Dwergsaaiks #1200!

Moz schreef:

Topografiespelletjes enzo doe ik ook wel eens, maar na een paar weken ben ik ALLES weer vergeten beetje ontmoedigend. Zelfde met alle hoofdsteden van van de VS, die kon ik zo mooi opdreunen, maar nu weet ik er nog maar heel weinig

De VS is ook vet moeilijk!

Bij dat spel kan je World spelen, en Europe en Azie en Afrika en alles, maar in de VS ben ik het slechtste!

Stefenootje schreef:

O ja?!

http://www.travelpod.com/traveler-iq

Ik zat maar twee kilometer van Antanarivo af! Wat een leuk spel

[Macrador]

Stefenootje schreef:

Zie link hierboven!

Is een erg verslavend spelletje.

idd maar 8700 op hoofdsteden is dat wat goed?

Macrador schreef:

idd maar 8700 op hoofdsteden is dat wat goed?

Ik snap je zin niet, sorry

oh nee dat met afstanden gaat me te ver, ik kan alleen landje-aanklikken enzo

Uice, had je al gelezen dat ik nu een eigen koolstofmonoxidemelder gekocht heb? Hij is dikker dan die ik van jou heb geleend. Een vrolijke dikkerd. Er zit ook een optische rookmelder in gebouwd, voor als de geiser ontploft in plaats van gewoon stilletjes gas te lekken.

[Macrador]

Stefenootje schreef:

Ik snap je zin niet, sorry

inderdaad leuk, is 8700 punten op hoofdsteden een ok score?

Hoej. Mijn stiefbroer trouwt deze zomer in Estland. Had net m'n mama aan de telefoon en we hebben besloten dat we via Denemarken (Kopenhagen) met de boot naar Zweden willen en dan een stuk door Zweden en dan via Zweden (Stockholm) weer met de boot naar Estland. Gaafheid <3.

Nouuu, er is alweer geen nieuwe simpsons/famguy/amdad ;( voor de derde keer oprij.

Moz schreef:

oh nee dat met afstanden gaat me te ver, ik kan alleen landje-aanklikken enzo

Hier staat ook het land bij hoor, dus in principe is het niet echt moeilijk.

Macrador schreef:

inderdaad leuk, is 8700 punten op hoofdsteden een ok score?

Oh weet ik niet, tot welk level kwam je?

Ikzelf HEERS in dat spel, maar ik doe het ook heel vaak, dus dat is niet helemaal eerlijk.

Stefenootje schreef:

Hier staat ook het land bij hoor, dus in principe is het niet echt moeilijk.

Ja maar als ik het land goed klik wil ik gewoon YAY DUISENT PUNTEN en niet dat ik er dan nog een paar honderd km naast zit bij eoa vage stad, want dat interesseert me niet

Ha, ik ben er best goed in . Toch jammer dat ik geen aardrijkskunde meer heb.

[Macrador]

Stefenootje schreef:

Oh weet ik niet, tot welk level kwam je?

ik ben nog niet veder gegaan ik zal is opnieuw proberen, maar ik ben waarschijnlijk niet zo goed

Etmakas schreef:

Ha, ik ben er best goed in . Toch jammer dat ik geen aardrijkskunde meer heb.

Tot welk level kom je?

Stefenootje schreef:

Tot welk level kom je?

Nu ben ik bij level zes, maar ik ben nog niet af.

Oh, ik moet stoppen. Helaas.

[Macrador]

ok ik geraakte tot level 6

Ik vind topografie erg saai. In mijn oude dagboek uit de basisschooltijd staat bij één dag iets als: "Vandaag mochten we in plaats van TOPOTOER.... KNUTSELEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" Met extreem grote dikke letters, terwijl ik altijd netjes schreef, en duizend keer onderstreept. Als er toen al -smileys bestonden dan had ik die er ook bij getekend, want het was echt alsof het allersaaiste ding ter wereld vervangen werd met iets extreem leuks. Ik was heel verbaasd dat dat zomaar kon en het zorgde voor een ongebreideld optimisme want het deed me realiseren dat iets heel stoms opeens vervangen kan worden met iets heel leuks.

