Advertentie | |
|
06-11-2006, 14:53 | ||
Citaat:
En samenvattingen maak ik bij het leven.
__________________
Ik heb liever een kat in m'n huis, dan een jaguar in de garage
|
06-11-2006, 14:54 | ||
Citaat:
__________________
Ik heb liever een kat in m'n huis, dan een jaguar in de garage
|
08-11-2006, 17:52 | ||
Citaat:
1. Ik heb het eerst jaar havo/vwo gedaan, wat ik had kunnen halen, maar helaas omdat ik niet kon blokken heb ik dat jaar niet gehaald, ik ben teruggezakt naat VMBO-T en heb op dat nivo mn 2e jaar gedaan, helaas werd ik veel gepest, dit zette mij onder druk en je raad het al.. ben blijven zitten.. de rest van mn opleiding heb ik op mn sloffen gehaald, zonder echt te leren, puur door stof uit de les. Ik heb wel doorgekeken en samenvattingen gemaakt, maar het hielp niet echt. De vakken waar ik dit jaar problemen mee heb weet ik nog niet, ik heb nog geen toetsen gehad, ik ben nu al aan het leren, en ik merk gewoon dat als ik de dag erop weer ga leren ik me afvraag of ik dat al eerder geleerd heb. 2. Mijn leerplan, nou goed, op het moment dat ik weet dat er een toetsweek aankomt, begin ik ongeveer 3 weken van tevoren met leren, eerst alle vakken een half uurtje, en dan langzaam opbouwen. Ik neem ook bewust na elk uur een kwartier pauze, wissel de vakken op tijd af zodat ik niet te vermoeid raak, of verveeld met een bepaald vak. Op een gegeven moment ben ik ook tevreden met wat ik gedaan heb, maar als de volgende dag blijkt dat er maar weinig is blijven hangen, vraag je je toch langzaam wel eens af of je het allemaal niet voor niets doet. 3. Black outs heb ik sowieso wel vaker, dit komt door mijn faalangst, vaak zet ik me eroverheen en ga verder met een ander onderdeel. Maar het is gewoon vaak zo dat ik de stof die ik geleerd heb, me gewoon niet (goed) kan herinneren, terwijl dingen die ik in de les heb besproken gewoon zo hangen van: oh ja, dat zat zo en zo. Mijn cijfers varieren, dat ligt aan de hoeveelheid stof die we besproken hebben, en hoeveel daarvan in de toets terug komt.. meestal zit ik tussen een 5,5 en een 8,5. 4. Ik heb geen idee waarom ik ze heb, het heeft weinig met mijn faalangst te maken, want daar kan ik me overheen zetten. Het heeft naar mijn gevoel echt te maken met het feit dat dingen die ik leer niet blijven hangen. En dat met die vragen dat geeft niet, ben allang blij dat je moeite erin wilt steken om me te helpen
__________________
Ik heb liever een kat in m'n huis, dan een jaguar in de garage
|
08-11-2006, 19:31 | |||||
Citaat:
Het feit dat je leren zelfs blokken noemt, wekt bij mij de indruk dat er een bepaalde druk achter zit die te groot is om daadwerkelijk te kunnen presteren. Citaat:
En hoe maak je een samenvatting: gebruik je bijvoorbeeld veel letterlijke zinnen uit een tekst? Wat je bij het maken van een samenvatting kan helpen is om er geen taaie tekst van te maken, maar een schema met pijlen en vlugge tekeningetjes e.d.; ik onthoud zo altijd veel meer dingen. Móet je van jezelf een samenvatting maken, omdat dat het enige harde bewijs is dat je iets geleerd hebt? Ik heb dit in het begin van mijn studie wel zo ervaren, maar het tegendeel is voor mij inmiddels wel bewezen . Waar ben je als je leert? Misschien kun je eens uitproberen om niet thuis, maar op school te leren. Ik weet van mezelf dat mij dat kan helpen. En ook hier meen ik weer te merken dat je een bepaalde prestatiedruk ervaart; 3 weken vantevoren beginnen met leren voor een toets vind ik erg vroeg. Ik kan me voorstellen dat je graag het zekere voor het onzekere wil nemen en dus liever te vroeg dan te laat begint, maar misschien kan je hiermee juist ook in een visceuze cirkel belanden. Citaat:
Citaat:
Ik heb wel een idee gekregen van waar jouw probleem zou kunnen zitten. Ik denk dat wanneer je in de klas zit en er een deel van de stof wordt besproken je je veel meer ongedwongen voelt en dat je erg gevoelig bent voor zo'n sfeer. Ik kan me wel iets voorstellen bij het gevoel dat deze situatie oproept: je voelt je waarschijnlijk zekerder en veilig, omdat je op dat moment niet alleen staat en je niets hoeft te bewijzen, niet tegenover jezelf en ook niet tegenover anderen. Wanneer je dan zelf aan de slag moet, slaan deze gevoelens om in onzekerheid, lichte paniek e.d. Dan is het ook logisch dat er meer blijft hangen van wat er in de klas besproken wordt dan dat wat je zelf bestudeerd hebt. Herken je je hier enigzins in? Als je je inderdaad herkent in bovenstaande zou ik je willen aanraden om professionele hulp te zoeken. Ik heb er veel baat bij gehad om langs te gaan bij de studieadviseur, en ook mijn psychologe heeft me enigzins kunnen sturen om mijn studieproblemen - die enkel en alleen voortkwamen uit mijn onzekerheid - op te lossen. Ik hoop dat je iets hebt gehad aan mijn antwoord. Ik wens je veel succes met je komende toetsen; heb vertrouwen in je eigen kunnen, dan moet het wel lukken .
__________________
- "Zulke dingen gebeuren niet in het echt." "Nee, nee, nee. Het is andersom: zulke dingen verzin je niet!" -
|
Ads door Google |
09-11-2006, 10:13 | ||
Citaat:
Ik heb er nog nooit zo over nagedacht, maar misschien wil ik mezelf idd wel bewijzen dat ik WEL kan leren.
__________________
Ik heb liever een kat in m'n huis, dan een jaguar in de garage
|
Advertentie |
|
|
|
Soortgelijke topics | ||||
Forum | Topic | Reacties | Laatste bericht | |
Studeren |
Leerkracht lager onderwijs of orthopedagogie? StephanieR | 9 | 23-03-2007 12:41 | |
Studeren |
stoppen met PABO(+pedagogiekvraag) sweetblondgirl | 17 | 25-05-2006 16:02 | |
Studeren |
Pedagogiek it is anoli | 20 | 13-03-2006 14:13 | |
Studeren |
student Pedagogiek gezocht! Miss_Eeef | 23 | 03-03-2005 10:30 | |
Psychologie |
Snap jij de wereld niet? Of snapt de wereld jou niet? Sentingua | 35 | 19-03-2004 16:06 | |
Algemene schoolzaken |
Leerproblemen....? ^Marije^ | 7 | 20-04-2002 15:44 |