Hallo
Ik moet morgenochtend voor acht uur een natuurkunde verslag inleveren, maar ik snap er totaal niks van. Hier is mijn verslag : )
--------------------------------------------
Inleiding
Ik vroeg me af of het uitmaakt hoe zwaar een voorwerp is voor de snelheid dat het ergens vanaf rijd, wat er dan word beïnvloed en in hoeverre het word beïnvloed
Onderzoeksvraag
Maakt het uit voor een wagentje dat een helling afrijd hoe zwaar het is? Zo ja, wat word er dan beïnvloed en in hoeverre word het beïnvloed??
Hypothese
Ik denk dat het uitmaakt voor de gemiddelde snelheid(berekend met afgelegde weg), gemiddelde snelheid (ber. met Verplaatsing), versnelling en dat het over het algemeen allemaal sneller word als het karretje zwaarder word.
Plan van Aanpak
- onafhankelijke variabele: gewicht karretje
- afhankelijke variabele: tijd, gemiddelde snelheid, versnelling,
Zet de plank schuin op tafel met een hoogteverschil van ca. 20 cm. Klem de tijdtikker bovenaan de plank. Sluit de tijdtikker via de drukschakelaar aan op de wisselspanning. Verzwaar het karretje met respectievelijk 50g, 100g en 200g. Laat het karretje 1m. na de plank tegen een stapeltje boeken botsen. Leg de beweging vast met tikkertape. Door de stippen te markeren waarbij een verandering van de beweging plaatsvindt is controle van de grafieken mogelijk. Meet het hoogteverschil dat het karretje doorloopt en de afstanden die het aflegt op plank en tafel.
-------------------------------------------------
Nou, de bedoeling is dus dat je een V/t, a/t en s/t diagram maakt van alle gegevens.
Ik heb een tabel met de afstand tussen de tikken par tik
en een tabel met de afstand bij elke tik.
Nu heb ik al een V/t en s/t diagram maar ik heb geen idee hoe ik een a/t diagram zou kunnen maken (met excel? :3 ).
Ook heb ik eigenlijk maar wat gedaan bij de inleiding,onderzoeksvraag&hypothese, ik weet niet eens of het allemaal klopt (het plan van aanpak wel, dat hebben we kant en klaar gekregen). Nu moet ik op de een of andere manier een conclusie trekken. Ik snap er geen zak meer van kan iemand helpen? D: