Advertentie | |
|
06-02-2004, 15:56 | |
hoi,
ik zit, na het lezen van je verhaal, nog steeds aan faalangst te denken, hoewel ik autisme ook niet wil uitsluiten (maar ik ben geen arts!) toen ik het las, zeker het begin dacht ik, dat jochie heeft gewoon faalangst, en dat denk ik nu nog steeds. Hij snapt alles inderdaad prima naar mijn idee, zeker als je zegt dat hij jou wel gewoon de dingen voor kan doen. Waarschijnlijk heb jij zijn vertrouwen gewonnen. Misschien zou je er proberen achter te komen wat er in hem omgaat als hij iets moet zeggen in bijzijn van de hele klas? of anders wat hij voelt? voelt hij kriebels in zijn buik? krijgt hij zweterige handen? e.d. nouja, kortom, ik denk meer aan faalangst (en niet zo'n klein beetje ook, maar ik zou er wel nog minder verstand van hebben dan jij.... dus daar moet je ook niet helemaal op vertrouwen) liefs, en succes ermee, wendy
__________________
Dit is een coole sig.
|
06-02-2004, 16:04 | ||
Citaat:
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
|
06-02-2004, 16:10 | ||
Citaat:
Of hij goed NL spreekt is dus niet echt bekend omdat hij nauwelijks een woord uitbrengt. Docenten maken zich er natuurlijk ook druk om, maar zijn verdere resultaten zijn prima in orde. Ik zit er nog niet zo lang, dus ik heb nog niet echt geinventariseerd in hoeverre hierover gesprekken zijn gevoerd met zijn ouders. Dat was ik nog van plan volgende week. Was deze week beetje hectisch zeg maar Wat ik er trouwens vergeten ben om bij te melden: laatste 20 minuten hebben we liedjes gezongen, toen kwam hij overal bovenuit!
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
|
06-02-2004, 16:16 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
|
06-02-2004, 16:23 | ||
Citaat:
Buiten spreekt ie met de anderen gewoon Nederlands (als ie spreekt) en wat ik ervan gehoord heb helemaal niet slecht. Stottert ook niet ofzow... Als er medisch iets mis was zou hij niet door de medische keuring heen zijn gekomen lijkt mij of zou het iig vermeld staan in zijn dossier... Staat helemaal niets over. En daarom vraag ik ook meningen. Ik durf niet te beweren dat het licht autisme is of een aanverwante stoornis, ik durf helemaal niets te beweren, ik vraag meer van: wat zou het kunnen zijn, ik denk dus zelf aan idd een stoornis of extreme faalangst, maar ik kan het helemaal in de verkeerde hoek zoeken. Ander vraagje: hoe zou je met zo'n jongen omgaan?
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
Laatst gewijzigd op 06-02-2004 om 16:26. |
06-02-2004, 16:28 | |
Aan de hand van je gegevens, Kán en Dúrf ik er niets over te zeggen. Ik zou meer moeten weten over zijn achtergrond/problematiek....hoe is hij bij zijn familie?, praat hij daar wel redelijk?(in zijn eigen taal)?, hoe gaat hij daar met kinderen om/zijn ouders(in het AZG)...Kunnen die ouders nederlands?, is een gesprek mogelijk met hen?....
Ik ken zijn gehele plaatje niet...Plaatje moet verbreed worden.
__________________
Dat je wou dat je nog kind was...
|
06-02-2004, 16:28 | ||||
Verwijderd
|
Citaat:
Misschien is hij bang voor de mening van de leerkracht? Misschien door een vroegere ervaring? 'k zou iig dat gesprek met de ouders afwachten. Eventueel zelf ook een gesprek met hem aangaan, wie weet laat hij wat los. Citaat:
Citaat:
Heb je het al met de leerkracht van de klas besproken? Die zal er toch ook wel een mening over hebben? En/of ideeën bij de manier van omgaan met dat kind ed? |
06-02-2004, 16:59 | ||
Citaat:
Zijn achtergrond/problematiek heb ik geen inzage in op dit moment. Maar zou idd kunnen bijdragen aan het proces om te weten wat er is gebeurd. Zijn moeder praat een klein beetje (zeer gebrekkig) Nederlands, gesprekken lopen dan ook vaak via haar, maar meestal zit er alsnog een tolk bij. Dus een gesprek is wel mogelijk, maar staat voor voorlopig nog niet in de planning.
