hoe kan je het beste een toets leren?!
 

ik heb nog een vraag aan jullie weten jullie mischien hoe je het beste een toets kan leren? zoals die vakken van geschiedenis, biologie, enz..
ik zit op het atheneum.

Ligt er aan hoe je leert, enz. Er is geen standaard beste manier, denk ik. Bij mij werkt het altijd goed om vragen te maken van de stof die ik moet leren. Dan leer ik die vragen + antwoorden en ik lees alles een paar keer door. Mijn vriend overhoort me die vragen dan enzo.

Ik maak meestal een samenvatting en lees die ff door.

Geschiedenis leerde ik op een heel andere manier dan biologie.
Geschiedenis door een samenvatting te maken en het heel vaak door te lezen en biologie door eerst de stof door te lezen en dan oefenopgaven te maken

In ieder geval op tijd beginnen, en de stof in stukjes verdelen.
En zeker niet de avond van tevoren beginnen. :cool:

Hey

Ik doe altijd zo:

Het leerwerk: Ik maak aantekingen/samenvattingen... met rode en blauwe pen (belangrijke dingen of definities in het rood) en dan die samenvatting paar x doornemen. Daarbij doe ik nog wat oefenvragen/oefentoets, en kijken of ik het door heb.

Bij de oefen dingen, zoals wiskunde; oefenen oefenen oefenen

Ik maak van de meeste dingen gewoon samenvattingen. Als je de samenvattingen van de hoofdstukken zijn gemaakt ga ik ff wat drinken beneden, en daarna overhoor ik mezelf met (in de meeste betaboeken wel aanwezige) test jezelf oid. Woordjes schrijf ik overzichtelijk op en dan ben ik al een heel eind met leren. Daarna 20 minuten stampen en het zit er wel in... :D succes!

als er een samenvatting in het boek staat zorgen dat je weet wat daar besproken wordt.
pak dan een oude toets, maak deze en ga adh daarvan na wat je niet snapt/weet en bestudeer die onderwerpen

bedankt voor jullie tips :) :D :cool: ;)

Nee niet de avond van tevoren beginnen. Als je geluk hebt weet je het de volgende dag nog, maar dan ben je het na een tijdje allang weer vergeten

ik had ook nog een vraagje :
maar bij wiskunde heb ik van die 'uitleg stukjes'
moet ik doe dan ook samenvatten??

ik heb leer dyslectie
egt irri

Neej, wiskunde is begrijpen en dus gewoon veel doen. Samenvatten heeft eigenlijk alleen zin als je lange of/en saaie teksten moet leren.

Ik typ de leerstof meestal 1x over (alleen als het niet teveel leerstof is), dan lees ik het nog een paar keer door en schrijf ik ondertussen de allerbelangrijkste begrippen nog eens even met de pen op (zo blijven ze gemakkelijker in mijn hoofd zitten).

(Dit geldt vooral voor vakken als Geschiedenis & Maatschappijleer.)

En klaas is Kees. :) :cool:

Hmmz... meestal eerst de stof samenvatten, zodat je een idee hebt hoeveel het is. Opschrijven is altijd goed. T schijnt beter te blijven hangen als je opschrijft.

Bij geschiedenis ging ik altijd rijtjes maken (3 oorzaken voor dat , 5 gevolgen van dat) en dan ook leren hoeveel punten er in de rijtjes stonden (dan weet je tijdens je toets of je alles gehad hebt)

Daarnaast kun je voor biologie echt perfect examenbundel vragen maken (ook bij natuurkunde en scheikunde)
mooi geordend op onderwerp, uitleg bij de meeste vragen en veel docenten gebruiken die vragen ook weer in toetsen. Daarnaast lijken die vragen ook erg op de vragen die op je echte examen gesteld gaan worden.

idd niet op de laatste dag beginnen dat gaat nogal eens foutt (ervaring)
verder wordt er bij Geschiedenis altijd een schema op het bord gezet wat opzich wel handig is om over te nemen en te leren (helaas moeten we vaak ook zelf schema's maken en dat kan k dus niet :rolleyes: )
en soms kan je ook wel aan dde leraar merken wat er belangerijk is ("ja bron 39 moet je echt even goed bekijken" oid)

Voor alle vakken:

Stap 1: Ben altijd aanwezig in de les.
Stap 2: Doe altijd mee met de les (als dat vereist dat je huiswerk moet maken, dan moet dat maar).
Stap 3: Lees de dag voor de toets nog even door wat precies het kader is waarbinnen je de vragen krijgt.
Stap 4: Laat de 7+'en maar binnenrollen.

Succes gegarandeerd bij elk vak.

(y) Het beste techniek ;)

Samenvattingen van internet halen (scholieren.com werkstukken
of zelf maken, maar dat is zonde van je tijd (helemaal in de tweede fase, waar je het toch al zo druk hebt).

