Betoog nakijken

[LauraJansen]

Dildo’s in je timeline

‘Laura, seksfeiten tweet iets over de grootste dildo op de wereld. Wat is een dildo’? Mijn 10-jarige broertje confronteerde mij onlangs met deze vraag. Ik was in dubio of ik antwoord moest geven op die vraag dus heb ik hem voor de zekerheid maar doorverwezen naar mijn ouders. Zo blijkt maar weer eens dat social media niet altijd rozengeur en maneschijn is. Naast het feit dat kleine kinderen via Twitter aan enorm veel dingen bloot worden gesteld, speelt het begrip ‘cyberpesten’ een grote rol in de huidige samenleving en alsof dat al niet genoeg is Twitteren ook nog eens verslavend. Mijn stelling luidt dan ook: ouder zouden zich meer moeten bekommeren om het twitter-gedrag van hun kinderen.

Iedereen kent wel de welbekende ‘Daily Girls’ en ‘Seksfeiten’ twitter accounts die pornografisch materiaal tweeten waarna deze worden ge-retweet door 17-jarige pubers bij wie het testosteron zijn hoogtepunt begint te reiken. Met één klik op de knop kun je deze accounts toevoegen aan je volgers lijst en hoppa ladingen slechte Amerikaanse porno. Hoe opwindend dit voor pubers ook kan zijn, voor kleiner kinderen is het schadelijk. Vooral door het feit dat deze foto’s zo expliciet zijn en nauwelijks iets aan de verbeelding overlaten, ga je als kind al snel denken dat het 'waar' is wat je daar ziet. De seksuele ontwikkeling van kinderen kan daardoor verstoord raken, met als gevolg: problemen in zijn/haar seksuele relaties op latere leeftijd. Daarnaast krijgen kinderen die al vroeg met porno geconfronteerd worden een verkeerd beeld van vrouwen, namelijk als lust-object in plaats van gelijkwaardige partner. Ook dat kan later problemen geven in relaties.

Ten tweede speelt het fenomeen cyberpesten een steeds grotere rol in onze huidige samenleving. Vroeger gebeurde pesten met name op het schoolplein, maar tegenwoordig kan het ook als thuis vanuit je luie beaustoel. Voor pestkoppen komt Twitter als het ware uit de hemel vallen; je plaatst gemakkelijk iets onaardigs naar iemand of over iemand en heel de wereld kan erop reageren. De universiteit van Antwerpen heeft in 2010 onderzoek gedaan naar cyberpesten en uit dit onderzoek is gebleken dat 67% van de jongeren tussen de leeftijd 10-18 aangeeft dat hij/zij cyberpesten via Twitter gemakkelijker vindt klein is dan echt pesten en 63% van deze jongeren denkt dat met cyberpesten via Twitter de kans op gestraft worden heel klein is.
En als derde kan het twitteren een verslavende werking hebben. Vroeger zaten klinieken vol met drugsverslaafden, maar tegenwoordig komt daar nog een groep bij: social media verslaafden, hier vallen twitter verslaafden ook onder. Vooral onder kinderen kan deze hype slecht uitpakken. Jongeren die midden in hun studie zitten moeten schoolpunten inruilen voor tweets en dit is natuurlijk enorm zonde. Daarnaast blijkt een overmatig gebruik van Twitter te zorgen voor concentratieproblemen. Psycholoog Rosen van de Cal State Dominigues Hills University heeft hier onderzoek naar gedaan. Van ieder kwartier dat studenten studeren zijn ze hooguit twee tot drie minuten daadwerkelijk gefocust op hun studie. De rest van de tijd houden ze hun twitter berichten in de gaten. Gemiddeld haalden zij lagere cijfers voor examens dan jongeren die minder actief zijn op Twitter.

Al met al kunnen we tot de conclusie komen dat ouderlijk toezicht essentieel is bij het twitter-gedrag van kinderen. Twitteren kan ontzettend leuk zijn maar tegelijkertijd ook ontzettend nadelig. Het feit dat kinderen gemakkelijk in aanraking komen met porno, cyber persten een steeds grotere rol begint te spelen en het een nadelige werking kan hebben op de schoolprestaties van kinderen laat maar weer eens de zwarte kant van het twitter zien. Dus ouders kunnen wel degelijk bijdragen aan het gezond en veilig gebruiken van Twitter!

