HBO medisch hulpverlening !!!

[demihoogendoorn]

Hallo,

Ben donderdag naar de open dag van hogeschool Utrecht geweest om wat meer informatie te krijgen over de bovenstaande opleiding.

Zijn er mensen die deze opleiding op dit moment volgen (waar dan ook) en wat zijn je ervaringen? Ik wil echt alles weten dus alle informatie die je hebt is nuttig!!!!


Demi

[Lomyrne]

Even voor de duidelijkheid, is dat die opleiding om op de ambulance te komen? Zo ja dan doet een vriendin van me deze studie. Ook in Utrecht.

[demihoogendoorn]

Lomyrne schreef:

Even voor de duidelijkheid, is dat die opleiding om op de ambulance te komen? Zo ja dan doet een vriendin van me deze studie. Ook in Utrecht.

ja dat klopt je komt of op de ambulance, spoedeisende hulp of anesthesie terecht. ik wil zelf ook graag naar utrecht dus misschien kan zij mij meer informatie geven op een of andere manier??

[Lomyrne]

Wat is je vooropleiding? Mijn vriendin heeft hiervoor CIOS gedaan. Ze mist héél veel vooropleiding om deze studie te doen. Want veel mensen gaan dit doen na hun HBO V.

Wat zou je willen weten?

[Martiño]

Hier is al eerder een topic over geweest, maar de ervaring leert dat studenten die deze opleiding doen vaak tussen wal en schip terecht komen. Er zijn namelijk al opleidingen voor ambulanceverpleegkundige en anesthesie-assistent.

De opleiding Medische Hulpverlening is een opleiding die er op gericht is om ambulanceverpleegkundigen en operatiepersoneel te ondersteunen. Let dus goed op: dit is geen opleiding die je opleidt tot anesthesie-assistent of ambulanceverpleegkunde, maar tot de assistent van de anesthesie-assistent of de assistent van de ambulanceverpleegkundige.
Aangezien de opleiding nog in zijn kinderschoenen staat zal het ook vrij lastig zijn om stageplekken en een baan te vinden. En als je klaar bent ben je niet meer dan een assistent dus.

Je kunt dus beter verpleegkunde gaan studeren en na je opleiding je specialiseren tot ambu-verpleegkunde of de in-service opleiding anesthesie-assistent gaan doen!

[Bocht22]

Martiño schreef:

Hier is al eerder een topic over geweest, maar de ervaring leert dat studenten die deze opleiding doen vaak tussen wal en schip terecht komen. Er zijn namelijk al opleidingen voor ambulanceverpleegkundige en anesthesie-assistent.

De opleiding Medische Hulpverlening is een opleiding die er op gericht is om ambulanceverpleegkundigen en operatiepersoneel te ondersteunen. Let dus goed op: dit is geen opleiding die je opleidt tot anesthesie-assistent of ambulanceverpleegkunde, maar tot de assistent van de anesthesie-assistent of de assistent van de ambulanceverpleegkundige.
Aangezien de opleiding nog in zijn kinderschoenen staat zal het ook vrij lastig zijn om stageplekken en een baan te vinden. En als je klaar bent ben je niet meer dan een assistent dus.

Je kunt dus beter verpleegkunde gaan studeren en na je opleiding je specialiseren tot ambu-verpleegkunde of de in-service opleiding anesthesie-assistent gaan doen!

Ik denk dat je het doel en de opzet van de opleiding verkeerd hebt begrepen.
De opleiding is opgezet om het dreigende tekort in deze drie (en in de toekomst meerdere) werkvelden op te vullen. Daarnaast kosten deze specialisatie-opleidingen voor de ziekenhuizen veel geld, omdat ze betaald worden door het ziekenhuis. Het werkveld heeft samen met de hogescholen Utrecht en Arnhem-Nijmegen deze opleiding opgezet.

