Advertentie | |
|
![]() |
||
![]() |
Citaat:
|
![]() |
||
![]() |
Citaat:
economie geschiedenis aardrijkunde kunnen kiezen |
![]() |
||
Citaat:
![]()
__________________
♥
|
![]() |
||
Citaat:
__________________
The world is a dangerous place, not because of those who do evil, but because of those who look on and do nothing. - Albert Einstein
|
![]() |
||
Citaat:
eerst filosofie weg. en zorg dat je iets met 'cultuur' doet. bedenk eens dat je straks wiskunde, geschiedenis, maatschappijwetenschappen en filosofie volgt, dan wordt cm dus het praktische kanslozenprofiel van mensen die zowel te achterlijk zijn voor beta als voor alfa, en 'iets maatschappelijks' willen doen. en dan noch bij cultuur, noch bij taal, noch bij economie (of beta) terecht kunnen. we kunnen niet allemaal sociologie of wijsbegeerte gaan doen. |
![]() |
||
Citaat:
Als het aan mij lag en we hielden profielen dan zag het De studie lasten erachter zijn de hoeveelheid studielast die ik ze zou geven voor de huidige 2de fase. Ik kom waarschijnlijk bij meer uit dan 4800 sl , maar die studielast uren kloppen gewoon niet , niemand haalt het ! Op de havo wil ik de zelfde profielen maar moeten de sl uren gewoon aangepast worden aan de havo tijden. gemeenschappelijke deel er zo uit: Wiskunde A of B 600 of 720 Economie 480 Engels 400 Nederlands 480 Duits of Frans 480 Maatschappijleer 480 (latijn of grieks + KCV) 600 totaal =2920/ 3040 en gym = 3520/3640 Dat CM leerlingen moeite zullen hebben met wiskunde en economie is hun probleem. Dan nemen ze maar bijles ofzo. Vergeet niet dat er ook zeker 10% van de leerlingen zal moeten ploeteren voor de 3 talen die we hebben! CM: - Geschiedenis 480 - cultuureel vak voorbeelden handvaardigheid , kunstgeschiedenis, tekenen , drama , muziek 480 - maatschappijvak: aardrijkskunde, extra moderne taal of extra klasieke taal, filosofie 480 EM: - geschiedenis 480 - aardrijkskunde 480 - extra moderne taal / MNO 480 NG: - ( wiskunde B in gemeenschappelijk deel verplicht) - Biologie 600 - natuurkunde 1 400 - scheikunde 600 NT - ( wi B in gemaanschappelijk deel verplicht) - natuurkunde 12 600 - scheikunde 600 - informatica 400 Cm en EM hebben nu tussen de 4340 mits wi A ( gymnasium 600 sl meer). NG en NT hebben nu 4640. Hierbij nog 2 vakken kiezen voor het vrijedeel. Het komt nu boven de 4800 uren uit Gemiddelde VWO leerling denk ik rond de 5500 omdat naar 4500 te krijgen moet je de werkelijke sl uren (want niemand besteed er zoveel tijd aan) verlichten met 18%. Gymnasium heeft dan gemiddeld 5100 studielasturen. Op havo worden de sl uren aangepast aan 2 jaar. De uren voor havo zijn als volgt te berekenen sl uren die ik geschreven heb * 0,82 dat delen door 3 en vermedigvuldigen met 2. Er zullen minder mensen VWO en Havo aankunnen en ook zal ieder iets meer huiswerk moeten doen, maar denk dat er een bredere algemene ontwikkeling is en beter niveau van de beta vakken. toevoeging: Er moeten VWO+ scholen komen die vakken zoals psychologie , theologie sterrrenkunde, bouwkunde , programmeren van 1 of andere computer taal etc., technische natuurkunde/wiskunde, sterrenkunde , mythologie , moderen natuurkunde ( kan niet meer (leuke) dingen bedenken ![]() Ook ben ik voorstander van om mensen met een VWO+ of gym diploma of mensen die 2 extra vakken meer hebben in het vrijedeel bij lotingsstudies 1 criteria omhoog te laten schuiven qua lotingsklasse. Die mensen hebben al meer tijd aan school een hogere diploma gehaald en laten zien dat ze meer kunnen dan een doorsnee VWO leerling.
