Frank Saainatra #1246

Hier is het geneuk in volle gang; vandaar de spectators die helaas ons het zicht belemmeren.

ik ga dit vak zo hard niet halen ik blijf maar afdwalen en afdwalen en afdwalen je moet een soort presentatie voorbereiden om je voor te stellen aan mogelijke opdrachtgevers en dat doe je door een soort poppetje te ontwerpen die representatief is voor jou en je manier van werken. In plaats daarvan heb ik gewoon mezelf als poppetje gemaakt die door een fucking rare woestijn loopt en allemaal lijpe dingen tegenkomt zoals uh, schrijvers die uit het zand springen en bluesgitaristen die op de daken staan. Tja.

egon schreef:

ik ga dit vak zo hard niet halen ik blijf maar afdwalen en afdwalen en afdwalen je moet een soort presentatie voorbereiden om je voor te stellen aan mogelijke opdrachtgevers en dat doe je door een soort poppetje te ontwerpen die representatief is voor jou en je manier van werken. In plaats daarvan heb ik gewoon mezelf als poppetje gemaakt die door een fucking rare woestijn loopt en allemaal lijpe dingen tegenkomt zoals uh, schrijvers die uit het zand springen en bluesgitaristen die op de daken staan. Tja.

Jim Morrison zou geraakt zijn door je diepe shit en creativiteit en je aanmoedigen vooral door te gaan op die weg. En hey, Jim is fucking Jim (ambiguïteit for teh win) dus wie zijn wij om daar niet in mee te gaan?

ik zal die zin instuderen en scanderen als ze me laten zakken voor deze afstudeeropdracht

[Carn]

Hmm, een van mn collega's gaat er mee stoppen. Wie zoekt nog werk?

[Lorelei]

Ik heb een 6,5 teruggekregen voor een tentamen waarvan ik dacht dat ik t goed gemaakt had.. hmz

Lorelei schreef:

Ik heb een 6,5 teruggekregen voor een tentamen waarvan ik dacht dat ik t goed gemaakt had.. hmz

6,5 is niet goed genoeg?

[Lorelei]

Commendatore schreef:

6,5 is niet goed genoeg?

Nee (pas vanaf de 7 wordt het echt iets )

Nou ja, meestal schat ik tentamens niet hoger in dan ze blijken te zijn. Als ik denk dat ik een 7 heb gehaald, dan heb ik vrijwel altijd een 7 of 7,5 of soms een 8. Nu dacht ik dat ik een 7,5 zou hebben en blijk ik een punt te hoog te hebben ingeschat. Dat is stom Het is gewoon een beetje vreemd als je uit je tentamen loopt met het gevoel van: nou mooi, dat is prima gegaan.. en je krijgt vervolgens een 6,5 terug

egon schreef:

ik zal die zin instuderen en scanderen als ze me laten zakken voor deze afstudeeropdracht

Je moet gewoon geconstipeerde ontlasting hebben aan conventies. Conventies schonventies!

Dobermann schreef:

Je moet gewoon geconstipeerde ontlasting hebben aan conventies. Conventies schonventies!

ja daar ben ik wel goed in hoor! ik zit ook al drie jaar structureel in de 'verkeerde' afstudeerrichting zeggen ze dus ik worstel me overal lekker doorheen

egon schreef:

ja daar ben ik wel goed in hoor! ik zit ook al drie jaar structureel in de 'verkeerde' afstudeerrichting zeggen ze dus ik worstel me overal lekker doorheen

Welke richting doe je nu dan en wat wil je doen?

ik wil doen wat ik doe, illustratie. maar er lopen docenten rond die vermoeden dat ik beter autonoom had kunnen kiezen

Lorelei schreef:

Nee (pas vanaf de 7 wordt het echt iets )

Nou ja, meestal schat ik tentamens niet hoger in dan ze blijken te zijn. Als ik denk dat ik een 7 heb gehaald, dan heb ik vrijwel altijd een 7 of 7,5 of soms een 8. Nu dacht ik dat ik een 7,5 zou hebben en blijk ik een punt te hoog te hebben ingeschat. Dat is stom Het is gewoon een beetje vreemd als je uit je tentamen loopt met het gevoel van: nou mooi, dat is prima gegaan.. en je krijgt vervolgens een 6,5 terug

Wat mij betreft is 6,5 nog steeds prima.

Ik hanteer ongeveer de volgende indeling:

0 t/m 5,5 = bah, onvoldoende.
5,6 t/m 6,4 = ah, gehaald!
6,5 t/m 7,4 = prrrima!
7,5 t/m 7,9 = netjes!
8,0 t/m 10 = keurig!

egon schreef:

ja daar ben ik wel goed in hoor! ik zit ook al drie jaar structureel in de 'verkeerde' afstudeerrichting zeggen ze dus ik worstel me overal lekker doorheen

Dan ga je dit ongetwijfeld ook tot een glorieus einde brengen, no doubt about it

[Lorelei]

Commendatore schreef:

Wat mij betreft is 6,5 nog steeds prima.