De opleiding leidt dus studenten op om HETZELFDE werk te gaan doen als de huidige ambulance-verpleegkundigen, SEH-verpleegkundigen of Anesthesie-assistenten.
Deze studenten hebben echter geen verpleegkundige achtergrond, wat maakt dat deze studenten op een andere manier naar de patiënt gaan kijken. Wat de huidige verpleegkundigen leren tijdens hun specialisatie in 1-2 jaar, leren deze studenten veel uitgebreider in 4 jaar. Maak voor jezelf dan maar de afweging wat 'beter' is...
Daarnaast is de opleiding geaccrediteerd (wat wil zeggen dat de overheid de opleiding heeft goedgekeurd en dat de hogescholen verplicht zijn om een HBO-waardig diploma af te geven als de studenten afstuderen) en sinds kort ook gesubsidieerd voor stage-plaatsen.

Om bovenstaande redenen is het dus erg onwaarschijnlijk dat je met deze opleiding niet aan de slag kunt gaan in een van de drie werkvelden. Echter heb je wel gelijk dat de opleiding nog in de kinderschoenen staat en de studenten zich hebben te 'bewijzen' in het werkveld.

Voordat jij, of andere mensen, commentaar gaan leveren op allerlei onderwerpen, lees je aub wel ff in dan....

[Bocht22]

Daarnaast ook het volgende:

Martiño schreef:

maar de ervaring leert dat studenten die deze opleiding doen vaak tussen wal en schip terecht komen. Er zijn namelijk al opleidingen voor ambulanceverpleegkundige en anesthesie-assistent.

Waar is die ervaring op gebaseerd, er zijn namelijk nog helemaal geen afgestudeerd Medisch Hulpverleners.. ?

[Martiño]

Bocht22 schreef:

Ik denk dat je het doel en de opzet van de opleiding verkeerd hebt begrepen.
De opleiding is opgezet om het dreigende tekort in deze drie (en in de toekomst meerdere) werkvelden op te vullen. Daarnaast kosten deze specialisatie-opleidingen voor de ziekenhuizen veel geld, omdat ze betaald worden door het ziekenhuis. Het werkveld heeft samen met de hogescholen Utrecht en Arnhem-Nijmegen deze opleiding opgezet.

Ik snap de opzet van de opleiding, en het is goed dat er aan het personeelstekort gewerkt wordt, maar het is geen vervanging van de bestaande opleidingen SEH/ambu-vpk en anesthesie-assistent.

De opleiding leidt dus studenten op om HETZELFDE werk te gaan doen als de huidige ambulance-verpleegkundigen, SEH-verpleegkundigen of Anesthesie-assistenten.

Ja, maar je wordt dus medewerker/hulpverlener, en geen verpleegkundige. Je kunt jezelf geen verpleegkundige noemen als je geen verpleegkunde hebt gestudeerd. Natuurlijk kun je op de SEH werken of op de ambulance, maar niet als verpleegkundige, maar als ondersteuner. Het lijkt me dat je dan ook niet dezelfde taken kunt uitoefenen, maar altijd onder (indirect) toezicht van een gespecialiseerd verpleegkundige/anesthesie-assistent moet werken, zeker zo lang het wettelijk kader voor deze medewerkers nog niet is geregeld en het hele beroep en de opleiding nog in de kinderschoenen staat. Hoe zit het bijvoorbeeld met de voorbehouden handelingen?

Deze studenten hebben echter geen verpleegkundige achtergrond, wat maakt dat deze studenten op een andere manier naar de patiënt gaan kijken. Wat de huidige verpleegkundigen leren tijdens hun specialisatie in 1-2 jaar, leren deze studenten veel uitgebreider in 4 jaar. Maak voor jezelf dan maar de afweging wat 'beter' is...

