Mensen die Nederlands studeren,

ik zoek jullie. Is er iemand die mij wil vertellen wat voor lessen jullie precies volgen, hoe het allemaal nou gaat en of het nodig is dat je de Nederlandse literatuur leuk vind (verachtelijke rotzooi, dat ), als je wel heel erg van de taal houdt.
Eventuele msn-gesprekken en/of emails is ook prima :]

[Gothic]

Anneee en tacidvs studeren het...

[lucy48]

Morgan schreef op 12-11-2003 @ 23:11:
ik zoek jullie. Is er iemand die mij wil vertellen wat voor lessen jullie precies volgen, hoe het allemaal nou gaat en of het nodig is dat je de Nederlandse literatuur leuk vind (verachtelijke rotzooi, dat ), als je wel heel erg van de taal houdt.
Eventuele msn-gesprekken en/of emails is ook prima :]

Dat vraag ik mij nou ook af eigenlijk

*gaat Anneeee terroriseren over de msn*

[tandenborstel]

Morgan schreef op 12-11-2003 @ 23:11:
of het nodig is dat je de Nederlandse literatuur leuk vind (verachtelijke rotzooi, dat ), als je wel heel erg van de taal houdt.

Misschien is taalkunde ook een mogelijkheid?

Maar dat gaat echt puur om de technische kant van taal, toch? Dat is wel interessant, maar nog minder toe te passen :\

[Keyser Saus]

lucy48 schreef op 13-11-2003 @ 10:45:
Dat vraag ik mij nou ook af eigenlijk

Morgan schreef:
*gaat Anneeee terroriseren over de msn*

mja ga ik ook maar weer eens doen

[Pinksterhaas]

Misschien dat het antwoord toch hier geplaats kan worden. Er zijn blijkbaar best veel mensen die 't zich afvragen.

Waar onder ikzelf.

[Rabbi Daniel]

MH studeert Nederlands; hij is tweedejaars aan de RUG.

[Optima]

2e jaars nederlands Nijmegen

mijn vakken waren tot dusver:

1e jaar
moderne letterkunde
oudere letterkunde
Algemene Nederlandse spraakkunst ( erg leuk is taalkunde en je leert dus waarom dat ik dat heb gedaan kan en dat ik dat gedaan heb ook etc)
Algemene taalwetenschap
Algemene Literatuurwetenschap ( pittig)
fonologie ( klankleer)
neerlandistiek
algemene communicatieve vaardigheden
verhaalanalyse

2e jaar
psycholinguistiek
taalnormen
moderne letterkunde
oude letterkunde
tekstanalyse
alfa informatiekunde
argumentatieleer
.....

Wat ik je kan zeggen is dat ik Nederlands ben gaan studeren voor de taalkunde ( dus niet de literatuur). Literatuur vind ik geen ramp, maar literatuurgeschiedenis wel. Moderne letterkunde en oudere letterkunde zijn nu eenmaal vakken die je verplicht heb de eerste twee jaren, maar daarentegen heb je een meerendeel van vakken die niets met literatuur te maken hebben.
Zelf vind ik psycholinguistiek ( hoe taal functioneert in het brein) en tekstanalyse ( structuren van teksten doorzien en abstracte schema's maken) erg leuk. Je hoeft dus absoluut geen literatuurfreak te zijn om Nederlands te gaan studeren

en wat veel dom klootjesvolk ook denkt: het gaat niet alleen om spelling, bij Nederlands geven wij GEEN spellingscursussen.

Optima schreef op 15-11-2003 @ 19:34:
2e jaars nederlands Nijmegen

mijn vakken waren tot dusver:

1e jaar
moderne letterkunde
oudere letterkunde
Algemene Nederlandse spraakkunst ( erg leuk is taalkunde en je leert dus waarom dat ik dat heb gedaan kan en dat ik dat gedaan heb ook etc)
Algemene taalwetenschap
Algemene Literatuurwetenschap ( pittig)
fonologie ( klankleer)
neerlandistiek
algemene communicatieve vaardigheden
verhaalanalyse

2e jaar
psycholinguistiek
taalnormen
moderne letterkunde
oude letterkunde
tekstanalyse
alfa informatiekunde
argumentatieleer
.....