Ik hanteer ongeveer de volgende indeling:

0 t/m 5,5 = bah, onvoldoende.
5,6 t/m 6,4 = ah, gehaald!
6,5 t/m 7,4 = prrrima!
7,5 t/m 7,9 = netjes!
8,0 t/m 10 = keurig!

De mijne is ongeveer zo:

0 t/m 5,5 = bah, onvoldoende (dat is nog niet voorgekomen dus ik heb eigenlijk geen idee hoe ik zou reageren )
5,6 - 5,9 = Kut, nu mag ik niet herkansen en heb ik wel een kutcijfer
6,0 - 6,9 = Gelukkig gehaald, maar hoe ga ik dit compenseren?
7,0 - 7,9 = Mooi zo
8,0 - 8,5 = Jeej, zo hoort het
8,6 - 10 = wtf, cool

[Lorelei]

Het maakt overigens wel enorm uit over welk vak het gaat.. bij statistiek was ik allang blij dat ik het gehaald had en kon het me echt geen bal schelen dat dat met een 6 was. Maar dit was juist kut omdat ik had verwacht dat ik het beter had gedaan dan een 6,5

Lorelei schreef:

De mijne is ongeveer zo:

0 t/m 5,5 = bah, onvoldoende (dat is nog niet voorgekomen dus ik heb eigenlijk geen idee hoe ik zou reageren )
5,6 - 5,9 = Kut, nu mag ik niet herkansen en heb ik wel een kutcijfer
6,0 - 6,9 = Gelukkig gehaald, maar hoe ga ik dit compenseren?
7,0 - 7,9 = Mooi zo
8,0 - 8,5 = Jeej, zo hoort het
8,6 - 10 = wtf, cool

Ik ben positiever.

Commendatore schreef:

Ik ben positiever.

Positiever != gemakzuchtiger, middelmatige zesjescultivist!

Onze indeling was altijd:

0 t/m 5,5: KUT
5,5 t/m 10: JEEEEEH!

[Batave]

Dobermann schreef:

Positiever != gemakzuchtiger, middelmatige zesjescultivist!

positiever = efficiënter werken.

[Lorelei]

Batave schreef:

positiever = efficiënter werken.

egon schreef:

ik wil doen wat ik doe, illustratie. maar er lopen docenten rond die vermoeden dat ik beter autonoom had kunnen kiezen

Bedoel je het maken van beeldende kunst, gebruik van andere materialen en dat soort onzin?

[Batave]

Lorelei schreef:

niet meer moeite doen dan nodig is en er toch tevreden mee zijn?

Batave schreef:

positiever = efficiënter werken.

Het was even nadenken, maar ik snap 'm: je doet niet meer werk dan nodig is om het vak te halen. 100% efficiëntie, geen redundantie!

[Lorelei]

Batave schreef:

niet meer moeite doen dan nodig is en er toch tevreden mee zijn?

... Dat is jouw definitie van efficiënter werken?

N00dles schreef:

Bedoel je het maken van beeldende kunst, gebruik van andere materialen en dat soort onzin?

ja, hoewel je woordkeuze doet vermoeden dat we een ander waardeoordeel hebben van dat vak.

[Batave]

Lorelei schreef:

... Dat is jouw definitie van efficiënter werken?

Je doet je werk sneller dan mensen met een hoger cijfer en toch ben je even tevreden

egon schreef:

ja, hoewel je woordkeuze doet vermoeden dat we een ander waardeoordeel hebben van dat vak.

Mja, dat was niet zo heel geschikte woordkeuze. Er is beeldende kunst die ik wel kan waarderen, al ben ik er geen fan van.

Wat een troosteloze dag vandaag. Waar is de winter gebleven?

[Lorelei]

Batave schreef:

Je doet je werk sneller dan mensen met een hoger cijfer en toch ben je even tevreden

Nou, ten eerste ben ik het echt niet eens met die definitie van efficienter werken. Efficienter werken is wat mij betreft dat je sneller werkt met hetzelfde resultaat.

Ten tweede slaat wat je zegt als een tang op een varken, want ik steek helemaal niet meer tijd in m'n studie dan andere mensen, ik leer het alleen de eerste keer goed waardoor ik op latere momenten bijna niets meer hoef te doen. Ik heb vorig blok een vak met een 8,5 afgesloten zonder ook maar een minuut te hebben geleerd voor de tentamens. Ik let op bij m'n vakken waardoor ik de stof van eerdere vakken kan gebruiken bij latere vakken. Als je alleen maar zesjes haalt, moet je continu weer gaan leren.

[Batave]

Je haalt toch allebei het vak = zelfde resultaat. Maarja, ik bedoelde eerder het maken van werkstukken, opdrachten etc.