Oja, Topotoer was een systeem voor het leren/oefenen van topografie. Ik weet nog precies hoe die stomme bladen eruitzagen, en het maakte niet uit hoeveel van die bladen je invulde, als je klaar was moest je gewoon een nieuwe pakken dus er kwam nooit een einde aan. Topotoer

Ik haatte op de basisschool Verkeer. Wat een saai kutvak was dat, met al die random foto's en verkeerssituaties van fietsende kinderen, en wat ze verkeerd deden of goed deden. Ik weet ook nog precies hoe die bladen eruitzagen, en dat je er met een vulpen helemaal niet lekker op kon schrijven, en alles ging vlekken en bah.

Wij kregen voor Verkeer alleen een boekje om door te werken en we gingen banden leren plakken.

Ik vond geen enkel vak stom geloof ik /nerdje

sann schreef:

Hoej. Mijn stiefbroer trouwt deze zomer in Estland. Had net m'n mama aan de telefoon en we hebben besloten dat we via Denemarken (Kopenhagen) met de boot naar Zweden willen en dan een stuk door Zweden en dan via Zweden (Stockholm) weer met de boot naar Estland. Gaafheid <3.

Tallinn is wel een mooie stad, de oude binnenstad dan. Behoorlijk toeristisch, dat wel, maar er staan wel overal Estse deernen ansichtkaarten te verkopen! (voor jou wellicht minder interessant)

Wij kregen verkeer van boek met een paarse alien. Leuk was dat.

Dat Traveler-IQ-spelletje vind ik frustrerend omdat je als je afgaat helemaal opnieuw moet beginnen door alle makkelijke levels... maar ik zal het nu nog eens proberen.

Kazet Nagorra schreef:

Dat Traveler-IQ-spelletje vind ik frustrerend omdat je als je afgaat helemaal opnieuw moet beginnen door alle makkelijke levels... maar ik zal het nu nog eens proberen.

ja klopt. Ik doe het dan ook altjid vet lang achter elkaar, omdat ik per se het laatste level wil halen

Ohja, Tafels vond ik wel stom. Want dat moesten we met z'n allen opdreunen. Er bestaat kennelijk geen montessorimanier om tafels te leren.

[Macrador]

verslavend spel verdorie!

Ik vond rekenen sowieso stom.

Ik vond biologie ook stom, maar dat kwam door de methode die we daarvoor hadden. In groep 6 zei de juffrouw: pak je biologieboek. Toen zei ik: gatver... En dat vertelde de jongen die voor me zat aan de juf, en toen moest ik naar de gang! :')

Kwam ze even later terug, vroeg ze: kan je weer normaal meedoen? Ik: 'eeh....'
'Nou blijf dan nog maar even staan!!!!1"

Ik weet nog dat het over jaarringen in een boom ging, en dat vond ik toch vet saai want dat wist ik allang.

Tafels leren op de ouderwetse manier heeft niet zo veel met rekenen te maken vind ik, meer met dingen in je hoofd stampen.

Voor biologie hadden we een map met opdrachtkaarten, maar die had ik in groep zes uit. Dus dat was wel weer jammer. Voor geschiedenis ook, maar mijn meester van groep 6/7/8 kon ontzettend spannend over geschiedenis vertellen dus dan was het niet erg dat hij dingen vertelde die ik al wist
En toen kreeg ik in de brugklas een geschiedenislerares die alleen maar een uur lang het boek voorlas en de volgende les stelde ze verschillende mensen allemaal 1 vraag over wat ze de vorige les had voorgelezen, en als je dan een vraag niet wist kreeg je een 3.

Ik moest in groep 8 een keer huilen omdat ik niet uit een som kwam. Groep 8 ja. :')

Ik moest in de brugklas een keer huilen omdat ik een 3 voor geschiedenis had gekregen de hele les lang, en ik mocht niet eens even naar de gang!

Stefenootje schreef:

ja klopt. Ik doe het dan ook altjid vet lang achter elkaar, omdat ik per se het laatste level wil halen

Nou, level 11 dit keer. Weet ik veel waar al die Russische steden en kleine kuteilandjes liggen.

Kazet Nagorra schreef:

Nou, level 11 dit keer. Weet ik veel waar al die Russische steden en kleine kuteilandjes liggen.