Dat zal ik inderdaad afwegen! Laten we beginnen met dat je voor het gemak 'vergeet' dat een verpleegkundige al vier jaar gestudeerd heeft (en daarmee een goede basis heeft) en DAARNA 1 of 2 jaar specialiseert, én vaak al werkervaring heeft, versus een student die alleen een vierjarige opleiding heeft voltooid. En juist op de SEH en in de ambulance is juist die ervaring en brede basis heel erg belangrijk (en in mindere mate ook voor de anesthesie-assistent).

Daarnaast is de opleiding geaccrediteerd (wat wil zeggen dat de overheid de opleiding heeft goedgekeurd en dat de hogescholen verplicht zijn om een HBO-waardig diploma af te geven als de studenten afstuderen) en sinds kort ook gesubsidieerd voor stage-plaatsen.

Jij en ik weten prima dat accreditatie niks wil zeggen over het werkveld. Accreditatie wil zeggen dat een opleiding 'hbo-waardig' is, m.a.w. dat het niveau op de opleiding hoog genoeg is. Het zegt verder niks over wat er na de opleiding gebeurt.

Om bovenstaande redenen is het dus erg onwaarschijnlijk dat je met deze opleiding niet aan de slag kunt gaan in een van de drie werkvelden. Echter heb je wel gelijk dat de opleiding nog in de kinderschoenen staat en de studenten zich hebben te 'bewijzen' in het werkveld.

Voordat jij, of andere mensen, commentaar gaan leveren op allerlei onderwerpen, lees je aub wel ff in dan....

Juist, en daar ligt wat mij betreft het probleem (en, speciaal voor jou, heb ik me ingelezen en laten inlichten door mensen in het werkveld).

Kijk, het is natuurlijk prima dat studenten verleid worden om in de zorg te gaan werken door een hippe nieuwe opleiding te ontwikkelen, maar ik krijg zeer sterk het idee dat de zaken te rooskleurig worden voorgesteld.
Het wordt voorgesteld als een opleiding waarmee je supersnel ambulanceverpleegkundige of SEH-verpleegkundige kunt worden, maar in werkelijkheid is het een opleiding voor een medewerker, een soort (hoogopgeleide) medisch assistent, terwijl er voor de andere (volwaardige) beroepen al een opleiding is. Prima hoor, je hebt personeel nodig om tekorten op te vullen, maar zeg dat dan gewoon, in plaats van dat je studenten een soort hoogwaardig ER-beroep voor de neus houdt dat op gelijke voet staat met bestaande beroepen, wat het dus in feite niet is.

Daarnaast is het totaal nog niet duidelijk welke plek dit nieuwe beroep op de werkvloer moet gaan krijgen en hoe het qua wetgeving zit rond deze nieuwe functie. Daar wordt in de voorlichtingspraatjes nauwelijks een woord over gerept (of omheen geluld door te zeggen met woorden als "erg onwaarschijnlijk dat je niet aan de slag kunt gaan" en "dat je stevig in de schoenen moet staan omdat het een nieuw beroep is" (op de HAN-site)) en dat stoort me. Je geeft 18-jarigen die geen flauw idee hebben hoe de zorg in elkaar zit geen volledige openheid van zaken.
Nieuwe beroepen moeten inderdaad hun plek vinden en dat kost tijd, maar daar zijn jullie (ik neem tenminste aan dat jij voor een van de opleidingen werkt of daar studeert, gezien je kennis) niet helemaal open over, terwijl je studenten verleidt met vooruitzichten die je misschien niet kunt waarmaken.

Bocht22 schreef:

Daarnaast ook het volgende:

Waar is die ervaring op gebaseerd, er zijn namelijk nog helemaal geen afgestudeerd Medisch Hulpverleners.. ?

Die ervaring is gebaseerd op het feit dat de studenten die met de opleiding Medische Hulpverlening zeer moeilijk een stageplek kunnen vinden, omdat het werkveld nog lang niet berekend is op deze nieuwe groep studenten.

[Bocht22]

@Martiño;

Het is een interessante discussie die ik graag verder met je wil voeren. Ik zal je nog wat dingen proberen uit te leggen.