Wat ik je kan zeggen is dat ik Nederlands ben gaan studeren voor de taalkunde ( dus niet de literatuur). Literatuur vind ik geen ramp, maar literatuurgeschiedenis wel. Moderne letterkunde en oudere letterkunde zijn nu eenmaal vakken die je verplicht heb de eerste twee jaren, maar daarentegen heb je een meerendeel van vakken die niets met literatuur te maken hebben.
Zelf vind ik psycholinguistiek ( hoe taal functioneert in het brein) en tekstanalyse ( structuren van teksten doorzien en abstracte schema's maken) erg leuk. Je hoeft dus absoluut geen literatuurfreak te zijn om Nederlands te gaan studeren

en wat veel dom klootjesvolk ook denkt: het gaat niet alleen om spelling, bij Nederlands geven wij GEEN spellingscursussen.

Maakt het uit dat je het vak Nederlands niet veel aan vond? Moet je samenvattingen maken van teksten? Boekverslagen? En proberen ze je echt abn te laten spreken?
Mij lijkt de taaltechnische kant ook erg leuk, en oud-Nederlands en oudere letterkunde en dergelijke.

En hoe zit het met de studie zelf? Kun je zelf je vakken kiezen, en wat voor vakken zijn er zoal? (ik wil ook naar Nijmegen) Kun je ook vakken van een andere studie erbij nemen?

En wat houden fonologie en neerlandistiek precies in?

Ik geloof dat ik vervelend ben

[Anne]

Ben ik al geterroriseerd door jullie op msn?
Ik heb het zo verschrikkelijk druk (en niet eens met Nederlands), niet normaal meer... maar ik zal even tijd voor jullie vrij maken.

Maakt het uit dat je Nederlands niet veel aan vond?
Ik vond Nederlands in de bovenbouw ook echt niets. Had een stomme leraar, dat had er ook wel mee te maken, maar volgens mij maakt dat niet uit, bij mij in de groep zitten ook mensen die alleen maar 2en en 3en haalden voor Nederlands op de middelbare school.

Moet je samenvattingen maken van teksten?
Nee, in ieder geval niet op de manier zoals we dat op de middelbare school deden. Hoewel... nu lieg ik. Ik heb (als het goed is) nu een vak afgerond waarin we artikelen van onderzoekers moesten lezen en die moesten samenvatten en commentaar op moesten geven. Dat vak heet 'Methoden en Technieken' en werd gegeven om je kennis te laten maken met verschillende soorten onderzoek op alle gebieden van de Neerlandistiek.

Boekverslagen?
Ik heb vorig jaar maar één echt boekverslag moeten maken. Dat was voor het vak 'Literaire analyse', we moesten toen een boek analyseren (goh ). Een korte samenvatting geven (weer samenvatten dus ) en verder analyseren, dat is echt leuk om te doen en niet te vergelijken met de middelbare school, vond ik, omdat je veel dieper op het boek in gaat.

Proberen ze je echt abn te laten spreken?
Nee. Nog helemaal niets van gemerkt. De docenten spreken je daar echt niet op aan. In Utrecht in ieder geval niet.

De rest van je vragen kan ik niet echt beantwoorden, omdat ik in Utrecht studeer en uit ervaring weet ik dat Nijmegen en Utrecht best wel van elkaar verschillen (ik was bijna naar Nijmegen gegaan dit jaar), vooral in onderwijssysteem. Wij werken in blokken, je hebt 4 blokken in een jaar en per blok volg je 2 vakken.

Vorig jaar heb ik de volgende vakken gevolgd:

Literaire analyse (studie in het analyseren van proza en poëzie, je leert vooral de begrippen toe te passen)

Taal, mens & maatschappij (hoe kinderen taal aanleren, de taalkunde van het Nederlands, ik heb het vak wel gehaald, maar die kant ligt mij niet echt )

Middelnederlandse literatuur (we hebben geleerd hoe we middelnederlandse teksten moeten lezen en we kregen een middelnederlandse tekst die we eerst zelf moesten ontcijferen en daarna moesten we onderzoek doen uit welk verhaal het fragment kwam en dat verhaal lezen en analyseren, erg leuk )

Instrueren en overtuigen (vak waarbij we een eigen campagne op gingen zetten over de duivenoverlast in Utrecht. Leuk vak, veel écht vergaderen met je werkgroep, leerde ik veel van.)

