Advertentie | |
|
10-01-2003, 14:42 | |
Verwijderd
|
4 t/m 8 jaar
Cognitieve ontwikkeling -drang tot verkenning -alles ervaren -leren vooral van dingen doen/ ervaren -hebben behoefte aan veel herhaling -wil zelf ontdekken -woordenschat neemt toe -taalgevoel ontwikkeld zich verder / ruimte voor tweede taal-kind is gevoelig voor de woord -vervoeging en zinsbouw (de logische structuur van de taal) -nemen veel dingen op -zeer ruime interesse -leren schrijven en rekenen -handelend denken-behoefte aan oefeningen die een groter beroep doen op hun geestelijke werkzaamheid dan de zintuiglijke oefeningen -krijgen plezier in allerlei geheugenoefeningen -gaan zich losmaken van concrete materialen -beginnen abstracter te redeneren -grote verbeeldingskracht -ruimtelijke oriëntatie -eerst zintuiglijke ervaringen belangrijkste middel om kennis te verwerven, daarna het geheugen Sociaal-emotionele ontwikkeling -krijgen oog voor andere kinderen -kinderen gaan met elkaar spelen ipv naast elkaar -beschikt meestal over een rijke fantasie -ouders hebben een belangrijke rol -begint onafhankelijker te worden -enthousiast voor (bijna) alles -(sterk) gevoel voor rechtvaardigheid -kind wordt lichamelijk en geestelijk zelfstandiger Lichamelijke ontwikkeling -grove motoriek ontwikkeld zich verder -fijne motoriek wordt nauwkeuriger -motorische coördinatie neemt toe -lichaamsdelen komen meer in verhouding met elkaar -de geheugencapaciteit neemt toe Hopelijk heb je er iets aan... |
10-01-2003, 15:03 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
|
10-01-2003, 15:53 | |
das nie normaal.. denk ffe aan zo n nerd, brilletje.. jeweetwell. zo gedragen veel 7 jarigen zich.. heel erg nieuwsgierig enzo.. ja niet allemaal natuurlijk maar heel nieuwsgierig en speels en ze vertrouwen mensen heel snel en verw8en ook dat alles goed komt. geen of nie veel interesse in wat dr in de rest van de wereld gebeurd.. maar vooral heel erg goedgelovig..
kweenie of alle jochies van 7 zo zijn maar ik ken dr een aantal en die zijn/waren zo.. dat lang zijn maakt niet zo heel veel uit. nouwja wel een beetje. hij mag best 10 cm te lang zijn maar niet veel meer |
10-01-2003, 16:06 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
|
10-01-2003, 16:16 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
|
10-01-2003, 16:19 | ||
Citaat:
|
10-01-2003, 18:31 | ||
Citaat:
|
10-01-2003, 18:52 | ||
Citaat:
__________________
hope dies last
|
10-01-2003, 19:00 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
Maar iig fijn dat je er iets aan had. Laatst gewijzigd op 10-01-2003 om 19:02. |
11-01-2003, 18:31 | ||
Citaat:
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
|
11-01-2003, 18:37 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
|
Ads door Google |
11-01-2003, 18:53 | ||
Citaat:
|
11-01-2003, 22:16 | |
[QUOTE]Leonoor schreef:
[B]4 t/m 8 jaar Cognitieve ontwikkeling -drang tot verkenning -alles ervaren -leren vooral van dingen doen/ ervaren -hebben behoefte aan veel herhaling -wil zelf ontdekken -woordenschat neemt toe -taalgevoel ontwikkeld zich verder / ruimte voor tweede taal-kind is gevoelig voor de woord -vervoeging en zinsbouw (de logische structuur van de taal) -nemen veel dingen op -zeer ruime interesse -leren schrijven en rekenen -handelend denken-behoefte aan oefeningen die een groter beroep doen op hun geestelijke werkzaamheid dan de zintuiglijke oefeningen -krijgen plezier in allerlei geheugenoefeningen -gaan zich losmaken van concrete materialen -beginnen abstracter te redeneren -grote verbeeldingskracht -ruimtelijke oriëntatie -eerst zintuiglijke ervaringen belangrijkste middel om kennis te verwerven, daarna het geheugen Kinderen van 4 jr zijn anders dan kinderen van 7 jr
__________________
www.cu2.nl/gedichtenpage
|
12-01-2003, 13:00 | ||
Citaat:
@Leonoor: Je hebt gelijk dat anderen net zo 'normaal' zijn als jijzelf of wie dan ook. Ik denk ook dat met de uitdrukking dat iemand anders is wordt bedoeld dat die persoon een bepaald gedrag vertoont dat misschien in sommige opzichten afwijkt van dat van jezelf, en dat zo'n persoon daardoor als anders (of verschillend als je dat liever hebt) wordt ervaren. Het is dus vooral een kwestie van terminologie of je iemand anders "anders" of "verschillend" wenst te noemen, maar misschien kunnen we daar een keer via e-mail verder over discussiëren als je daar behoefte aan mocht hebben.
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
|
12-01-2003, 13:06 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
Ik had al eens gezegd dat je me best mocht mailen. |
12-01-2003, 13:45 | |||
Citaat:
Nee, even serieus: je moet er gewoon niet teveel op letten als je je er aan stoort *en ja, ik weet dat dat gemakkelijker gezegd dan gedaan is* Citaat:
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
|
12-01-2003, 13:47 | ||
Verwijderd
|
Citaat:
Ik heb je net een kort en niet zo nuttig mailtje gestuurd. Laatst gewijzigd op 12-01-2003 om 13:54. |
Advertentie |
|
12-01-2003, 14:51 | |||
Citaat:
Citaat:
__________________
"Mathematics is a gigantic intellectual construction, very difficult, if not impossible, to view in its entirety." Armand Borel
|
|
|
Soortgelijke topics | ||||
Forum | Topic | Reacties | Laatste bericht | |
Liefde & Relatie |
Een relatie van anderhalf jaar plotseling voorbij Ratrom | 2 | 15-01-2013 16:06 | |
Flora & Fauna |
Hond bang voor vuurwerk. squat | 49 | 02-01-2006 20:37 | |
Psychologie |
kleuter psychologische en sociale ontwikkeing Verwijderd | 13 | 31-10-2005 19:53 | |
Liefde & Relatie |
Beste vriend tot de orde roepen. Maurice | 17 | 01-08-2005 19:11 | |
Levensbeschouwing & Filosofie |
De hemel als 'eindstation'? wondersbestaan | 151 | 23-03-2004 09:35 | |
Psychologie |
Antidepressiva, hoe werkt het? [BESCHRIJVING] Eend | 27 | 24-02-2003 18:49 |