repetitie bewijzen

Ik heb donderdag een repetitie over redeneren en bewijzen
(getal & ruimte NT6 hoofdstuk 1) maar ik snap er geen zak van
zijn er nog speciale tactieken voor ofzo, want met het hoofdstuk kon ik ongeveer 5 bewijzen zonder antwoordenboek dus....

[mathfreak]

Kun je misschien precies aangeven wat je niet begrijpt?

[Oen]

Je leert eerst alle eigenschappen van de figuren (die staan in het begin van het hfdstuk ergens)
Dan schrijft je alle gegeven zaken op.
Je tekent natuurlijk de situatie.
Je gaat kijken wat je moet bewijzen.
En dan krijg je meestal een paar basis zaken waar je op in moet gaan, het makkelijkst vind ik altijd kijken naar de oppervlakte, je zoekt dan naar iets als A=B C=B ==> C=B ofzo.
En je moet veel geluk hebben dat je de goede en makkelijkste weg kiest, maar dit geluk kan je door oefening vergroten. Verder kan ik je niet echt helpen, maar werk met de oppervlakte

En dan zet je eronder Quod Erat Demonstrandum, oftwel QED

[damaetas]

Oen schreef:
En dan zet je eronder Quod Erat Demonstrandum, oftwel QED

ja? doe je dat, das keistoer wij zetten gewoon een vierkantje onder het bewijs, QED is natuurlijk wel net iets echter bhehe, fijn

[incognito]

damaetas schreef:


ja? doe je dat, das keistoer wij zetten gewoon een vierkantje onder het bewijs, QED is natuurlijk wel net iets echter bhehe, fijn

ik zet er altijd O.I.D. onder

[damaetas]

incognito schreef:



ik zet er altijd O.I.D. onder

opa is dom ?
odala-itie in dublin?

euh...