[LauraJansen]

Ik heb morgen mijn SE gedocumenteerd schrijven. Zou iemand mijn betoog na kunnen kijken? Tips zijn natuurlijk ook welkom.

[LauraJansen]

Pls help

Ik vind hem zo wel goed

[LauraJansen]

Hey @strobe aan jouw advies heb ik ook niets maat. Het is onmogelijk dat er geen spelling, grammatica en interpunctie fouten in zitten.

[LauraJansen]

Heeft iemand een beter idee voor mijn conclusie? Ik vind hem namelijk een beetje rommelig en standaard.

[LauraJansen]

Iemand help

[LauraJansen]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

LauraJansen schreef:

Dildo’s in je timeline

‘Laura, seksfeiten tweet iets over de grootste dildo op de wereld. Wat is een dildo’? Mijn 10-jarige broertje confronteerde mij onlangs met deze vraag. Ik was in dubio of ik antwoord moest geven op die vraag dus heb ik hem voor de zekerheid maar doorverwezen naar mijn ouders. Zo blijkt maar weer eens dat social media niet altijd rozengeur en maneschijn is. Naast het feit dat kleine kinderen via Twitter aan enorm veel dingen bloot worden gesteld, speelt het begrip ‘cyberpesten’ een grote rol in de huidige samenleving en alsof dat al niet genoeg is Twitteren ook nog eens verslavend. Mijn stelling luidt dan ook: ouder zouden zich meer moeten bekommeren om het twitter-gedrag van hun kinderen.

Iedereen kent wel de welbekende ‘Daily Girls’ en ‘Seksfeiten’ twitter accounts die pornografisch materiaal tweeten waarna deze worden ge-retweet door 17-jarige pubers bij wie het testosteron zijn hoogtepunt begint te reiken. Met één klik op de knop kun je deze accounts toevoegen aan je volgers lijst en hoppa ladingen slechte Amerikaanse porno. Hoe opwindend dit voor pubers ook kan zijn, voor kleiner kinderen is het schadelijk. Vooral door het feit dat deze foto’s zo expliciet zijn en nauwelijks iets aan de verbeelding overlaten, ga je als kind al snel denken dat het 'waar' is wat je daar ziet. De seksuele ontwikkeling van kinderen kan daardoor verstoord raken, met als gevolg: problemen in zijn/haar seksuele relaties op latere leeftijd. Daarnaast krijgen kinderen die al vroeg met porno geconfronteerd worden een verkeerd beeld van vrouwen, namelijk als lust-object in plaats van gelijkwaardige partner. Ook dat kan later problemen geven in relaties.

Ten tweede speelt het fenomeen cyberpesten een steeds grotere rol in onze huidige samenleving. Vroeger gebeurde pesten met name op het schoolplein, maar tegenwoordig kan het ook als thuis vanuit je luie beaustoel. Voor pestkoppen komt Twitter als het ware uit de hemel vallen; je plaatst gemakkelijk iets onaardigs naar iemand of over iemand en heel de wereld kan erop reageren. De universiteit van Antwerpen heeft in 2010 onderzoek gedaan naar cyberpesten en uit dit onderzoek is gebleken dat 67% van de jongeren tussen de leeftijd 10-18 aangeeft dat hij/zij cyberpesten via Twitter gemakkelijker vindt klein is dan echt pesten en 63% van deze jongeren denkt dat met cyberpesten via Twitter de kans op gestraft worden heel klein is.
En als derde kan het twitteren een verslavende werking hebben. Vroeger zaten klinieken vol met drugsverslaafden, maar tegenwoordig komt daar nog een groep bij: social media verslaafden, hier vallen twitter verslaafden ook onder. Vooral onder kinderen kan deze hype slecht uitpakken. Jongeren die midden in hun studie zitten moeten schoolpunten inruilen voor tweets en dit is natuurlijk enorm zonde. Daarnaast blijkt een overmatig gebruik van Twitter te zorgen voor concentratieproblemen. Psycholoog Rosen van de Cal State Dominigues Hills University heeft hier onderzoek naar gedaan. Van ieder kwartier dat studenten studeren zijn ze hooguit twee tot drie minuten daadwerkelijk gefocust op hun studie. De rest van de tijd houden ze hun twitter berichten in de gaten. Gemiddeld haalden zij lagere cijfers voor examens dan jongeren die minder actief zijn op Twitter.