Vroegmoderne literatuur (literatuur in, vooral, de Gouden Eeuw. Veel geschiedenis van Nederland erbij, veel informatie over schrijvers en dichters van toen en heel veel teksten gelezen, ook erg leuk )

Taalkunde van het Nederlands (vervolg op Taal, mens & maatschappij, ik begreep er niets van en moet het dit jaar overnieuw doen )

Samenhang in tekst & discourse (taalbeheersing, over hoe teksten geschreven zijn en hoe je teksten zou moeten schrijven om ze zo goed mogelijk op de lezer over te laten komen. Vond ik zelf erg leuk, omdat ik misschien wel die kan op wil. Wel veel Engelse teksten die je moest lezen, en daar ga je Nederlands voor studeren )

Moderne letterkunde (Nederlandse literatuur van eind 19e eeuw tot nu, was erg leuk om te volgen. Veel teksten gelezen en geanalyseerd, werd afgesloten met een mondeling, dat was iets minder leuk )

Nu, in het 2e jaar, mag ik de meeste vakken zelf kiezen. 2 vakken zijn nog wel verplicht (algemene literatuurwetenschappen en algemene taalwetenschappen) en een ander vak wordt aangeraden (methoden en technieken), maar die heb ik alledrie in het eerste blok gevolgd (en hopelijk ook gehaald), dus als het goed is ben ik daar nu vanaf.

Je moet in Utrecht in ieder geval van 3 van de 4 richtingen die Nederlands kent vakken kiezen. Verder moet je nog 1 academische contextcursus volgen, dat is een vak dat door alle letterenstudenten gekozen kan worden.

4 richtingen:
1. Oude letterkunde (middelnederlands en vroegmodern)
2. Moderne letterkunde
3. Taalbeheersing
4. Taalkunde

Ik heb zelf geen vakken gekozen bij de taalkunde, omdat ik toch al een vak over moet doen dat daarover gaat en ik snap het gewoon niet, ben al bij als ik atw straks gehaald heb.

Dit blok volg ik een academische contextcursus: Goden in literatuur en kunst. Dit gaat over de Metamorphosen van Ovidius, mijn eindexamenonderwerp van Latijn, dus het leek me leuk om daar nog even mee verder te gaan.
Ook volg ik 'Surfen door de Gouden Eeuw (oude letterkunde), over, jawel, de Gouden Eeuw. Het schijnt dat we een webpagina gaan maken voor scholieren, vandaar de titel.

Volgend blok ga ik taalkunde opnieuw doen en een vak bij taalbeheersing volgen: stijl. In dit vak moet je zelf teksten gaan schrijven, de ene keer voor de ene doelgroep en de andere keer precies dezelfde tekst voor een andere doelgroep.

In blok 4 ga ik 'Actuele Romans' volgen (moderne letterkunde) waarin we net uitgekomen romans zullen bespreken, ik ga nog een contextcursus (dat mag gewoon) volgen: 'Wie is wie in de bijbel & mythologie', omdat ik dat gewoon leuk vind en nog een taalbeheersingsvak: tekst en beeld (de meer grafische kant van teksten, creatief doen dus. )

Héél verhaal dit, ik weet niet of jullie er iets aan hebben (hoop het wel, anders heb ik het voor niets getypt) en ik kan me voorstellen dat jullie nog wel meer willen weten over bijvoorbeeld de minors en masters, maar dat merk ik dan wel.

[desiree1986]

Beeetje off-topic, maar Anneee, bedankt, want alhoewel ik van plan ben om in Utrecht Spaans te studeren, weet ik nou eindelijk wat er bedoeld wordt met de academische context-cursussen!!

[Anne]

desiree1986 schreef op 17-11-2003 @ 14:08:
Beeetje off-topic, maar Anneee, bedankt, want alhoewel ik van plan ben om in Utrecht Spaans te studeren, weet ik nou eindelijk wat er bedoeld wordt met de academische context-cursussen!!

Kun je met deze studie journalist worden?
Of zou het dan beter zijn om voor de HBO-opleiding 'journalistiek' te kiezen?

Danku, danku, dat helpt al behoorlijk :]

[Tampert]

waarom neem je eigenlijk niet gewoon contact op met de verschillende universiteiten om eens te kijken wat de studie Nederlands per stad inhoudt?

Op de site van Nijmegen staat verdomd weinig. Ik heb de brochure al aangevraagd maar die is nog niet binnen.
Maar ik heb liever informatie van mensen die het zelf doen, dat is toch iets nuttiger denk ik.