__________________
The living orb is secure against thee, and thou shalt not prevail against it. In the day that thou comest against us , I shall raise war against thee
Laatst gewijzigd op 11-03-2006 om 09:48. |
![]() |
||
Verwijderd
|
Citaat:
|
![]() |
||
Verwijderd
|
Citaat:
En zeg ik dan geschiedenis2 'walgelijk lastig' is? Ik vind het trouwens geen makkelijk vak. En om ook nog maar even te reageren op je tweede post: Het laatste wat ik hier nog over zeg, is dat het niet makkelijker is. Het is anders, niet makkelijker. Ik ben er verder net al uitgebreid op ingegaan. Trouwens, als jij er bij blijft dat het makkelijker is. Wat is daar het probleem dan van? Zie jij jezelf en andere mensen die een natuurprofiel doen dan als mensen die voor de samenleving al het lastige werk opknappen ofzo? |
![]() |
|||
![]() |
Citaat:
Is dit een argument? Bovendien heb ik mezelf kort geleden in het hoofd gestampt dat je er maar gewoon vanuit moet gaan dat alles wordt gegeven zodat de maatschappij er het meest voordeel van heeft en dat het niet uitmaakt of het verre van eerlijk is of niet. Maar pfff, ook voor de maatschappij hebben wij veels te weinig van hetgeen wat een hoop mensen onzinnige troep noemen(zoals natuurkunde)...Zoals hetgeen hierboven: je had waarschijnlijk geweten waarom dat zo is, waarom zoveel mensen het niet kunnen, als je meer wiskunde had ![]() Citaat:
|
![]() |
||
![]() |
Citaat:
Ik ken namelijk ook mensen die heel dom lijken( diegene ook niet dom willen lijken) maar wel heel slim zijn... |
![]() |
||
![]() |
Citaat:
Nou ja, ik weet niet of dat echt zo is of niet en of jij het wel of niet weet: ik wil er alleen op wijzen dat je daar behoorlijk in "misleid" kan worden. |
![]() |
||
![]() |
Citaat:
__________________
Jacob lovesss you
|
![]() |
||
![]() |
Citaat:
|
![]() |
||
Citaat:
en natuurkunde/scheikunde zijn dan wel de onzinnige vakken. ik ben blij dat ik ze in de basisvorming heb gehad, daar niet van hoor. ik kan er werkelijk geen ene flikker mee, niets. dat kan toch? wiskunde is natuurlijk wel een stukje handiger, maar dat hebben we dan ook gewoon, genoeg ![]() en ophouden met cm af te kraken, zeg. cm is een hartstikke interessant profiel ![]() en dom, ach. ik dacht ook altijd 'jezus, je bent toch niet achterlijk' als het ng/nt gedeelte van mijn vorige klas weer onvoldoendes scoorde met geschiedenis (je kan dr niks aan leruh..) terwijl ik er geen kloot aan deed maar hoge cijfers haalde. evenzo met talen. maar daar gaat de discussie niet alleen niet over, hij is nog dom ook. |
![]() |
||
![]() |
Citaat:
![]()
__________________
Jacob lovesss you
|
![]() |
||
Citaat:
![]() Ik vind sommige dingen wel een verbetering, maar over het algemeen ben ik er nog steeds niet echt enthousiast over. Iemand hier zei dat Economie verplicht zou moeten zijn, dat vind ik wel wat ver gaan, maar ik vind het absurd dat Geschiedenis1 niet meer bij algemeen deel hoort. Ikzelf heb trouwens nooit economie gehad en dat is ook weer niet handig ![]()
__________________
Het werkelijke leven is een veel oppervlakkiger gedoe dan men zichzelf bekennen wil. (T. Thijssen)
|
![]() |
||
Citaat:
__________________
Dat dan weer wel.