Het verschil met de verpleegkundige en de (nieuwe) 'medisch hulpverlener' is dat laatstgenoemde op een andere manier naar de patiënt kijkt. Ik ben inderdaad betrokken bij deze opleiding en merk een verschil t.o.v. de HBO-verpleegkunde. Bij de HBO-V wordt veel aandacht besteed aan de verzorging van de patiënt, het echte 'verplegen'. Bij ons ligt meer de nadruk op de medische en technische (en uiteraard de communicatieve kant) van de acute zorg. Veel boeken die wij gebruiken, worden ook gebruikt bij de studie geneeskunde. Dat wil niet zeggen dat wij niet leren hoe iemand gewassen o.i.d. moet worden, maar er wordt minder uitgebreid aandacht aan besteed.
Er zijn vaardigheden en er is kennis die wij wellicht meer krijgen dan de huidige (gespecialiseerd) verpleegkundigen die nu werkzaam zijn.

Wij worden nogmaals geen ondersteuning van de huidige verpleegkundigen, maar gaan hetzelfde werk doen. Wat betreft wettelijke kaders: De SEH-verpleegkundigen zijn BIG-geregistreerd (anesthesie een deel wel en een deel niet geloof ik), maar het is niet persé nodig, aangezien zij onder directe supervisie (kunnen) werken van een arts.
Op de ambulance is (in eerste instantie) geen tussenkomst van een arts mogelijk en daarom is er in de wet een apart gedeelte voor deze zorg. Ik neem aan dat je hier van op de hoogte bent.
Hoe dit voor deze nieuwe beroepsgroep gaat worden is afwachten. Echter verwacht ik niet dat de overheid en de hogescholen, zeker niet in de huidige economische situatie, zoveel geld investeren in een nieuwe opleiding, waar de studenten uiteindelijk niet op een volledige manier aan de bak kunnen in het (gekozen) werkveld.

Over de ervaring/klinisch blik, die je erg belangrijk vindt heb ik het volgende te zeggen:
Artsen die net afgestudeerd zijn, hebben ook een minimale ervaring/klinische blik. Ze hebben veel kennis, maar hebben relatief weinig patiënten gezien.
Idem gaat ook plaatsvinden met deze nieuwe beroepsgroep van de medisch hulpverleners. Er is (meer dan) voldoende kennis en vaardigheden aanwezig bij de studenten. Ze gaan stage lopen gedurende de opleiding in de setting waarin ze willen afstuderen (en in de andere twee vakgebieden tijdens de oriëntatie-fase). Hierdoor zien ze al meer patiënten in hun vakgebied dan de HBO-V'er die veelal op andere afdelingen ervaring heeft.

Wat betreft de stageplaatsen: veel instellingen willen (nog) geen stagaires, omdat ze nog niet weten wat de opleiding precies inhoudt e.d.
Wat ik hoor van medestudenten (en ook heb gemerkt tijdens mijn stage) is dat de instellingen die nu stageplaasten aanbieden en zich openstellen voor de opleiding, blij verrast zijn over de kennis en kunde die de studenten al beheersen in het eerste en tweede jaar. Er zijn uiteraard wel negatieve reacties, maar de positieve reacties hebben toch de overhand.
Veel instellingen zeggen: we kunnen onze rug toekeren, maar aangezien het onze toekomstig collega's worden, kunnen we beter meewerken aan het zo goed mogelijk opleiden van deze studenten.

Ik kan me voorstellen dat veel mensen in het werkveld nog sceptisch zijn over de nieuwe opleiding, en dat is terecht. De nieuwe beroepsgroep moet zich nog gaan bewijzen. Ik kan je wel vertellen dat alle studenten en docenten zich voor 200% inzetten om het werkveld te overtuigen dat deze opleiding een succes gaat worden en een volwaardig beroep wordt.

