Advertentie | |
|
21-01-2013, 08:04 | |
Ik heb niet zo'n zin het voor te kauwen, maar ik wil best een paar tips geven hoe je te werk kan gaan:
1. lees een paar journalistieke (=toegankelijk) artikelen over de Cubaanse revolutie, die vind je bijvoorbeeld via krantenarchiefsites waar je school vast wel toegang toe heeft. Of zoek een werkstuk op Scholieren.com, da's ook vaak toegankelijk (geschreven door leeftijdsgenoten). Doel: een globaal beeld van het onderwerp dat je onderzoekt. 2. als je dat hebt en je hebt je vragen op orde, dan ga je begrijpen wat je met je vragen bedoelt en in het bijzonder wat je met de begrippen bedoelt die je gebruikt. "De toestand in Latijns Amerika," bijvoorbeeld: ik heb wel een vermoeden wat jij / je docent daarmee bedoelt, maar het is wel érg vaag. Welke toestand? Politiek? Economisch? Koude Oorlog-technisch? Doel: voor jezelf heel helder hebben waar je naar op zoek bent én ervoor zorgen dat je je lezer kan uitleggen wat je bedoelt. En wat niet. 3. nu heb je wat achtergrondinfo, en je hebt helder voor ogen waar je eigenlijk naar op zoek bent. Nu is het makkelijker om iets nuttigs te vinden. Uiteraard is Wikipedia fijn, maar de overzichtspagina's op Scholieren.com moet ik natuurlijk ook even noemen: Cuba, Cubacrisis, Che Guevara, Fidel Castro. Doel: de 'grondstoffen' verzamelen die je nodig hebt om een goed werkstuk te schrijven. Succes!
__________________
Dat internet heeft wel wat. twitter.com/scholieren of simon@scholieren.com
|
21-01-2013, 08:06 | |
Oh en eh.. de vruchten van je noeste arbeid mag je altijd opsturen.
http://www.scholieren.com/upload
__________________
Dat internet heeft wel wat. twitter.com/scholieren of simon@scholieren.com
|
Advertentie |
|
|
|