Rusland is echt heel erg ja

Ik kan geen topografie maar het kan altijd erger. Een klasgenootje van Theodoor moest een aantal plaatsnamen op een kaart van Nederland schrijven, en hij zette Eindhoven en Rotterdam en Den Haag in Groningen.

Sarah schreef:

Ik kan geen topografie maar het kan altijd erger. Een klasgenootje van Theodoor moest een aantal plaatsnamen op een kaart van Nederland schrijven, en hij zette Eindhoven en Rotterdam en Den Haag in Groningen.

In Finland heb je een universitaire opleiding nodig om basisschoolleraar te worden, daar weten ze what's up. Zo iemand moet toch per direct van school getrapt worden.

Ik moest ook een keer huilen, in groep 4, toen hadden we bij een toets een opdracht over een tekst. En de tweede vraag bestond uit de woorden "Het is .............. " dus ik had geen flauw idee wat je daar moest invullen. Dus toen kwam ik niet voorbij die stomme tweede vraag en dat vond ik heel erg, want ik was heel goed in Nederlands, dus ik kon het niet hebben dat ik een vraag niet begreep. En ik wist niet dat je het mocht vragen, want de juf had gezegd dat we tijdens de toets niet mochten praten.

Kazet Nagorra schreef:

In Finland heb je een universitaire opleiding nodig om basisschoolleraar te worden, daar weten ze what's up. Zo iemand moet toch per direct van school getrapt worden.

Nah, dat was de eerste topografieles (sinds groep 8, waarschijnlijk). Als diegene zo door blijft gaan haalt-ie echt z'n tentamen topografie niet, en je moet toch uiteindelijk alle tentamens halen om af te studeren. Maar je krijgt die lessen toch om er iets van te leren, niet om te bewijzen dat je het al kan.

En ik denk dat als het een universitaire opleiding zou worden, we al helemaal een lerarentekort zouden krijgen en daar wordt het onderwijs niet beter van

Kazet Nagorra schreef:

Nou, level 11 dit keer. Weet ik veel waar al die Russische steden en kleine kuteilandjes liggen.

Ik ook level 11

Macrador schreef:

uitgeschreven

x=24 y=30

Phone: 01. (y³-x).(y³-10³)x10

oplossen is echt simpel

Onjuist, de oplossing bestaat namelijk niet per definitie, wat een failsom

Sarah schreef:

Ik moest in de brugklas een keer huilen omdat ik een 3 voor geschiedenis had gekregen de hele les lang, en ik mocht niet eens even naar de gang!

Oh ik heb later ook nog wel gehuild hoor. In de vierde bijvoorbeeld, toen ik dreigde te blijven zitten op wiskunde, OP EEN TIENDE!!!
Dat zou wel heel erg geweest zijn.

Lucky Luciano schreef:

Onjuist, de oplossing bestaat namelijk niet per definitie, wat een failsom

Stefenootje schreef:

Oh ik heb later ook nog wel gehuild hoor. In de vierde bijvoorbeeld, toen ik dreigde te blijven zitten op wiskunde, OP EEN TIENDE!!!
Dat zou wel heel erg geweest zijn.

Oh later deed ik het huilwerk altijd thuis of op de wc

Sarah schreef:

Oh later deed ik het huilwerk altijd thuis of op de wc

Oh, nee, ik ben daar niet zo moeilijk in. Iedereen die me een béétje kent heeft me weleens zien huilen.

hey swa's!

Stefenootje schreef:

Oh ik heb later ook nog wel gehuild hoor. In de vierde bijvoorbeeld, toen ik dreigde te blijven zitten op wiskunde, OP EEN TIENDE!!!
Dat zou wel heel erg geweest zijn.

Een vriend van me is van school getrapt op vijf honderdste

Stefenootje schreef:

Je had het dus als enige goed, die som kan je niet uitrekenen

Op w&r is een persoon die ongeveer zegt: ik haat mijn bijbaantje en ik heb het geld ook niet nodig, GROOT DILEMMA, moet ik ontslag nemen?

Dat lijkt mij helemaal niet zo'n groot dilemma.

Lucky Luciano schreef:

Je had het dus als enige goed, die som kan je niet uitrekenen

Haha!

Zie je JONGENS, ZIE JEEEEE