Tip die ik nog mee wil geven: geef de medisch hulpverleners (in opleiding) een kans om zich te bewijzen!

[Martiño]

Bocht22 schreef:

@Martiño;

Het is een interessante discussie die ik graag verder met je wil voeren. Ik zal je nog wat dingen proberen uit te leggen.

Het verschil met de verpleegkundige en de (nieuwe) 'medisch hulpverlener' is dat laatstgenoemde op een andere manier naar de patiënt kijkt. Ik ben inderdaad betrokken bij deze opleiding en merk een verschil t.o.v. de HBO-verpleegkunde. Bij de HBO-V wordt veel aandacht besteed aan de verzorging van de patiënt, het echte 'verplegen'. Bij ons ligt meer de nadruk op de medische en technische (en uiteraard de communicatieve kant) van de acute zorg.

Dit klinkt meer als een promotiepraatje. Ik kan me niet voorstellen dat de nieuwe medewerker echt op een fundamenteel andere wijze zorg gaat verlenen dan de huidige verpleegkundigen op de Ambu/SEH. Daarnaast vind ik het een beetje vreemd dat je over het echte 'verplegen' begint, HBO-V gaat al lang niet meer over wassen alleen, er wordt al tijdens de opleiding erg veel aandacht besteed aan de medisch en technische kant (dat is al jaren zo, er is namelijk geen enkel specialisme meer waarbij geen techniek komt kijken en de HBO-verpleegkundige is zeker geen 'zustertje', maar een professional met veel inhoudelijke medische kennis), en al helemaal veel bij specialismes zoals SEH en ambu.

Veel boeken die wij gebruiken, worden ook gebruikt bij de studie geneeskunde. Dat wil niet zeggen dat wij niet leren hoe iemand gewassen o.i.d. moet worden, maar er wordt minder uitgebreid aandacht aan besteed.
Er zijn vaardigheden en er is kennis die wij wellicht meer krijgen dan de huidige (gespecialiseerd) verpleegkundigen die nu werkzaam zijn.

Dat jullie dezelfde boeken gebruiken als gnk-studenten zegt natuurlijk niks; op de meeste HBO-zorg opleidingen worden dezelfde naslagwerken gebruikt als bij geneeskunde... En dat laatste lijkt mij sterk, ik kan me niet voorstellen dat jullie kennis krijgen en getraind worden op vaardigheden die de huidige SEH/Ambu-verpleegkundigen niet krijgen.

Wij worden nogmaals geen ondersteuning van de huidige verpleegkundigen, maar gaan hetzelfde werk doen. Wat betreft wettelijke kaders: De SEH-verpleegkundigen zijn BIG-geregistreerd (anesthesie een deel wel en een deel niet geloof ik), maar het is niet persé nodig, aangezien zij onder directe supervisie (kunnen) werken van een arts.

Klopt, maar verpleegkundigen zijn wel veel meer ervaren en hebben een bredere basis dan jullie afgestudeerden. Het lijkt me niet dat een 'medisch hulpverlener' zomaar aan de slag kan na zijn diploma, ook al is het een gespecialiseerde opleiding. Je mist wel ervaring in het werkveld, en uit mijn eigen ervaring in de zorg heb ik geleerd dat 80% van je kennis en vaardigheden uit werken op de vloer haalt (en je nog erg veel leert na het afronden van je opleiding). Ik betwijfel of je dan echt bekwaam genoeg bent om volwaardig op een SEH of Ambu te functioneren. Dat hoeft geen reden te zijn om niet die opleiding te volgen, maar zulke dingen worden nergens in het promotiemateriaal vermeld.

Op de ambulance is (in eerste instantie) geen tussenkomst van een arts mogelijk en daarom is er in de wet een apart gedeelte voor deze zorg. Ik neem aan dat je hier van op de hoogte bent.

