het schoolvak Frans.....

[Zehra]

Beste scholieren!

ik ben bezig met een onderzoekje onder verschillende scholieren. Ik ben docente Frans in opleiding en zou graag willen weten wat jullie mening is over het schoolvak frans, hoe het bij jullie op school gegeven wordt, of je het leuk vind, zoja, waarom? en zonee, wat zou er dan volgens jou anders moeten?

Als je mee wilt helpen, zou je dan ook de volgende dingen willen vermelden:
je leeftijd, welk soort onderwijs je volgt (VMBO, bb, kb, g/t, t, HAVO of VWO en in welke klas je nu zit??

Alvast bedankt voor jullie medewerking!!

[N'90]

Secretaresse-opleiding MBO 3;
Een paar uur in de week; de helft uit boeken werken andere helft op de computer brieven schrijven en dergelijke. Voornamelijk zelfstandig werken en af en toe uitleg.. Voornamelijk zakelijke teksten/opdrachten/brieven maar ja, dat hoort bij de opleiding!

je leeftijd, 19
welk soort onderwijs je volgt (VMBO, bb, kb, g/t, t, HAVO of VWO) havo, volwassenondewijs
en in welke klas je nu zit?? examenjaar.

ik heb frans1,2 en ik ben wel goed in het schrijven, maar niet in het praten.
ik heb ook het idee, hoelang je ook frans volgt, na 6 jaar bak je er nog steeds niks van.
ik bedoel, ik moet heel lang nadenken hoe ik nou een goede zin kan zeggen.

Ben 16 jaar,
zit in 5VWO..
heb nu al 5 jaar frans, en op het moment zelfs frans 1,2
Ik vind de franse taal opzich erg leuk,
alleen de manier waarop het gegeven wordt minder.
Veel theorie en woordjes leren.
Erg saai..
maar het spreken van frans met leerlingen vind ik erg leuk.

Ik zit in 4 vmbo-t (eindexamenjaar) en ik heb Frans gekozen, omdat ik het wel een leuk vak vind.
In de 1e, 2e en 3e klas werkte we uit Franconville.
Dit jaar werken we uit Franconville, een examenbundel en schrijven we veel (in)formele brieven.
We krijgen elke 2 weken een SO met ongeveer 30 zinnen die we moeten leren, verder natuurlijk PTA's (over brieven).

[=zwart wit=]

bij ons leek het, gezien de resultaten, alsof er uberhaupt geen frans gegeven werd. beter mensen naar frankrijk laten gaan in gastgezinnen, al is het maar voor een week. kleine klassen zijn érg bevorderlijk voor spreekvaardigheid. verder mensen het idee geven dat het frans allemaal best meevalt, zodat ze een beetje het lef hebben iets te zeggen. bij ons had je in ieder geval mensen die vous nog niet konden spellen en zo bleven wegduiken. op schrijven uitgebreide reflectie is geven ook een wereld winnen. onze leraar had wel eens lijsten gemaakt met veel gemaakte fouten, of veel voorkomende uitdrukkingen, dat was wel oke. wij moesten ook een paar honderd voegachtige woordjes leren, meer korte termijn geheugen training, eigenlijk. bij luisteren zou het soms wel fijn zijn denk ik om de tekst er bij te krijgen. het gaat om vwo bovenbouw.

[Ann]

Frans lerarenopleiding Hbo

Het is super, alleen sommige leraren hè ...

[alspinazio]

Ik ben 16 jaar oud, ben half Nederlands en half Grieks en ik woon op Kreta ( GR ).
Ik ga naar de 1e Lyceum (ik heb ook het gymnasium af, die inmiddels drie jaar duurt) en ik heb vorige maand het franse examen B2 gedaan (ik denk dat ik ervoor geslagen ben)
Ik heb ook de A2 examen gehaald. (met score 81%)
De les hier in Griekenland is eigenlijk wel leuk, want ik had een goede docente. Maar alleen op school Frans leren is niej genoeg om diploma's B1 en B2 te halen. Dus ik ging ook naar een frans institut in de zomers en voor het laatste "vierde" jaar waren er geen andere kids die B2 wilden doen, dus ik ging prive les volgen met een Francaise.
Dit is mijn verhaal.
Ik weet niet als ik geholpen heb,
maar ik heb het in ieder geval geprobeerd!

Veel succes.!.!.!.!

[lifelike]

Ik zit in 6vwo, profiel c&m...met alle talen...
Bij ons merk je heel erg dat veel mensen voor duits kiezen, omdat altijd wordt gezegd dat frans zo moeilijk is... in principe valt dit bij ons wel mee, alleen wordt er veel te weinig aan spreken gedaan. we zitten in gelukkig in een kleine groep, zodat als er dan wel eens iets aan gedaan wordt je zeker weten een beurt krijgt.
Verder vind ik het wel een leuk vak, omdat ik het leuk vind om een taal te leren en met taal bezig te zijn.