Charmed Prue schreef op 17-11-2003 @ 14:27:
Kun je met deze studie journalist worden?
Of zou het dan beter zijn om voor de HBO-opleiding 'journalistiek' te kiezen?

je kunt altijd een master (specialisatie) journalistiek doen. Die wordt iig in Groningen en Utrecht aangeboden.

[Alexander]

Tja... Als je niet echt van letterkunde houdt, dan zou ik Leiden niet direct adviseren. De vakken in het eerste jaar zijn als volgt (ik zit nu pas in het 1e jaar, dus alleen van de vakken van het 1e semester weet ik enigszins wat ze inhouden):

1e semester:
Middeleeuwen - de letterkunde en diens culturele context. Ook het lezen van een aantal boeken hoort daar uiteraard bij.

Moderne letterkunde - zowel de 19e als de 20e eeuw. Er wordt een globaal overzicht gegeven van de geschiedenis van de letterkunde in de betreffende periodes. Bij de 19e eeuw krijgen we er ook nog de Nederlandse geschiedenis bij. Hier moeten we ook enkele boeken lezen, maar niet erg veel.

Canon literatuur I - Per tweetal weken twee teksten uit hetzelfde genre. Dus bijvoorbeeld biografieën, studentenpoëzie, hekeldichten etc. Eén tekst komt uit de Vroegmoderne, de andere uit de Moderne literatuur.

Bijbel, klassieke mythologie en vaderlandse geschiedenis - elke drie weken een andere periode (twaalf weken lang), t.w.: Middeleeuwen, Vroegmoderne tijd, 19e eeuw, 20e eeuw. In elk van deze drie weken komt een tekst aan de orde die of beïnvloed is door de bijbel, of door de KM, of door de VG. Verder moeten we ons thuis verdiepen in de bijbel, de klassieke mythen (Schwabb) en de geschiedenis (een klein boekje, gelukkig...) Zeer boeiend.

Vorm en betekenis - eerste paar weken de traditionele grammatica, de laatste paar de wat nieuwere kijk op taal en het gebruik daarvan. Erg interessant.

Taalverleden - het lezen van Middelnederlandse en Vroegnieuwnederlandse (sigh...) teksten. We krijgen een beeld van de grammatica en de eigenaardigheden van het gebruik. Veruit het meest interessante vak.

Retoriek en argumentatie - eerste paar weken retoriek, dat wil zeggen het argumenteren volgens de klassieke retorici; daarna de laatste paar weken het argumenteren volgens moderne, 'ideale' inzichten.

2e semester:

Letterkunde van Vroegmoderne Tijd - lijkt me voor zich spreken. Gelukkig mogen we een prachtig boek van Van Stipriaan gebruiken.

Analyse en interpretatie van proza en poëzie - beetje laat nu, maar waarschijnlijk wel nuttig.

Canon literatuur II - hetzelfde principe als in het 1e semester, nu echter afwisselend teksten uit de Middeleeuwen en de Moderne literatuur.

Basisapparaat - we leren hier hoe allerlei bibliografische hulpmiddelen te gebruiken.

Taalgebruiker en taalgemeenschap -een soort van inleiding in de psycholinguïstiek.

Taalverwantschap en taalverandering - hoe hangen de Europese talen samen en waarom veranderen ze?

Nota en taalverzorging - hier leren we fatsoenlijk schrijven. Inderdaad, maar 1 vak en dat alleen maar tijdens het 2e semester. Ongetwijfeld een grote schok voor al degenen die denken dat je alleen maar met taalverzorging bezig bent

Taal en handelen - de uitwerking en het gebruik van de taalhandelingstheorie.

Zoals ik al zei, weet ik alleen van de vakken van het 1e semester iets. Ze zijn allen erg leuk, maar je moet er wel wat moeite voor doen. Dat wil zeggen: je moet erg veel lezen. Als je nog vragen hebt, feel free to ask 'em

Och, lezen is nooit zo'n punt geweest

[Optima]

sander, ben jij ook Nederlands gaan doen?!?!?!?!/

Morgan schreef op 16-11-2003 @ 12:08:
Maakt het uit dat je het vak Nederlands niet veel aan vond? Moet je samenvattingen maken van teksten? Boekverslagen? En proberen ze je echt abn te laten spreken?

ik ben niet Nederlands gaan studeren omdat ik in het vak uitblonk, nee mijn keuze is eigenlijk totaal ongefundeerd op het nederlands.
Ik ben gek op latijn, maar omdat ik gene grieks had, en de vertalingen altijd zo oetisch mogelijk wilde maken, dacht ik, ' maar hee, dit is nederlands, laat ik dat maar doen.'
daarnaast vond ik dus literatuur op de middelbare school WEL leuk omdat het daar veel vrijer was, je kon toen zelf nog dingen ontdekken. maar literatuurgeschiedenis nu hekel ik, tis het eerste wat ik in het 3e jaar laat vallen :-)

middelnederlands is ook heel leuk overigens, als je een beetje van Latijn, en vertalen houdt.

