Door gebruik te maken van Scholieren.com of door hiernaast op ‘akkoord’ te klikken, ga je akkoord met onze gebruiksvoorwaarden en geef je toestemming voor het gebruik van cookies. Als je niet alle cookies wilt toestaan, ga dan naar ‘instellingen aanpassen’ om dit in te stellen. Ben je jonger dan 16 jaar? Zorg dan dat je toestemming hebt van je ouders om onze site te bezoeken. Hier lees je alles over hoe wij omgaan met je privacy.

Oud 16-01-2019, 16:22
Randomkerel
Lid
Randomkerel is offline
kan iemand opgave c en d controleren? ik weet niet zeker ze kloppen alvast bedankt!
Bijgevoegde afbeelding(e)
Bestandstype: jpg IMG-20190116-WA0015.jpg (1.001.4 KB, 6x gelezen)
Met citaat reageren
Advertentie
Oud 16-01-2019, 16:31
bloodyb
M - Lid
Avatar van bloodyb
bloodyb is offline
Overtypen of betere foto maken. Dit is bijna niet te lezen.
__________________
Huh-huh-huh you said but. Shut up Bunghole! Je suis Manneke Pis
Met citaat reageren
Oud 16-01-2019, 16:38
Randomkerel
Lid
Randomkerel is offline
Citaat:
Overtypen of betere foto maken. Dit is bijna niet te lezen.
oh sorry
c
-x^2+200<x^2
wordt
-2x^2+200<0
wordt
2x(-x+100)<0
2x=0 -x+100=0
x=0 x=100

d
-x^2+30x>x^2+10x
word
-2x+20x>0
wordt
2x(-x+10)
2x=0 -x+10=0
x=0 x=10
Met citaat reageren
Oud 16-01-2019, 16:43
Tunahan Kuzu
38M - Lid
Avatar van Tunahan Kuzu
Tunahan Kuzu is offline
Had dan voor 50/50 gegaan wat betreft je stam+t.
__________________
Trap er niet in!
Met citaat reageren
Oud 16-01-2019, 17:05
Tochjo
M - Lid
Avatar van Tochjo
Tochjo is offline
Voor het oplossen van deze ongelijkheden kun je het stappenplan uit deze video gebruiken. Je begint goed door het rechterlid gelijk aan 0 te maken. Daarna maak je bij c een fout in de volgende stap (het oplossen van de gelijkheid):

Citaat:
-2x^2+200<0
wordt
2x(-x+100)<0
Dit is geen juiste stap, want als je de haakjes zou uitwerken wordt de tweede term 200x en niet 200. Los de gelijkheid op: -2x^2+200 = 0 geeft -2x^2 = -200, dus x^2 = 100, dus x = 10 of x = -10.

Vervolgens moet je een schets maken van y = -2x^2+200. Dit is een bergparabool, dus de schets in je schrift klopt niet. Je moet kijken waar de bergparabool onder de x-as komt. Dat is links van x = -10 en rechts van x = 10. De oplossing van de ongelijkheid is x < -10 of x > 10. Vergeet deze laatste stap niet! Je lost een ongelijkheid op, dus je laatste regel kan nooit zijn x = (is gelijk aan) ...

Bij d ben je in het begin goed bezig (je bent wel een kwadraat vergeten te noteren, maar die komt weer terug in de volgende stap). Je vindt de juiste snijpunten, namelijk x = 0 of x = 10. In je schrift zie ik dat je vervolgens een verkeerde schets hebt gemaakt. Je moet y = -2x^2+20x schetsen en dat is een bergparabool. Die ligt boven de x-as tussen x = 0 en x = 10, dus de oplossing van de ongelijkheid is 0 < x < 10.

Bekijk de video eens waar ik naar linkte en werk verder steeds volgens dat stappenplan. Let op de juiste notatie, dat is belangrijk. En kijk ook nog eens naar de vragen voor c, want die heb je ook niet helemaal juist opgelost.
Met citaat reageren
Oud 16-01-2019, 18:18
mathfreak
54M - Lid
Avatar van mathfreak
mathfreak is offline
Bij c: deel bij -2x²+200<0 beide leden eens door -2. Wat wordt de ongelijkheid die je dan krijgt? Hoe komt de schets van de bijbehorende parabool er uit te zien, en wat wordt dan de oplossing van de ongelijkheid?
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
Met citaat reageren
Oud 16-01-2019, 18:45
Randomkerel
Lid
Randomkerel is offline
Citaat:
Voor het oplossen van deze ongelijkheden kun je het stappenplan uit deze video gebruiken. Je begint goed door het rechterlid gelijk aan 0 te maken. Daarna maak je bij c een fout in de volgende stap (het oplossen van de gelijkheid):


Dit is geen juiste stap, want als je de haakjes zou uitwerken wordt de tweede term 200x en niet 200. Los de gelijkheid op: -2x^2+200 = 0 geeft -2x^2 = -200, dus x^2 = 100, dus x = 10 of x = -10.

Vervolgens moet je een schets maken van y = -2x^2+200. Dit is een bergparabool, dus de schets in je schrift klopt niet. Je moet kijken waar de bergparabool onder de x-as komt. Dat is links van x = -10 en rechts van x = 10. De oplossing van de ongelijkheid is x < -10 of x > 10. Vergeet deze laatste stap niet! Je lost een ongelijkheid op, dus je laatste regel kan nooit zijn x = (is gelijk aan) ...

Bij d ben je in het begin goed bezig (je bent wel een kwadraat vergeten te noteren, maar die komt weer terug in de volgende stap). Je vindt de juiste snijpunten, namelijk x = 0 of x = 10. In je schrift zie ik dat je vervolgens een verkeerde schets hebt gemaakt. Je moet y = -2x^2+20x schetsen en dat is een bergparabool. Die ligt boven de x-as tussen x = 0 en x = 10, dus de oplossing van de ongelijkheid is 0 < x < 10.

Bekijk de video eens waar ik naar linkte en werk verder steeds volgens dat stappenplan. Let op de juiste notatie, dat is belangrijk. En kijk ook nog eens naar de vragen voor c, want die heb je ook niet helemaal juist opgelost.
ik snap het nu, bedankt voor je uitleg!
Met citaat reageren
Advertentie
Reageren

Topictools Zoek in deze topic
Zoek in deze topic:

Geavanceerd zoeken

Regels voor berichten
Je mag geen nieuwe topics starten
Je mag niet reageren op berichten
Je mag geen bijlagen versturen
Je mag niet je berichten bewerken

BB code is Aan
Smileys zijn Aan
[IMG]-code is Aan
HTML-code is Uit

Spring naar

Soortgelijke topics
Forum Topic Reacties Laatste bericht
Studeren klopt dit?
Verwijderd
9 21-12-2010 17:48
Huiswerkvragen: Exacte vakken [bio]klopt dit over polypeptide en eiwitten etc?
marrel
16 08-10-2005 18:36
VMBO Klopt dit?
Moumentai
2 25-05-2005 12:52
Levensbeschouwing & Filosofie Dit gedicht!!!!!!!! is verplicht!!!!!!!!! duidelijkheid over de islam!!!
IGRA
1 15-01-2004 16:53
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen help klopt dit?ja heb wel geen hoofdletters gebruikt
stephkeuh
4 11-10-2002 15:18
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen help klopt dit?ja heb wek
stephkeuh
2 11-10-2002 07:03


Alle tijden zijn GMT +1. Het is nu 01:38.