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
|
06-02-2004, 17:06 | ||
Citaat:
2. Zit wat in... Misschien kan ik aanraden om toch nog eens medisch onderzoek te plegen op hem. 3. Nu ik er ben zijn er 3 in de groep die extra aandacht nodig hebben die dat nu dus ook kunnen krijgen waarvan hij inderdaad 1 is. Hij wordt nooit verplicht om iets voor de klas te doen. Geen van allen trouwens. Mogen ze helemaal zelf weten. Het wordt ze gevraagd: willen ze niet, nou dan niet. Vragen we een ander. Maar hij wil wel, alleen als ie er eenmaal voor staat of in de kring iets wil vertellen lukt het gewoon niet en klapt ie dus dicht. Elke vrijdag wordt er gezongen. Meer kan je ook niet echt doen omdat je je als onderwijs instelling natuurlijk wel aan een bepaald programma moet vasthouden. En daar is al nauwelijks genoeg tijd voor. 4. Ik heb idd met de docente gesproken: zij zegt precies hetzelfde: ze probeert hem zoveel mogelijk aan te moedigen, verplicht hem tot niets en hoopt dat het allemaal vanzelf komt, maar ik krijg er een hard hoofd in na 2 jaar...
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
|
06-02-2004, 19:01 | ||
Citaat:
Het feit dat hij voor zich uit zit te staren zou op een vorm van autisme kunnen wijzen, maar dat is niet noodzakelijk. Wel is het zo dat mensen met autisme sterk gericht zijn op routines, en dat ze behoefte hebben aan voor hen voorspelbare situaties. Verder hebben ze een goed geheugen, zijn extreem eerlijk en hebben een scherp oog voor details. Als dingen niet gaan zoals ze zouden verwachten kan dat leiden tot wat men weerstand tegen veranderingen noemt. Mocht je meer over de diverse stoornissen in het autistische spectrum willen weten, dan kan ik je het boek Een vreemde wereld van de psychologe Martine F. Delfos aanbevelen.
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
|
06-02-2004, 19:57 | ||
Citaat:
Dat boek heb ik al trouwens... Ik studeer he... En met mijn studierichting moet ik uiteindelijk ook het 1 en ander over die dingen weten. Maar jij bent zelf ook docent toch? Wat denk jij over het geval wat ik beschreef behalve het stukje van het voor zich uitstaren...?
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
Laatst gewijzigd op 06-02-2004 om 20:00. |
Ads door Google |
06-02-2004, 19:59 | ||
Citaat:
__________________
If you're trying to stay high then you're bound to stay low
|
07-02-2004, 07:26 | ||||
Verwijderd
|
Citaat:
Citaat:
Citaat:
Op je laatste post...ik denk dat autisme meer is dan alleen volledige onbereikbaar zijn en draaien met de ogen... Iets uitzoeken mbt autisme kun je niet echt, volgens mij, dat mag alleen iemand die afgestudeerd is aan de universiteit (een psycholoog, een psycholoog of een orthopedagoog bijvoorbeeld). Je zou het wel (nog) een keer met zijn leerkracht kunnen bespreken en bij haar er op aandringen dat het kind een keer helemaal onderzocht wordt, psychisch en lichamelijk. |
07-02-2004, 12:56 | |||
Citaat:
Citaat:
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
Laatst gewijzigd op 07-02-2004 om 13:00. |
Advertentie |
|
|
|