[Optima]

Charmed Prue schreef op 17-11-2003 @ 14:27:
Kun je met deze studie journalist worden?
Of zou het dan beter zijn om voor de HBO-opleiding 'journalistiek' te kiezen?

ehm, als je enkel journalist als in ' feitjesschrijver' wil worden, doe HBO. Wil je in een opinieblad schrijven, of wat uitgebreidere stukken, doe dan voornamelijk Nederlands.

[Optima]

ohja ik zie dat ik
- middelnederlands

vergeten was

en btw: mensen KOM NAAR NIJMEGEN
vraag me niet waarom, want als u argumenten wilt hebben, maak u klaar voor het spervuur.

om te beginnen: de faculteitscampus is veel gezelliger dan die bunker in leiden

Natuurlijk kom ik naar Nijmegen (Nee serieus, dat staat al vast Maar je mag best met argumenten komen over het waarom).

Enne - hoeveel uur college heb je in de week? Hoe zit het in elkaar (begint het vroeg, eindigt het laat, verschilt het heel erg)?
Aangezien in net in de tweede categorie ben gegooid en het nog wel eens lang kan gaan duren voor ik een kamer vind (schijtlui. Ik reis er twee-en-en-half uur over, alleen niet puur met trein)

[El Kim]

Krummeltje schreef op 17-11-2003 @ 21:55:
je kunt altijd een master (specialisatie) journalistiek doen. Die wordt iig in Groningen en Utrecht aangeboden.

Als ik mij niet vergis biedt de Universiteit van Amsterdam ook een master Journalistiek en media aan, een duale master na de bachelor Media & Cultuur. Ook wordt er de duale master Redacteur/editor aangeboden.

*Kim EL* schreef op 21-11-2003 @ 15:03:
Als ik mij niet vergis biedt de Universiteit van Amsterdam ook een master Journalistiek en media aan, een duale master na de bachelor Media & Cultuur. Ook wordt er de duale master Redacteur/editor aangeboden.

Nou ja, ik wist het in ieder geval van Utrecht en Groningen. Maar Amsterdam dus ook.

Ik wil eigenlijk heel graag Taalwetenschap in Nijmegen gaan doen, zijn er misschien mensen die me daar iets meer over kunnen vertellen? (De site is niet echt overzichtelijk... en de brochure is nog niet binnen.)

Volgens mijn leraar Nederlands / literatuur: "Als je van lezen houdt, is 80% al binnen."

Klopt dat? Ik hou van lezen, maar niet echt van de literatuur die ik tot nog toe heb gelezen (Max Havelaar en de Buitenvrouw bijvoorbeeld )

Zou Nederlands dan wat voor mij zijn?

Krummeltje schreef op 21-11-2003 @ 18:03:
Volgens mijn leraar Nederlands / literatuur: "Als je van lezen houdt, is 80% al binnen."

Klopt dat? Ik hou van lezen, maar niet echt van de literatuur die ik tot nog toe heb gelezen (Max Havelaar en de Buitenvrouw bijvoorbeeld )

Zou Nederlands dan wat voor mij zijn?

Idd, dat heb ik dus ook. Wat ik tot nu toe van de Nederlandse literatuur heb gelezen spreekt mij dus niet echt tot echt niet aan.

Morgan schreef op 21-11-2003 @ 19:08:
Idd, dat heb ik dus ook. Wat ik tot nu toe van de Nederlandse literatuur heb gelezen spreekt mij dus niet echt tot echt niet aan.

Fijn! Ben ik iig niet de enige...

