voor x = pi + k * 2pi (dus: pi , 3pi,5pi,7pi enz)

en aangezien x = 1/6 * pi moet n dus 6,18,30 en 42 zijn

(dus voor n = 6 krijg je dus 6 * 1/6 * pi = pi enzovoorts)

[suli]

Alkyone schreef op 30-05-2005 @ 20:40 :
ik was net examen van vorig jaar aan het maken en toen kwam er een vraag over cos en sin enzo.. en ik ben daar zo slecht in.. zou iemand mij misschien uit kunnen leggen hoe je dit oplost:?

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = 1/4

de bedoeling is dan om erachter te komen wat de a is... mja ik kwam eigenlijk helemaal ni ver

ik zou het zo doen:

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = ¼

sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = -¾

¼ + cos(a*1/6π ) = -¾

cos(a*1/6π ) = -1

met “second cos”…kun je dan berekenen dat cos π = -1

a x 1/6π = π

dus a = 6

[sdekivit]

maar vanwege de periodiciteit is dat antwoord niet goed, omdat je suggereert dat er maar 1 oplossing is. Er zijn er echter meedere en ze vragen alle waarden voor a tussen 0 en 50 die voeldoen aan de eis.

btw: ik doe hetzelfde hoor alleen trek ik in een keer 5/4 af en jij in 2 stappen 5/4 ( namelijk eerst 1 en dan 1/4 en die 1/4 heb ik eerst uitgerekend)

[suli]

sdekivit schreef op 30-05-2005 @ 21:14 :
maar vanwege de periodiciteit is dat antwoord niet goed, omdat je suggereerd dat er maar 1 oplossing is. Er zijn er echter meedere en ze vragen alle waarden voor a tussen 0 en 50 die voeldoen aan de eis.

btw: ik doe hetzelfde hoor alleen trek ik in een keer 5/4 af en jij in 2 stappen 5/4 ( namelijk eerst 1 en dan 1/4 en die 1/4 heb ik eerst uitgerekend)

hmm ja das waar...maar niet alleen cos π geeft -1 natuurlijk...als je de andere waarden ook gewoon even opspoort heb je de eindantwoorden ook...

met cos 3π enzo

@sdekivit...o ik zie het inderdaad ....ik gebruik gewoon meer tussenstappen

[sdekivit]

[Alkyone]

suli schreef op 30-05-2005 @ 21:11 :
ik zou het zo doen:

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = ¼

sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = -¾

¼ + cos(a*1/6π ) = -¾

cos(a*1/6π ) = -1

met “second cos”…kun je dan berekenen dat cos π = -1

a x 1/6π = π

dus a = 6

aha ik snap hem... en inderdaad wat sdekivit zei, maar dat had ik er ni neergezet... hmm nu maar hopen dat het morge wel goed gaat

edit: dankjewel he

[sdekivit]

Alkyone schreef op 30-05-2005 @ 21:37 :
aha ik snap hem... en inderdaad wat sdekivit zei, maar dat had ik er ni neergezet... hmm nu maar hopen dat het morge wel goed gaat

edit: dankjewel he

jij zegt examen van vorig jaar. En ook al zet je het er niet bij, zijn er vanwege de periodicicteit van de cosinusbeweging nog steeds meerdere a's die voldoen (ook negatieve a's)

[kiddin]

suli schreef op 30-05-2005 @ 21:11 :
ik zou het zo doen:

1+sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = ¼

sin²(1/6π )+cos(a*1/6π ) = -¾

¼ + cos(a*1/6π ) = -¾

cos(a*1/6π ) = -1

met “second cos”…kun je dan berekenen dat cos π = -1

a x 1/6π = π

dus a = 6

Wat bedoel je met second cos?

[Yourney]

Heb ik ook nog ff vraagje... examen 2004 tijdvak 2 vraag 15
moet je aan de hand van pythagoras formule herleiden

 wortel uit: (3sin2pi*t - 2 sin1/6 pi t + 3cos 2 pi t - 2cos 1/6 pi t)

herleiden tot

 wortel uit (13-12cos 11/6 pi t)

ik snap de 13 uit bovenstaande maar ik krijg uiteindelijk uit

 12 sin 2 pi t * sin1/6 pi t - 12 cos 2pi t * cos 1/6 pi t

dit stukje zou volgens de formule dus herleid moeten worden naar:

 12cos 11/6 pi t

hoe doe ik dat

_{de examen 2004 is klikbaar zodat je direct ziet waar ikhet over heb}

[kuik]

kiddin schreef op 30-05-2005 @ 21:49 :
Wat bedoel je met second cos?

de inverse van de cosinus
dus gele knopje op je GR en dan cos

[Yourney]

kiddin schreef op 30-05-2005 @ 21:49 :
Wat bedoel je met second cos?

Cos-1 oftwel cosinus inverse...

[AlCoHoLLiC]

Tering ik ga kapot van de spanning! verdomme maar een 1.4 nodig en ben zelfs bang dak dat niet red

[Struiks]

zeik niet vent doe maar wat en je hebt een 2

[Struiks]

BTW krijgen we ook dat gezeur met H0, H1 verwerpen blablaab significantie:?

[kuik]

Struiks schreef op 31-05-2005 @ 09:21 :
BTW krijgen we ook dat gezeur met H0, H1 verwerpen blablaab significantie:?

dat zou kunnen ja

[suli]

Struiks schreef op 31-05-2005 @ 09:21 :
BTW krijgen we ook dat gezeur met H0, H1 verwerpen blablaab significantie:?

Ik heb in ieder geval niet gehoord dat het er niet in zat