Al met al kunnen we tot de conclusie komen dat ouderlijk toezicht essentieel is bij het twitter-gedrag van kinderen. Twitteren kan ontzettend leuk zijn maar tegelijkertijd ook ontzettend nadelig. Het feit dat kinderen gemakkelijk in aanraking komen met porno, cyber persten een steeds grotere rol begint te spelen en het een nadelige werking kan hebben op de schoolprestaties van kinderen laat maar weer eens de zwarte kant van het twitter zien. Dus ouders kunnen wel degelijk bijdragen aan het gezond en veilig gebruiken van Twitter!

lust-object = lustobject
beaustoel = bureaustoel
hun twitter berichten = Twitter berichten
twitter-gedrag = Twittergedrag of met kleine letter..
cyber persten = cyberpesten
het twitter zien =het Twitter zien

[floooorrrr]

Hoi Laura,

ik heb even heel vluchtig je betoog doorgespit, en kwam achter een paar foutjes die je wellicht kunt verbeteren...

Heel veel woorden in je betoog heb jij los geschreven, dit hoeft niet! Je schrijft een samengesteld woord apart van elkaar wanneer het niet uit te spreken is (bijv. mee-eten... Anders krijg je meeeten, en dat is niet meer uit te spreken) De door jou geschreven losse woorden moeten dit zijn: twitteraccounts, volgerslijst, cyberpesten,twitterverslaafden (enzovoort)
Verder is het woord ''sociale media'' een meervoudsvorm! (media is het meervoud van medium) waardoor je dus ook in de meervoudsvorm schrijft. Waardoor jouw zin (''Zo blijkt maar weer eens dat social media niet altijd rozengeur en maneschijn is'') niet met IS moet worden geschreven maar met ZIJN.
Verder kwam ik wat slordige typfouten tegen, die je op het SE zelf vast goed doet ! (OuderS, beaustoel)

Ik vond deze zin slecht geformuleerd. Ik heb de zin een paar keer gelezen. Uiteindelijk snap ik wat je bedoeld, maar duidelijk is anders. Werk om dit te verhelpen met punten en komma's, het wordt anders een immens lange zin!! --> De universiteit van Antwerpen heeft in 2010 onderzoek gedaan naar cyberpesten en uit dit onderzoek is gebleken dat 67% van de jongeren tussen de leeftijd 10-18 aangeeft dat hij/zij cyberpesten via Twitter gemakkelijker vindt klein is dan echt pesten en 63% van deze jongeren denkt dat met cyberpesten via Twitter de kans op gestraft worden heel klein is. ''

Je werkt goed met ''ten tweede en ten derde'' Alleen, waar is de ''ten eerste?''
Wat je fout doet is de stukjes van ''ten tweede'' en ''ten derde'' in dezelfde alinea te plaatsen. Het zijn andere argumenten en dus moeten ze in een andere (nieuwe) alinea, met een witregel ertussen.

Ook vul je ''ten derde'' aan met een nieuw argument (top!), om vervolgens nóg een argument te noemen in dezelfde ''ten derde.'' Maar dit nieuwe argument behoort juist weer tot een nieuwe alinea, met ook weer een witregel.


ik kan er per ongeluk over heen hebben gelezen, maar ik mis een tegenargument! Ik weet niet of dit de opdracht was.. Maar vaak is een herkenningspunt van het betoog dat je allerlei argumenten hebt om je standpunt te versterken + één argument die tegen jouw standpunt is en die jij dan weer ontkracht.

ik mis dus het tegenargument (in de zin van: Twitter is goed/leuk/informatief, want....) Zo'n tegenargument vind ik nergens terug, máár je vernoemt eigenlijk een tegenargument wel in je conclusiestukje (de zin: . Twitteren kan ontzettend leuk zijn.). Dat is goed dat je dat tegenargument opnieuw noemt, maar dat stukje heb ik nergens boven kunnen lezen! Voor dat tegenargument moet dus nog wel een alinea worden gemaakt!

