Onder de administratieve taak van de kleuterklassen valt denk ik ook de leerling-administratie.
Per kind worden er natuurlijk gegevens bijgehouden (bijv. via het leerlingen volgsysteem) die gegevens per leerling kunnen dan ook weer makkelijk overgedragen worden als de leerlingen naar de volgende groep gaan. In die administratie wordt alles bijgehouden over de ontwikkeling van het kinderen op emotioneel maar ook op onderwijskundig gebied. Als kinderen bijvoorbeeld een achterstand hebben in de 'leesontwikkeling' (luisteren, kijken, ontluikende geletterdheid) dan moet dat worden genoteerd en de ontwikkelingen moeten worden bijgehouden.
Ik hoop dat je hier wat aanhebt, ik denk dat er nog wel meer administratieve dingen zijn, bijvoorbeeld; wat is er aanwezig in een klas (materialen), wat eten/drinken kinderen.
Nou ik hoop dat je hier wat aanhebt, ik weet er ook niet zo heel veel vanaf.
|