|
![]() |
||
Verwijderd
|
Citaat:
|
![]() |
||
Citaat:
Maar iemand had ook iets over dat het niet zo erg was dat natuurkunde uit N&G was omdat het toch gericht is op geneeskunde. Buiten dat je echt wel natuurkunde nodig hebt is het ook wel goed je te realiseren dat veel mensen die dat doen uiteindelijk helemaal niet bij geneeskunde terecht komen. Ik heb zelf een jaar biologie gedaan (en N&G lijkt me daar toch het beste profiel voor als je die richting op wil) en ik had al te weinig aan het natuurkunde 1 wat ik gehad heb. Zelfde was in mindere mate met wiskunde zo (hadden meer statistiek moeten krijgen, maar zeker niet minder van wat we nu gehad hebben met algebra, differecieren etc) Natuurkunde uit N&G is belachelijk. Gymnasium en dan frans of duits vervangen door een klasieke taal? Belachelijk. Als je gymnasium doet doe je er een klasieke taal bij, niet in plaats van. Zo kan ik ook wel gymnasium (reden dat ik dat niet gedaan heb is omdat ik gewoon erg slecht in talen ben en dat zal voor meer mensen de enige reden geweest zijn) Maar goed, zoveel achterlijke dingen hier. Nu is de aansluiting op het WO al moeilijk, maar dit wordt helemaal erg.
__________________
Al is de reiziger nog zo snel, de ns vertraagt hem wel.
|
![]() |
|||
Citaat:
Citaat:
In de ondererbouw zijn dit er echter 4, namelijk engels frans duits en Nederlands. Ik weet niet hoe jij aan die 6 komt?
__________________
The living orb is secure against thee, and thou shalt not prevail against it. In the day that thou comest against us , I shall raise war against thee
Laatst gewijzigd op 11-03-2006 om 16:53. |
![]() |
|||
Citaat:
Het vrije ruimte bestaat uit 2 keuze vakken. Dit zijn de vakken die ook in de profielen zitten , maar ook vakken zoals lo2. Dus gewoon alle vakken die een school aanbied maar jij nog niet heb. Dus ik ben wat gymnasium betreft het helemaal met Ieke eens, namelijk: Citaat:
__________________
The living orb is secure against thee, and thou shalt not prevail against it. In the day that thou comest against us , I shall raise war against thee
Laatst gewijzigd op 11-03-2006 om 17:01. |
![]() |
||
Citaat:
__________________
cogito ergo sum
|
![]() |
||
Citaat:
__________________
niet alleen =)
|
![]() |
||
Citaat:
Wat een onzin!! Aan zulke uitspraken kan ik me echt ergeren. Misschien is het goed wat nuance in je uitspraken te brengen, want het is inderdaad zwart wit denken wat je doet. Overigens vind ik C&M zeker geen oninteressant profiel. Het is gewoon niets voor mij, maar ik denk dat je met sommige vaken daar heel ver kunt komen. Alleen vraag ik me soms af: zij krijgen helemaal niet zó veel extra cultuur als ik. Sommige C&M'ers doen geen Latijn/Grieks en geen KCV, terwijl ik zeker weet dat KCV met name erg belangrijk is voor je ontwikkeling. Bovendien vraag ik me op onze school af wat de meerwaarde is van CKV1, maar goed. Verder zijn die nieuwe roosters natuurlijk bagger, om redenen die mensen eerder al aanhaalden. Ik heb verschrikkelijk veel medelijden met mijn broertje. Ik heb al slechte scholing gehad in vergelijking met VWO oude stijl, en hij dan nu! Hij kan straks gewoon niets! Aah, ik ga in protest, maar het is zeker al aangenomen? Van der Hoeven is echt van de pot gerukt. Wie verzint nou zo'n dom voorstel?! |
![]() |
|
|