Daarnaast las ik ''Twitteren'', hier gebruik je Twitter dus in een werkwoordsvorm. Werkwoordsvormen hoeven geen hoofdletter dus wordt het gewoon ''twitteren.''

Daarnaast is het voor mij duidelijk dat je onderwerp gaat over het cyberpesten, en om dit duidelijker te maken gebruik je ''Twitter''. Maar zijn andere sociale media dan niet van toepassing als het gaat om cyberpesten? Is er niet net zo goed een verhoogde kans op cyberpesten op Facebook, bijvoorbeeld? Wat ik er mee wil aanduiden, je beperkt je nu alleen tot Twitter.

Ook mis ik je standpunt in je argumenten. Ik bedoel niet dat je het standpunt telkens moet laten terugkomen in je alinea's. Maar ik bedoel meer dat je standpunt luidt: ''OuderS(!) zouden zich meer moeten bekommeren over het twitter-gedrag (volgens mij mag dit aan elkaar worden geschreven... ) van hun kinderen.'' en dat je eigenlijk nergens meer iets leest over ''ouders.'' Je legt wel goed de nadelige gevolgen uit waar jongeren in terecht kunnen komen, maar het begrip ''ouders'' wordt eigenlijk tot voor de conclusie niet meer gegeven. (En ik denk dat dit wel belangrijk is om dit juist wel goed te benoemen..)

Al met al mis ik een beetje de samenhang in je betoog. Je hebt een mooie woordkeuze, ook heb ik de tekst even snel doorgelezen en je spelling is ook prima. Let wel op de vele woorden die aan elkaar geschreven mogen worden! Mijn reactie klinkt erg negatief en is absoluut niet zo bedoeld.. Ik wilde je alleen maar een beetje helpen! Heel veel succes morgen met je toets, denk aan deze tips en dan komt het vast goed!

[LauraJansen]

Strobe schreef:

lust-object = lustobject
beaustoel = bureaustoel
hun twitter berichten = Twitter berichten
twitter-gedrag = Twittergedrag of met kleine letter..
cyber persten = cyberpesten
het twitter zien =het Twitter zien

Dankje Strobe! Dit scheelt weer enkele tiende morgen!

[LauraJansen]

@flooorrr Ik heb al je tips overgeschreven en ben op het moment bezig deze te verwerken. Heel erg bedankt daarvoor.

De alinea's met ten eerste en ten tweede horen inderdaad niet bij elkaar. Bij het kopiëren vanaf Word heeft hij niet alle witregels meegenomen.

Verder heb ik nog gekeken naar die zien die jij een beetje raar vond. Het is me niet gelukt hem te veranderen en interpunctie mogelijkheden zie ik ook niet.

[LauraJansen]

Ik bedoel @floooorrrr.

[floooorrrr]

De universiteit van Antwerpen heeft in 2010 onderzoek gedaan naar cyberpesten en uit dit onderzoek is gebleken dat 67% van de jongeren tussen de leeftijd 10-18 aangeeft dat hij/zij cyberpesten via Twitter gemakkelijker vindt klein is dan echt pesten en 63% van deze jongeren denkt dat met cyberpesten via Twitter de kans op gestraft worden heel klein is.

ik zou deze zin er van maken....

'in 2010 heeft de universiteit van Antwerpen onderzoek gedaan naar cyberpesten. In de leeftijdscategorie 10-18 gaf 67% van de jongeren aan dat hij/zij cyberpesten via Twitter gemakkelijker vindt. Bovendien gaf 63% van dezelfde jongeren aan dat ze denken minder snel bestraft te worden, wanneer ze op Twitter pesten dan dat ze dat zouden doen in het echte leven. ''

alsjeblieft!!