Biologie en Geschiedenis las ik altijd een aantal keer door totdat ik het verhaal aardig na kon vertellen zonder in mijn boek te kijken.

voor talen gebruikte ik altijd deze software: Efkasoft

samenvatting maken. hoe vaker je dat doet, hoe sneller het gaat :)

WEES :p

Citaat:

Stap 2: Doe altijd mee met de les (als dat vereist dat je huiswerk moet maken, dan moet dat maar). Stap 3: Lees de dag voor de toets nog even door wat precies het kader is waarbinnen je de vragen krijgt. Stap 4: Laat de 7+'en maar binnenrollen. Succes gegarandeerd bij elk vak.

Ik leer jusit het beste als ik binnen korte tijd veel informatie in mijn hersenpan moet stoppen.. Zo ben ik in 3 weken door twee jaar natuurkunde heen geworsteld voor mijn examens (en geslaagd, ik ging van een krappe 5 naar een 7 met mijn CE)..

Tsja, samenvatting maken, oefenopgaven maken, proeftentamen maken.

Mn wiskunde leer ik eigenlijk nooit. Het enige wat ik doe is gewoon mn huiswerk bij houden en een week van tevoren beginnen met een aantal sommen uit elke paragraaf oefenen!! Ik werd altijd dood gegooit met het woord oefenen!! Maar ik ben er wel achter gekomen dat het heel veel helpt!!!

De tweede fase is helemaal niet druk !!! Echt, ik had et vorig jaar (de derde klas) nog drukker. we hoeven nooit een werkstuk ofzow iets te maken, je hebt et eigenlijk alleen druk voor de toetsweek, maar dan hoef je maar 1weekje te leren en dan kun je relaxen tot de volgende toetsweek. :p

Ik lees de dag voor de toets alles 1 keer doen, zet de belangrijkste punten in mijn grafische rekenmachine bij de betavakken. En de talen, alle woordjes 1 keer opschrijven en dat een paar keer lezen. Ik merk nu ik in de les meer doe, dat dat wel minder werkt betekent vlak voor een toets.

Zonder dat he het soms door hebt leer je door het maken van de vragen...Als je die hebt, heb je al een basis en tjah, dan ga ik gewoon zo veel mogelijk opschrijven...(samenvatten dus).

Dat kost altijd zoveel tijd, vindt het effectiever om het in dezelfde tijd drie keer door te lezen. Maar goed iedereen leert op z'n eigen manier. Ik onthou iets altijd ook heel goed door het hardop te zeggen...

Samenvatten, dan ken ik het meestal wel goed genoeg.

Ik moet voor de repweek dus zo'n 3 hoofdstukken wiskunde leren. Veel oefenen helpt wel, maar het zijn dus 3 hfdst. Heeft iemand nog tips om dit goed te leren/oefenen?

Alvast bedankt!

geschiedenis:

het hfdst in stukjes verdelen.
een stukje aandachtig lezen
voor mezelf herhalen
volgende stukje lezen
herhalen
de twee stukjes samen herhalen
enz.
en alle jaartallen, mét gebeurtenis in mn hoofd stampen.
en bepaalde belangrijke namen, met waarom ze belangrijk zijn leren.
dan kom ik gemiddeld op een 7,3 voor geschiedenis.

biologie:

de stof heel goed lezen (echt heel goed, als ik één ding niet begrijp, er niet overheen lezen, maar het opzoeken)
vaak kan je van bio schema's maken, wat met wat in verband staat en op welke manier.
dat doe ik dan ook meestal wel.
en van die rijtjes leren, als die er zijn...

Damn..wat een werk op zo'n manier...

Geschiedenis vat ik altijd gewoon samen, en dan belangrijkste punten even nog goed overkijken...
Heb ik meestal 8 tot 9 op geschiedenis...

Biologie, gewoon alles in je hoofd stampen, vooral plaatjes, en als je aantekeningen krijgt die ook...

Verder schrijf ik ook altijd heel veel dingen op, op deze manier onthoud ik de dingen ECHT..als je mij nu iets over de geleerde stof vraagt zal ik het nog weten...heel vaag..:S

Ja en nu wil ik hetzelfde antwoord voor mensen die een vervolgopleiding doen. :)

Ik verlang nu al enorm terug naar de middelbare school. Ik ben nu zo'n twee maanden bezig en heb al bijna meer stof doorgeploeterd dan in heel 6V...In bladzijdes in ieder geval.

Vorige week had ik mijn eerste tentamens en dan moet je dus ineens boeken leren voor een toets. Vroeger maakte ik ook uitgebreide samenvattingen of las ik de stof een paar keer. Zoals "...;)" al zei. Maar 360 lees ik nu niet echt meer een paar keer. Tips dus van mensen die na de middelbare school een vervolgopleiding zijn gaan doen. Waarbij de kwantiteit enorm toenam.

Echt eerder beginnen is denk ik de oplossing. Gelukkig had ik dat al beetje gedaan, andere tips zijn meer dan welkom. :)