d of t ?

[1babe]

De mate van betrokkenheid beïnvloed de motivatie om de informatie centraal te verwerken

Zo goed geschreven? (voltooid deelwoord dus alleen een d ??)

Waarom is het een voltooid deelwoord?
(Dat is het niet namelijk )

Probeer het onderwerp van de zin te vinden, dan heb je meteen antwoord op je vraag of het met een d of met dt moet... Als je er dan nog niet uitkomt; vervang het werkwoord eens door een vorm van 'horen', wordt het 'hoor' of 'hoort'?

[mathfreak]

1babe schreef:

De mate van betrokkenheid beïnvloed de motivatie om de informatie centraal te verwerken

Zo goed geschreven? (voltooid deelwoord dus alleen een d ??)

Nee, er moet nog een t achter. Maak de zin maar eens vragend, dan krijg je: Beïnvloedt de mate van betrokkenheid de motivatie om de informatie centraal te verwerken? Als je "de mate van betrokkenheid" vervangt door "het" begint je zin met "Het beïnvloedt". De stam van het werkwoord beïnvloeden is beïnvloed en omdat "het" een derde persoon enkelvoud is komt er achter de stam nog een t. Er is geen sprake van een voltooid deelwoord, maar van een persoonsvorm bij de derde persoon enkelvoud. Als er achter betrokkenheid "wordt" had gestaan was beïnvloed inderdaad een voltooid deelwoord geweest en was het inderdaad correct geschreven.

[REIE]

1babe schreef:

Zo goed geschreven? (voltooid deelwoord dus alleen een d ??)

Ik zie dat je dermate veel moeite hebt met persoonsvormen dat je ze liever weglaat.
Nog een truc om erachter te komen wat de pv is, is door de zin in meervoud om te zetten.

[Voorbeeld]

dt

[remy476]

REIE schreef:

Nog een truc om erachter te komen wat de pv is, is door de zin in meervoud om te zetten.

of de zin vragend maken

remy476 schreef:

of de zin vragend maken

Of de tijd te veranderen

[remy476]

Andijvie schreef:

Of de tijd te veranderen

ja idd 100% waar