Ja, een beetje jammer dat je er niet verder op ingaat. Een rondgang langs de hulpverlenings/ambulancefora levert namelijk op dat de meeste ambu-vpk niet echt staan te wachten op een onervaren medewerker op de wagen. In de praktijk zijn ambulanceverpleegkundigen mensen met jarenlange ervaring, en die heb je ook nodig, want je hebt geen backup die je op de SEH misschien wel nog zou hebben, dus je moet kunnen bouwen op kennis en veel ervaring om snel beslissingen te kunnen nemen. Hoe wordt dit bij jullie dan geregeld? Moeten ambu-hulpverleners dan eerst al een paar jaar ervaring hebben?

Hoe dit voor deze nieuwe beroepsgroep gaat worden is afwachten. Echter verwacht ik niet dat de overheid en de hogescholen, zeker niet in de huidige economische situatie, zoveel geld investeren in een nieuwe opleiding, waar de studenten uiteindelijk niet op een volledige manier aan de bak kunnen in het (gekozen) werkveld.

Kijk, dit is tenminste een eerlijk antwoord, en ik vind dat jullie dit duidelijker op jullie website zouden moeten zetten. Het is prima dat jullie een nieuw beroep opzetten om de personeelstekorten aan te pakken. Maar je moet richting aankomende studenten gewoon eerlijk zijn: geen spannende wervingsteksten, maar open zijn over het feit dat het heel erg nieuw is, dat het nog lang niet zeker is welke plek dit beroep gaat krijgen in de huidige ziekenhuisorganisatie.

Over de ervaring/klinisch blik, die je erg belangrijk vindt heb ik het volgende te zeggen:
Artsen die net afgestudeerd zijn, hebben ook een minimale ervaring/klinische blik. Ze hebben veel kennis, maar hebben relatief weinig patiënten gezien.

Daarom krijgen de basisartsen ook relatief weinig verantwoordelijkheden en moeten zij zich ook specialiseren

Idem gaat ook plaatsvinden met deze nieuwe beroepsgroep van de medisch hulpverleners. Er is (meer dan) voldoende kennis en vaardigheden aanwezig bij de studenten. Ze gaan stage lopen gedurende de opleiding in de setting waarin ze willen afstuderen (en in de andere twee vakgebieden tijdens de oriëntatie-fase). Hierdoor zien ze al meer patiënten in hun vakgebied dan de HBO-V'er die veelal op andere afdelingen ervaring heeft.

Ik snap je vergelijking met de artsen in deze niet. Artsen hebben ook co-schappen gelopen, dat is voor het gemak te vergelijken met stages. En ervaring die HBO-V studenten op andere afdelingen opdoen kan ook toepasbaar zijn op de SEH, daarnaast heb je natuurlijk het specialisatietraject. Dus HBO-verpleegkundigen zijn minstens net zo hoog opgeleid en hebben een bredere basis.

Wat betreft de stageplaatsen: veel instellingen willen (nog) geen stagaires, omdat ze nog niet weten wat de opleiding precies inhoudt e.d.

Hoe veel zijn er dit? Want het is natuurlijk ook belangrijk dat je hier eerlijk over bent richting je studenten, dat ze mogelijk te maken krijgen met een tekort aan stageplaatsen.

Wat ik hoor van medestudenten (en ook heb gemerkt tijdens mijn stage) is dat de instellingen die nu stageplaasten aanbieden en zich openstellen voor de opleiding, blij verrast zijn over de kennis en kunde die de studenten al beheersen in het eerste en tweede jaar. Er zijn uiteraard wel negatieve reacties, maar de positieve reacties hebben toch de overhand.

Veel instellingen zeggen: we kunnen onze rug toekeren, maar aangezien het onze toekomstig collega's worden, kunnen we beter meewerken aan het zo goed mogelijk opleiden van deze studenten.

