Advertentie | |
|
06-11-2003, 16:06 | |
Elke school heeft een traject voor klachten, als de schoolleiding niet luistert is er nog een instantie boven die het officiele bestuur van een paar scholen is, hier moet je naartoe gaan met je klachten als je schoolleiding niet luistert, maar als deze instelling niet luistert dan weet ik het ook niet meer. Ministerie van onderwijs??????
|
06-11-2003, 18:18 | |
Ik denk dat ik maar eens een boze brief ga sturen naar de havo directeur, met de eis voor een extra herkansings mogelijkheid voor dit schoolonderzoek. Als ik daar geen gehoor vindt dan kan ik het nog altijd hogerop zoeken.
__________________
ik zit op dit forum met de intentie een bekende nederlander te worden
|
06-11-2003, 18:50 | |
zover ik weet (ook 5 havo) bestaat het school examen nederlands uit de volgende onderdelen:
spreekvaardigheid (debat of discussie) een betoog / beschouwing brief schrijven al deze dingen tellen voor 33% mee en dat maakt de helft van je eindcijfer. tel daarbij het cijfer van het CE op (tekstverklaren) en je hebt je eindcijfer. je kunt elke SET herkansen op spreekvaardigheid na dus je hebt geen enkele reden tot klagen.
__________________
"Uit goude korenaren schiep God de Schaijkenaren, en uit het restant de rest van Nederland"
|
07-11-2003, 07:33 | |
Afzender: Klas H5e
Aan: Dhr Kuypers Onderwerp: Onregelmatigheden tijdens het schoolonderzoek Nederlands op de HAVO. Sittard, 6 november 2003 Geachte heer Kuypers, Ik schrijf deze brief na aanleiding van ernstige onregelmatigheden tijdens het schoolonderzoek Nederlands op de HAVO afgenomen op zeventien oktober 2003. Tijdens het schoolexamen is gebleken dat enkele klassen het examen op een onreglementaire wijze hebben afgelegd. Hierbij wil onze klas een klacht indienen tegen de wijze waarop het schoolexamen is afgenomen. Tijdens de voorbereiding op het betreffende schoolexamen zijn ons de regels wat betreft de hulpmiddelen die gebruikt mogen worden nadrukkelijk duidelijk gemaakt. Het was ons toegestaan om gebruik te maken van drie A-viertjes enkelzijdig bedrukt, waarop geen hele zinnen staan. Al voor dat het schoolexamen werd afgenomen was er bij de gedupeerde leerlingen van klas H5e duidelijk dat andere klassen gebruik mochten maken van onreglementaire hulpmiddelen. Verscheidene andere klassen mochten gebruik maken van meer dan drie A-viertjes waarop ook hele zinnen mochten staan. Ook mochten deze klassen gebruik maken van de bronverslagen. De regels omtrent het schoolonderzoek waren ook bij de andere docenten bekent, hierdoor durven wij te stellen dat er bij het schoolonderzoek moedwillig door de desbetreffende docenten is gefraudeerd. Klas H5e heeft zich daarentegen wel aan de reglementen omtrent het schoolexamen gehouden, hierdoor is onze klas ernstig benadeeld. Het cijfer van het schoolexamen telt voor zestig procent mee voor het totale schoolexamen, tegenvallende resultaten kunnen dus verregaande gevolgen hebben voor de leerlingen van klas H5e. Na enig overleg binnen onze klas hebben we besloten om het volgende voor te stellen: Onafhankelijk van het resultaat van het schoolexamen mag er door de leerlingen van klas H5e herkanst worden in dit onderdeel. Deze regeling geld voor elke leerling apart, dit wil zeggen dat elke leerling voor zichzelf mag bepalen of hij of zij herkanst. Als de uitslag van de herkansing bekent is dan telt alleen het hoogste cijfer mee voor het totale schoolexamenpunt. We hopen dat de directie onze eis serieus in overweging neemt, en dat er een onderzoek wordt ingesteld naar de gang van zaken tijdens het Nederlands schoolexamen Havo. Als ons voorstel niet wordt geaccepteerd, en als we niet tot voor ons een bevredigende oplossing komen voelen wij ons genoodzaakt om verdere stappen te ondernemen. We verwachten een spoedige reactie. Het verdere contact over deze zaak zal lopen via de klassenvertegenwoordiger van klas H5e Michiel Hendrikx. We hopen u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd. Hoogachtend, Klas H5e Dit is dus de brief die ik naar de directeur van de HAVO ga sturen Ik hoop dat deze brief het gewenste resultaat heeft. Wat vinden jullie van deze brief, zou hij werken. Er moet natuurlijk nog wel het een en andere een klein beetje worden verbeterd. Daarom leg ik vandaag de brief aan onze klas en Nederlands leraar voor.
__________________
ik zit op dit forum met de intentie een bekende nederlander te worden
|
07-11-2003, 07:40 | ||
Citaat:
een betoog / beschouwing brief schrijven al deze dingen tellen voor 33% mee en dat maakt de helft van je eindcijfer. tel daarbij het cijfer van het CE op (tekstverklaren) en je hebt je eindcijfer. je kunt elke SET herkansen op spreekvaardigheid na dus je hebt geen enkele reden tot klagen. ------------------------------------------------------------------------------------ Neeeeeeeeeeeeeeeeeee ons examen bestaat uit - voordracht - een betoog of een beschouwing de voordracht telt voor 40 procent mee de beschouwing of betoog voor 60 procent Je kunt voor het centraal eindexamen maar in een schoolexamen herkansen uit HAVO 5 . Als ik dat nou voor een ander vak nodig heb dan krijg ik problemen voor Nederlands. We zijn genaaid bij dit shoolexamen dus we vinden dat werecht hebben op een extra herkansingsmogelijkheid. En wie niet waagt die niet wint.
__________________
ik zit op dit forum met de intentie een bekende nederlander te worden
|
08-11-2003, 18:50 | ||
Citaat:
__________________
~ God's own existence is the only thing whose existence God's action does not explain ~ | You are the symbol of too much thinking...
|
10-11-2003, 18:40 | ||
Citaat:
ik heb hem vanaag in het postvak van de Havo directeur gedaan nu kan onze klas dus gaan afwachtten wat ze met het voorstel gaan doen Anders zijn we genootzaakt om verdere stappen te ondernemen ik wacht vol plezier op het moment dat ik mag gaan overleggen met de directeur, eens zijn wat ik eruit kan slepen voor onze klas
__________________
ik zit op dit forum met de intentie een bekende nederlander te worden
|
10-11-2003, 19:46 | ||
Citaat:
__________________
Je leeft maar 1 keer
|
Ads door Google |
|
|
Soortgelijke topics | ||||
Forum | Topic | Reacties | Laatste bericht | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
Betoog Nederlands toelatingsexamens op universiteiten butterfly18 | 5 | 01-06-2011 15:50 | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
Betoog nederlands... er_de_koning | 8 | 23-04-2008 18:37 | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
Betoog nederlands Lyra | 2 | 08-10-2003 17:21 | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
Betoog Alternatieve straffen... diamonde | 1 | 06-03-2003 13:54 | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
betoog nederlands alwaysgood | 3 | 19-01-2003 17:07 | |
Huiswerkvragen: Klassieke & Moderne talen |
betoog nederlands : Mp3's legaal? naamloos | 3 | 05-01-2002 15:36 |