[Alexander]

Optima schreef op 20-11-2003 @ 17:33:
sander, ben jij ook Nederlands gaan doen?!?!?!?!/

Ja . Ik moest toch ooit tot een keuze komen, en aangezien literatuur één van de leukste (en makkelijkste ) vakken was, is dus de keuze op Nederlands gevallen. Tot nu toe bevalt het goed.
Vergeef me deze off-topicuitstapje. Ter compensatie zal ik wat vragen trachten te beantwoorden:

Het aantal uren valt reuze mee. Ik zit gemiddeld drie lesuren (dat wil zeggen: drie keer drie kwartier, men is niet erg werklustig in de Sleutelstad... ) per dag op de uni. Daarvan is 50% hoorcollege en 50% werkcollege (voor deze periode komt dat werkelijk zo uit).
Aan het aantal uren zal het dus niet liggen. Waar werkelijk de meeste tijd in gaat zitten, dat is in het lezen van boeken. Nu hoeft dat niet eens per se (zolang je maar inleidingen leest en naar hoorcolleges gaat), maar het is toch gemakkelijk om een boek gelezen te hebben.
En dat brengt mij tot een volgend punt: het lezen. En dat is inderdaad niet allemaal even leuk. Dat hangt natuurlijk van je persoonlijke voorkeur af, maar bedenk ook: we hebben pakweg negen eeuwen aan min of meer Nederlandse teksten. Niet alles wat je daar uit leest, kan even goed bevallen. Er zijn boeiende zaken tussen (Lof der Zotheid, hoewel niet een tekst uit de Nederlandse letterkunde) en wat minder boeiende (de dichter J.J. Starter met allerlei gelegenheidspoëzie...). Dat hangt natuurlijk helemaal van jezelf af. Maar ik zou Max Havelaar niet bepaald als ijkpunt gebruiken voor de hele Nederlandse letterkunde. Daarvoor staat dat boek er te veel buiten.
Trouwens, zoals hopelijk ook wel gebleken is, is Nederlands niet alleen maar lezen. Je hebt ook interessante vakken op het gebied van de taalkunde en taalbeheersing. Laat je zeker niet afschrikken door het aantal boeken dat gelezen dient te worden, want dat wordt toch in de loop der jaren minder (dat hangt natuurlijk ook af van waar je je in gaat specialiseren).
Als er nog vragen zijn, het aanbod staat nog steeds open

[Anne]

Optima schreef op 20-11-2003 @ 17:38:
om te beginnen: de faculteitscampus is veel gezelliger dan die bunker in leiden

Maar voor de oude gebouwen, grachtenpanden met versierde plafonds, glas in lood ramen en de meest gezellige binnenstad van Nederland moet je toch echt naar Utrecht komen.

En de Nederlandse literatuur? Zijn er schrijvers die mij ervan kunnen overtuigen dat het toch niet zo'n hopeloos zootje is?

En hoe zit het met kinderboeken? Zijn daar nog speciale vakken voor oid?

Up.

Literatuur lijkt mij ook vrij dramatisch. Om eerlijk te zijn dan. Ik heb geen zin om allemaal saaie literatuurboeken gaan lezen - pretentieus gewauwel!
Twee vrouwen bijvoorbeeld vond ik dus absoluut geen literatuur, zelfde geld voor Transit (van resp. Harry Mulisch en Hella Haasse.)

Is dat een probleem als je Nederlands wilt gaan studeren?

[Lucky Duck]

Ik ga vrijdag eens praten met iemand die Nederlands studeert en als ik wat nuttigs hoor zal ik het hier zeker neerzetten (Ik denk er nml ook over, maar heb hetzelfde probleem.... )

[zlatani9]

topicnaam.. hebben geen leven

[Anne]

zlatani9 schreef op 27-11-2003 @ 09:51:
topicnaam.. hebben geen leven

Gelukkig heb je altijd uitzonderingen.

zlatani9 schreef op 27-11-2003 @ 09:51:
topicnaam.. hebben geen leven

en met hun de rest van studerend nederland in dat geval.

[Masquerade]

Ikzelf doe de opleiding Media en Informatie Management. Hier heb je drie richtingen die je op kunt gaan, de kant van de marketing (uitgeverij/marketingmanagement), idm (informatiedienstverlening) en redactie/productie, waar ik voor gekozen heb. Dit is een HBO-opleiding, en je leert vooral de praktische kant van het boekenvak. Ik wil bijvoorbeeld later het liefst fondsredactrice worden bij een uitgeverij, of iets doen aan leesbevordering.