Ik kan me voorstellen dat veel mensen in het werkveld nog sceptisch zijn over de nieuwe opleiding, en dat is terecht. De nieuwe beroepsgroep moet zich nog gaan bewijzen. Ik kan je wel vertellen dat alle studenten en docenten zich voor 200% inzetten om het werkveld te overtuigen dat deze opleiding een succes gaat worden en een volwaardig beroep wordt.

Tip die ik nog mee wil geven: geef de medisch hulpverleners (in opleiding) een kans om zich te bewijzen!

Daar geloof ik ook wel allemaal in, en ter zijner tijd zal het beroep ook wel zijn plek vinden, maar nu wordt het richting studenten voorgesteld alsof het allemaal al een uitgemaakte zaak is, terwijl het wettelijk kader nog steeds niet helemaal duidelijk is, het nog niet duidelijk is welke plek en taken de ondersteuner in het werkveld gaat krijgen, en of er genoeg stageplekken zijn, etc. etc. Nogmaals, prima dat er iets gedaan wordt aan het tekort, maar het wordt in mijn ogen te rooskleurig en spectaculair voorgesteld aan de studenten.

[Bocht22]

@Martiño:

ieder heeft zo zijn/haar mening over de verschillende punten en ik denk dat we over deze punten eindeloos kunnen blijven heen en weer berichten.

Wat ik je nog wil vertellen is dat het wellicht in de brochures en/of de website ietswat 'leuker' e.d. gemaakt wordt dan het is, maar bij welke opleiding is dat niet? Dat is echt niet alleen maar zo bij de medische hulpverlening.
Als (nieuwe) studenten naar een open dag komen, dan wordt erwel verteld dat je een pioniersmentaliteit moet hebben en dat niet alles altijd even vlekkeloos verloopt, echter kun je hier ook weer de vergelijking maken met welke andere studie dan ook, want daar is het evenzo. Aan de studenten dan ook meegegeven dat het een mooi beroep is, maar dat we ons nog flink moeten gaan bewijzen.

[Martiño]

Bocht22 schreef:

@Martiño:

ieder heeft zo zijn/haar mening over de verschillende punten en ik denk dat we over deze punten eindeloos kunnen blijven heen en weer berichten.

Dat is waar natuurlijk, maar toch jammer dat je niet ingaat op een aantal van mijn opmerkingen/vragen.

Wat ik je nog wil vertellen is dat het wellicht in de brochures en/of de website ietswat 'leuker' e.d. gemaakt wordt dan het is, maar bij welke opleiding is dat niet? Dat is echt niet alleen maar zo bij de medische hulpverlening.

Dat gebeurt inderdaad overal, maar bij dit soort nieuwe opleidingen is het belangrijk om aan te geven wat de onzekerheid is.

Als (nieuwe) studenten naar een open dag komen, dan wordt erwel verteld dat je een pioniersmentaliteit moet hebben en dat niet alles altijd even vlekkeloos verloopt, echter kun je hier ook weer de vergelijking maken met welke andere studie dan ook, want daar is het evenzo. Aan de studenten dan ook meegegeven dat het een mooi beroep is, maar dat we ons nog flink moeten gaan bewijzen.

Nouja, of het een mooi beroep is wordt nog de vraag, aangezien jullie nog niet weten hoe dat beroep precies vorm gaat krijgen in de praktijk, dat is mijn punt.
Persoonlijk heb ik er een hard hoofd in dat jullie zo snel een omslag voor elkaar gaan krijgen waarbij deze hulpverleners volledig gaan meedraaien zoals jullie het nu voorstellen, met dezelfde taken en verantwoordelijkheden als bestaande specialistisch verpleegkundigen.
Maar zoals je zegt heeft het geen zin om daar tot in het einde der tijden over te discussiëren. Ik vind het wel belangrijk dat voor studenten die op dit forum voor advies komen een eerlijk antwoord krijgen, waarbij ook duidelijk is dat er nog veel zaken zijn waarvan het niet zeker is hoe die in de praktijk vorm gaan krijgen.