Van WO-natuurkunde naar Technische studie

[MB1993]

Hoi allemaal,

Momenteel ben ik een tweedejaars WO Theoretische natuurkunde bachelor student en ik begin steeds meer te twijfelen of ik anderhalf jaar geleden de juiste studiekeuze heb gemaakt. Mijn studie bestaat namelijk volledig uit theorie, alles is abstract en niet toepasbaar. Ten tijde van de studiekeuze dacht ik dat theorie mij juist goed ligt en het feit dat ik destijds nog niet op kamers wilde heeft ook een rol gespeeld bij de keuze. Ik overweeg over te stappen naar een technische studie, vooral Bouwkunde (Eindhoven) en Civiele techniek (Twente) lijken mij erg interessant. Bij bouwkunde ben je voor een deel ook nog creatief bezig en dat spreekt mij aan. Mijn vraag is zijn er mensen die ervaring hebben met deze twee studies of met zo'n soort overstap. Ik vraag mij namelijk vooral af hoe hoog het niveau ligt bij deze studies. En wat de overstap mogelijkheden zijn. Ik weet bijvoorbeeld dat ik nu al meer wiskunde heb gehad dan dat men bij deze studies krijgt.

[JaJ]

Ik kom van de TU eindhoven (technische natuurkunde). Ik wil je waarschuwen dat veel van de creatiever gespecialiseerde bouwkunde studenten momenteel problemen hebben met het vinden van een baan. Als je focussed op instalatietechniek valt het wel mee geloof ik, maar de architecten hebben de laatste tijd een probleem hoor ik. Ik heb de studie niet zelf gedaan, dus ik kan je er niet precies het fijne van vertellen, maar ik zou daar even achteraan gaan voor je kiest.

Heb je overigens technische natuurkunde overwogen? Dat is een slagje minder theoretisch en abstract. (als ik de masters van eindhoven en utrecht vergelijk tenminste). De stages en eindprojecten die je tijdens die studie doet (15 ects in laatste jaar bachelor, 79 ects in de twee jaar master) hebben ook vaak een flink praktisch/experimenteel element en zijn zeker toegepast.

[MB1993]

Het is vooral dat ik een studie zoek met meer afwisseling tussen al die sommetjes, een reden om de studie leuk te vinden. Natuurkunde is wel uitdagend in de zin van dat de opdrachten moeilijk zijn (destijds reden van de keuze), that's it. Verder erger ik me er altijd aan dat als iemand vraagt, "wat kun je er mee worden dan?' dat ik niets weet op te noemen, misschien antwoord ik onderzoeker, maar dat wil ik niet eens worden, hmm. Ik zoek een opleiding waarbij je daadwerkelijk wordt opgeleid tot een beroep, bijvoorbeeld, architect, bruggenbouwer, auto's vliegtuidgen etc. maar wel met de nodige diepgang.

Ik ben nog aan het twijfelen hoor, een overstap kan zeker zonde zijn door de studievertraging die je oploopt, ik overweeg dan ook om bachelor af te maken en dan een technische master te doen, maar wellicht zijn er mogelijkheden om technische bachelor versnelt te doen aangezien mijn goede wiskundige en natuurkundige kennis. En uiteindelijk gaat het er dan natuurlijk om dat je de studie leuk vind en het beroep dat je later gaat uitvoeren ook..

[JaJ]

Je weet in ieder geval goed wat je wilt van je studie. Let er wel op dat betastudies doorgaans geen specifiek beroep als eindpunt hebben (behalve het vage: "je kunt altijd het onderzoek of de industrie in, maar omdat je kunt modeleren kun je ook wel bij een bank o.i.d. terecht "). De studies die je noemt zijn op zich wel goede keuzes, daar hangt tenminste een duidelijke sector aan. Maar ben je eigenlijk niet gewoon op zoek naar een studie in het hoger beroeps onderwijs?

[Daantje_0705]

Volgens mij leiden de meeste studies in het WO niet op naar een specifiek beroep (behalve dan geneeskunde misschien), HBO-studies hebben dat meer. Overigens heeft een vriend van mij technische natuurkunde gestudeerd (in Delft overigens) en die doet nu een heel praktisch promotieonderzoek. Misschien is dat ook nog een optie voor je dan? Aan welke universiteit studeer je nu? Moet je sowieso van universiteit veranderen als je een andere studie gaat doen die je overweegt, anders is het misschien de moeite waard om een keer met een studieadviseur te praten, die heeft misschien ook zicht op andere, aanverwante studies.

[Schrödinger]

MB1993 schreef:

Het is vooral dat ik een studie zoek met meer afwisseling tussen al die sommetjes, een reden om de studie leuk te vinden. Natuurkunde is wel uitdagend in de zin van dat de opdrachten moeilijk zijn (destijds reden van de keuze), that's it. Verder erger ik me er altijd aan dat als iemand vraagt, "wat kun je er mee worden dan?' dat ik niets weet op te noemen, misschien antwoord ik onderzoeker, maar dat wil ik niet eens worden, hmm. Ik zoek een opleiding waarbij je daadwerkelijk wordt opgeleid tot een beroep, bijvoorbeeld, architect, bruggenbouwer, auto's vliegtuidgen etc. maar wel met de nodige diepgang.

Ik ben nog aan het twijfelen hoor, een overstap kan zeker zonde zijn door de studievertraging die je oploopt, ik overweeg dan ook om bachelor af te maken en dan een technische master te doen, maar wellicht zijn er mogelijkheden om technische bachelor versnelt te doen aangezien mijn goede wiskundige en natuurkundige kennis. En uiteindelijk gaat het er dan natuurlijk om dat je de studie leuk vind en het beroep dat je later gaat uitvoeren ook..

De beroepsmogelijkheden met een studie natuurkunde zijn juist erg divers! Inderdaad kun je onderzoeker worden - daar zit overigens ook veel variatie in. Ikzelf doe theoretisch onderzoek in de quantumfysica, maar je kan natuurlijk ook de experimentele kant op, of onderzoeker worden bij een bedrijf of onderzoeksinstituut (daar is het vaak met een directe praktische toepassing). Daarnaast zijn er nog veel andere opties; van wat ik zo rond mij heen zie kun je o.a. denken aan manager/consultant, leraar of docent op een universiteit, zelf een eigen bedrijf beginnen, programmeur of als je erg ambitieus bent verder gaan in de wetenschap en professor worden.

Is het niet mogelijk om met een bachelor theoretische natuurkunde direct een master technische natuurkunde te gaan doen? Dat stuurt je in elk geval meer de toegepaste kant op (ik heb zelf overigens technische natuurkunde gedaan, dus als je later theorie toch interessanter vindt, kun dat ook prima via die route).

[CWAV]

In Twente werken we sinds dit academische jaar met een geheel nieuw onderwijsmodel, TOM - het Twents Onderwijs Model. Het betekent dat je vaak van 8:45 tot 17:30 uur op de universiteit zit en colleges volgt. Daarnaast wordt per module (je werkt met modules en hebt geen tentamenweken meer) alles rondom een groot project geplaatst, waarin je de geleerde theorie direct kunt toepassen. Doordeweeks zijn er voorbereidende opdrachten op het project, waarin je deels al kennis maakt met de geleerde theorie in de praktijk.

Ik heb ook civiele techniek overwogen in Twente, uiteindelijk er een andere studie gaan doen. Wat ik heb gehoord is dat civiel in Twente naast de natuurkundige vakken ook inhoudt dat je fanatiek aan de slag gaat met de bestuurlijke kant en de economische kant van het ontwerp van infrastructuur, maar dat weet ik niet zeker.