[Spoed!!!] Daltononderwijs

[Politiker]

Hallo beste forummers.

Ik moet een spreekbeurt houden over het Daltononderwijs. Het lukt allemaal heel goed. Behalve 1 ding, namelijk: wat zijn de verschillen tussen Daltononderwijs en het 'normale' of reguliere onderwijs. Bij google kan ik niets concreets hierover vinden.

Wie kan mij helpen met deze verschillen!

Alvast heel hartelijk dank!!!!

Kheb het al voor morgen nodig.

[Miracle]

De verschillen lijken me juist het belangrijkste van de hele spreekbeurt. Kun je dat niet zelf afleiden uit de info die je over Dalton hebt?

Verder hoort dit niet hier, want het is huiswerk.

[Missy]

Een paar dingetjes van wikipedia. Dan haal je er al zo een paar verschillen uit.

'Vrijheid gaat volgens Parkhurst, over het zelf kiezen van het tijdstip waarop aan een bepaald onderwerp gewerkt wordt.'

Dit is nu wel anders. Je hebt ieder lesuur wat de docent bepaald en vaste stof die je krijgt, is al een verschil.

'Vrijheid in gebondenheid. Dit uitgangspunt is het meest ingewikkelde. Immers, leerlingen zijn net mensen en grijpen de vrijheid aan om werk uit te stellen of niet te doen. Een betere vertaling is wellicht "keuzevrijheid". Leerlingen mogen vrij kiezen uit een beperkte lijst mogelijkheden, schoolvakken. '

Uiteraard kan je nu ook kiezen, maar ik lees daar dat je uit een veel grotere lijst heb. Bij normaal onderwijs ben je verplicht een aantal vakken te volgen.

'De ruimte is ingericht voor zelfstandig werken en samenwerken '

Nu kan je ook zelfstandig werken, maar niet de hele tijd. Zo zijn er een heleboel te vinden:
http://nl.wikipedia.org/wiki/Daltononderwijs
http://www.dalton.nl/html/schoolleiding/page_1_5.php
Succes.

[Boef]

Nog meer verschillen op: http://www.daltonvoorburg.nl/dalton/typisch-dalton

[niekjuh]

Als het verder allemaal goed lukt, ben je vast de basispricipes van Daltononderwijs al tegengekomen. Als je zelf op een 'normale' of reguliere school zit, kun je de gevonden principes simpelweg vergelijken met je eigen situatie op school.

Zelf zit ik ook op een school met een niet-reguliere onderwijsmethode. Ons systeem wordt vaak vergeleken met Daltononderwijs. Ik heb me nog nooit heel erg verdiept in hoeveer 'ons' systeem overeenkomt met Dalton, maar het grootste verschil met reguliere methodes zit hem in de zelfstandigheid van van leerlingen. Je krijgt bepaalde taken (= opdrachten, te bestuderen stof, e.d.) die op een bepaald moment klaar moeten zijn en mag tot op zekere hoogte zelf invullen hoe je dit doet.

[Politiker]

Bedankt allemaal voor de reacties. Jullie hebben mij een eind op weg geholpen!

Nogmaal bedankt!

Mag slotje op.