[Lorelei]

Oh en ten derde zou ik continu in de stress zitten want als je steeds zesjes haalt, is de kans dat je een keer een vak niet haalt ook meteen een stuk groter. Dat zou voor mij helemaal niet efficiënt zijn.

Er zou vandaag toch veel sneeuw gaan vallen? Ik merk er weinig van.

Ik ben fan van goede autonome kunst en geen fan van slechte autonome kunst. /discussie

Maar ik vind illustratoren met, mm, autonomische trekjes om 't maar zo te zeggen, bijna altijd gaver werk maken dan hun collegae.

Commendatore schreef:

Er zou vandaag toch veel sneeuw gaan vallen? Ik merk er weinig van.

Hier sneeuwt het wel, maar dat valt niet als 'veel' te omschrijven. Minivlokjes die vallen op een manier alsof ze bijna gaan smelten.

Hier regent het behoorlijk.

Batave schreef:

Je haalt toch allebei het vak = zelfde resultaat. Maarja, ik bedoelde eerder het maken van werkstukken, opdrachten etc.

Dat ligt aan je doel, namelijk of je studeert om iets te leren, of studeert om een papiertje te halen

En zeaauuu, tandartsbezoekje. Mijn tandarts was vroeger een punkert, en dat schijnt er wel doorheen. Vandaag zat 'ie te schelden op de bankiers, die volgens hem alleen aan geld denken, en op Unox, die volgens hem de nieuwjaarsduik verpest heeft door de traditie uit winstbejag aan zichzelf toe te eigenen. "Met die kutmutsjes enzo."

Batave schreef:

positiever = efficiënter werken.

N00dles schreef:

Het was even nadenken, maar ik snap 'm: je doet niet meer werk dan nodig is om het vak te halen. 100% efficiëntie, geen redundantie!

Erhm met het onderwijssysteem dat al jaren haar normen naar beneden bijstelt en waarbij zowel het onderwijsniveau als het aanbod steeds minder aansluit op de vraag vanuit de markt is deze instelling natuurlijk een gotspe.

Paranoide schreef:

En zeaauuu, tandartsbezoekje. Mijn tandarts was vroeger een punkert, en dat schijnt er wel doorheen. Vandaag zat 'ie te schelden op de bankiers, die volgens hem alleen aan geld denken, en op Unox, die volgens hem de nieuwjaarsduik verpest heeft door de traditie uit winstbejag aan zichzelf toe te eigenen. "Met die kutmutsjes enzo."

Een kutmuts, is dat niet hetzelfde als een pikpiemel? Vleesboomjongeheer?

Carn schreef:

Hmm, een van mn collega's gaat er mee stoppen. Wie zoekt nog werk?

Yes, iig tot september, wss tot eind november, want zoals het er nu naar uitziet kan ik niet fulltime gaan werken bij mijn werk.

Middag allemaal

Dobermann schreef:

Erhm met het onderwijssysteem dat al jaren haar normen naar beneden bijstelt en waarbij zowel het onderwijsniveau als het aanbod steeds minder aansluit op de vraag vanuit de markt is deze instelling natuurlijk een gotspe.

Ach, op mijn middelbare school was zulk soort "voldoende-halen-dan-is-het-al-goed"-mentaliteit vrij normaal. Op sommige havo/vwo/gym-leerlingen na.

En die mentaliteit zet zich soms voort op een vervolgopleiding, wanneer deze niet zo interessant wordt gevonden.
En het zegt uiteindelijk niet zo heel veel over het niveau van die mensen, want de meesten komen alsnog wel goed terecht. Kijk maar naar mij ()

[Little Phoebe]

Hallo allen!

Hoi sann en elpee!

N00dles schreef:

Ach, op mijn middelbare school was zulk soort "voldoende-halen-dan-is-het-al-goed"-mentaliteit vrij normaal. Op sommige havo/vwo/gym-leerlingen na.

En die mentaliteit zet zich soms voort op een vervolgopleiding, wanneer deze niet zo interessant wordt gevonden.
En het zegt uiteindelijk niet zo heel veel over het niveau van die mensen, want de meesten komen alsnog wel goed terecht. Kijk maar naar mij ()

http://www.beteronderwijsnederland.n...FD11042008.pdf

Wetenschap denkt daar anders over!

[Little Phoebe]

Ik heb een brandblaar van elastiekjes uithalen maar ik had hem leeg laten lopen en toen deed ie best wel zeer. Nu heeft ie zichzelf weer vol laten lopen en doet het nog steeds zeer. Wat moet ik nou doen?

Ik geloof dat ik gister toch ietsiepietsie te laat ben gaan slapen, ik moet nog zeker 15 uur opblijven en ik ben nu al moe

Dobermann schreef:

http://www.beteronderwijsnederland.n...FD11042008.pdf

Wetenschap denkt daar anders over!

Hitler dacht er ook anders over.

Edit: in favor of "tl;dr"

[Lorelei]

Sann heeft een UC: http://forum.scholieren.com/showthread.php?t=1821927

D