Toch zit ik nog te twijfelen om na deze studie Nederlands te gaan studeren, of Literatuurwetenschap. Dit omdat ik er heel erg in geïnteresseerd ben. Maar toch staat het me een beetje tegen om nog 4 jaar te studeren, ook al ben ik nog vrij jong en toch al derdejaars. Maar goed, ik vind het heel erg interessant dit topic te lezen! En het lijkt me echt heel erg leuk, deze studie.

[desiree1986]

Zou het niet mogelijk zijn om na je HBO dan een master (1 of misschien 2 jaar) bij Nederlands/Literatuurw. te doen?

[Masquerade]

desiree1986 schreef op 27-11-2003 @ 19:49:
Zou het niet mogelijk zijn om na je HBO dan een master (1 of misschien 2 jaar) bij Nederlands/Literatuurw. te doen?

Misschien wel. Maar ik weet nog niet helemaal hoe dat zit.
Ik concentreer me eerst maar op de studie die ik nu doe. Daarna zie ik wel weer.

[Optima]

Krummeltje schreef op 21-11-2003 @ 18:03:
Klopt dat? Ik hou van lezen, maar niet echt van de literatuur die ik tot nog toe heb gelezen (Max Havelaar en de Buitenvrouw bijvoorbeeld )

Zou Nederlands dan wat voor mij zijn?

oke, laa tik je wat zeggen: ik ben begonnen ana Max havelaar, maar ook halverwege gestopt, maar boeken als 'een nagelaten bekentenis'van marcellus emants vind ik fantastisch. - een zwerver verliefd- vind ik niets, en Camera Obscura ook niet, maar Menuet van Louis Paul Boon wel.

Je moet er gewoon achter komen wat je leuk vind. Natuurlijk zijn er literatuurfreaks die echt ALLES mooi vinden, maar iedereen heeft een persoonlijke smaak.

Het is echter altijd wel leuk dat je er gewoon veel vanaf weet, en dus ook je mening kan vormen. Het is voor mij een genot om bij - de slegte- rond te lopen en schrijver van voor 1800 te herkennen :-)

[MH]

Fleet Admiral schreef op 14-11-2003 @ 22:29:
MH studeert Nederlands; hij is tweedejaars aan de RUG.

Ik meld me Thank you, mrs Fleet Admiral
Maar goed, in Groningen is de opleiding behoorlijk veelzijdig. Het studieprogramma ziet er bij ons zo uit (grotendeels gejat uit de vakkengids van de faculteit letteren):

propedeutische fase (1ste jaar bachelor dus):
semester 1
-perspectieven op Nederlands (wat kun je met Nederlands verwachten en wat kun je er later mee)
-literaire tekstinterpretatie (verhaalanalyse)
-syntaxis (over de zinsbouw van talen in het algemeen)
-hoofdlijnen van de taalkunde
-pragmatiek (hoe wordt taal gebruikt)
-taalvaardigheid Nederlands 1 (schrijfles)
semester 2
-actuele letterkunde (trends in de literatuur in de afgelopen 25 jaar)
-middelnederlandse letterkunde
-historische taalkunde van het Nederlands (middelnederlandse vertaallessen
-tekstanalyse
-taalvaardigheid Nederlands 2

tweede jaar:
semester 1
-letterkunde van de vroegmoderne tijd (17e en 18e eeuw)
-klankleer (hoe werkt het praten, hoe leert een kind te praten, vreemde klanken, intonatie)
-gespreksanalyse (voortbouwend op pragmatiek)
-minor
semester 2
-moderne letterkunde (1800-nu)
-semantiek (betekenisleer)
-taalvaardigheidsontwikkeling (taalachterstand e.d.)
-minor

derde jaar:
semester 1
-taalverwerving (hoe leert een kind zijn moedertaal)
-methodologie (leren onderzoeken)
-specialisatiecollege
-vrije ruimte (iets uit andere studies)
semester 2
-capita selecta (verdiepingsonderdeel)
-vrije ruimte
-scriptie

Mocht je vragen hebben, voeg me gerust toe op msn.

[silentkid]

Andijvie schreef op 21-11-2003 @ 15:31:
Ik wil eigenlijk heel graag Taalwetenschap in Nijmegen gaan doen, zijn er misschien mensen die me daar iets meer over kunnen vertellen? (De site is niet echt overzichtelijk... en de brochure is nog niet binnen.)

Ik studeer Taalwetenschap, dus als je nog iets wil weten, vraag gerust